心理健康一年级下册第三十三课 我也会理财教课课件ppt

这是一份心理健康一年级下册第三十三课 我也会理财教课课件ppt，文件包含《我也会理财》课件PPTpptx、《我也会理财》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
北师大版心理健康一年级下册《我也会理财》教学设计课题名我也会理财教学目标1.情感目标：通过让学生体会到家庭责任感，会为父母分忧，懂得理财的意义。2.认知目标：使学生了解花钱应该有计划，合理支出钱。3.行为目标：学会合理消费的技巧和方法。教学重点学生能合理的使用自己的零花钱，减少不必要的消费。教学难点学生能合理的使用自己的零花钱，减少不必要的消费。教学准备教师准备：多媒体课件等。教学过程一、你的零花钱  问题1:你的零用钱是从哪里来的？  问题2:你的零花钱是怎么支配和安排的？  同学们畅所欲言吧！【设计意图】从学生自身生活实际出发，有利于调动孩子们学习的积极性，为后续环节的有效开展做好铺垫。二、手表风波      小宝今天非常不高兴，尽管期中考试他已经达到了妈妈的要求，语文数学都在班级前三名，他提出需要妈妈给他零花钱用来买一块他盼望很久的智能手表，之前爸爸已经答应了，只要他达到目标就买给他，可是却被妈妈无情的拒绝了，他为这件事想了很多办法，花了两个星期时间来说服妈妈，但妈妈依然没有答应，小宝很伤心。    四人小组讨论，你有过小宝这样类似的经历吗？    如果有，你是怎样处理的？    如果没有，你会如何处理？【设计意图】通过别人的故事，思考零花钱的用法。三、需要和想要    1.小游戏：框里有许多东西都是同学在日常想拥有的东西，老师想请大家根据自己的理解把它们分为需要和想要两类，并说说你的理由。请同学们在需要的背后写1表示需要 ；想要的背后写2表示想要。1.平板电脑 2.辅导书 3.名牌铅笔 4.常备药 5.习题集 6.麦当劳 7.过冬厚衣服 8.普通铅笔 9.运动鞋 10.绘画教程 11.食物 12旅游 13.修正带  14.自行车 15.空气 16.零花钱 17.漫画书 18.宠物 19.乐高积木 20.可乐 21.水果 22.玩具车23.糖果 24.帽子 25.皮球 26.冰淇淋 27.水2.你是如何区分你的需要与想要的？需要：世界上有些东西是我们需要的，如食物、水和空气、住所、衣服，这些是属于人的基本需求(Needs)，没有这些我们就无法生存；         想要：世界上也有不少东西，是我们想要的，这些东西让我们感到快乐，好玩 ，如玩具、糖果、宠物、手机等，是我们希望有的东西(Wants)，但没有它们，我们还是能活下去。 当同学们无法判断这是自己“需要”的，还是“想要”的时候，可以问问自己：“这件东西对我有什么帮助？如果没有它我会怎么样？”我们在动用零花钱购买某个东西时，可以按：非常需要˃比较需要˃想要而非必要 4.大家经常会看着空空的钱包疑惑着自己的钱去了哪里，怎么又没钱了呢？建议大家不妨学着记记账吧！做一个小管家。 【设计意图】在具体活动中学会合理消费。布置作业和家长分享自己需要和想要的东西。板书设计我也会理财需要和想要教学反思这节内容的设定是从学生自身抓起，让同学们思考零花钱怎么用，在活动中区分需要和想要，学会不过度消费。1世纪教