北师大版（2013）一年级下册第三十六课 我的假期计划教案配套课件ppt

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北师大版心理健康一年级下册《我的假期计划》教学设计课题名我的假期计划教学目标1.情感目标：品味暑假生活带来的收获；对新学期的学习和以后的假期生活充满信心。2.认知目标：知道暑假生活是丰富多彩的，收获是很多的；引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受，发展学生的思维。3.行为目标：通过暑期趣事的交流，让学生品味暑假生活带来的收获，使他们对新学期的学习和下个假期的生活充满信心。教学重点知道暑假生活是丰富多彩的，用心过就会有收获。教学难点懂得认真规划假期生活，对新学期的学习生活充满信心。教学准备教师准备：多媒体课件等。教学过程一、假期有收获1、同学们，夏天就要来临了，说到夏天你会想起什么？2、学生举手回答（烈日、蝉鸣、雷雨、彩虹等）。3、师引入：这些都是夏天带给我们的礼物，但同学们知道夏天给我们最好的礼物是什么吗？是啊，就是同学们最喜欢的暑假！4、快乐的暑假将要来临了，不过，老师相信有很多小朋友是很有期待的。因为这个暑假对于我们来说是最特别的，哪些特别呀？5、学生畅所欲言，如：这是我们上小学以来的第一个暑假；这个暑假我们全家打算去旅游了；暑假里，我打算学——；等等。【设计意图】通过联系生活实际激发学习兴趣。二、暑假有意义   1.每个人度过暑假的方式都不同，怎么像过暑假才更有意义呢，让我们一起看看明明和亮亮是怎么度过暑假的吧！2、说一说：你喜欢谁的暑假生活，为什么？明明的暑假生活给自己制定了暑假计划，并按照计划有序的参加活动，收获了知识和本领，轻松迎接开学。虽然没有充分享受假期的悠闲。亮亮对自己的生活没有打算，过得很忙乱，但参加了很多娱乐活动，也很有趣。    小结：有没有计划会导致不同的生活状态，我们要对自己的假期有所打算，才不会过得忙乱。但也要合理休息，享受假期。【设计意图】引导学生思考计划的重要性。三、我的计划    1.如果你是明明和亮亮，假期你要怎么度过？    2.在今年假期的这段时间里，你打算怎样安排自己的生活？你能制定一个适合自己的假期计划吗？ （1）在小组内交流，讨论自己的想法。    （2）发给学生计划表作为参考。（3）学生填写表格，制定自己的国庆假期计划。（4）展示一下自己制定的国庆假期计划，师生共同评价。 小结：小朋友们，快乐的假期就要来临了，希望大家在假期里有计划地去学习、去玩耍，让今年的假期在计划的指导下过得更愉快、更有意义。回家跟爸爸、妈妈制定一份节假日、假期的新打算，一定要合理，实事求是，切实可行。【设计意图】通过活动设计计划，培养良好的习惯。布置作业和家长分享自己的暑假计划。板书设计我的暑假计划暑假有收获暑假有意义我的计划教学反思学生通过阅读、交流、思考等形式，联系自己在假期中的有趣事情，设计暑假计划，养成良好习惯。