终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    北师版九年级物理第十一章 简单电路新题型练习卷附解析学生版
    立即下载
    加入资料篮
    北师版九年级物理第十一章 简单电路新题型练习卷附解析学生版01
    北师版九年级物理第十一章 简单电路新题型练习卷附解析学生版02
    北师版九年级物理第十一章 简单电路新题型练习卷附解析学生版03
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师版九年级物理第十一章 简单电路新题型练习卷附解析学生版

    展开
    这是一份北师版九年级物理第十一章 简单电路新题型练习卷附解析学生版,共28页。

    北师版九年级物理第十一章 简单电路新题型练习卷附解析学生版
    一、单选题
    1.如图所示,电源的电压为4V,闭合开关S,电压表示数为2.5V,则(  )

    A.L1两端的电压为2.5V B.L2两端的电压为2.5V
    C.L2两端的电压为1.5V D.L1和电源的电压之和为2.5V
    2.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现一只灯泡熄灭,电压表示数为零,电流表示数变增大。造成这种情况的原因可能是(  )

    A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2断路
    3.如图所示电路中开关S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R、灯L上,则下列判断中正确的是(  )

    A.若L发光,则R一定无故障 B.若L发光,则R一定有故障
    C.若L不发光,则L一定无故障 D.若L不发光,则L一定有故障
    4.如图所示的电路,闭合开关时小灯泡L不亮,电压表指针明显偏转。若电路中只有一处元件发生故障,则下列说法正确的是(  )

    A.滑动变阻器被短接
    B.小灯泡L处发生断路
    C.电流表处发生断路
    D.移动滑动变阻器的滑片,电压表示数会明显变化
    5.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮;用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯不亮;接触c、d两点时,两灯都亮了。由此可以判断(  )

    A.L1开路 B.L2短路 C.开关S短路 D.开关S断路
    6.如图所示电路,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障,则可能是(  )

    A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
    7.如图所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列有关说法正确的是(  )

    A.这是一个串联电路,且U2=U1+U3,I1=I2
    B.这是一个串联电路,且U1+U2=U3,I=I2
    C.这是一个并联电路,且U2=U1=U3,I12
    D.这是一个并联电路,且U2=U1+U3,I1>I2
    8.下列电路连接正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    9.LED灯是一种高效的节能光源,其核心元件是发光二极管,发光二极管的主要材料是(  )
    A.超导体 B.导体 C.半导体 D.纳米材料
    10.如图所示电路,闭合开关后发光二极管发光,电流表均有示数,下列说法中正确的是(  )

    A.A1与A2示数不相等
    B.发光二极管主要由超导材料制成
    C.用电压表替换A1接入电路后闭合开关,电压表无示数
    D.将发光二极管两引脚对调后接入电路,闭合开关,电流表无示数
    11.下列物品中属于导体的是(  )
    A.干木头 B.硬币 C.塑料杯 D.柴油
    12.验电器是检验物体是否带电的仪器,在带正电的验电器 A 和不带电的验电器 B 中间连接 一根带绝缘柄的杆,验电器 B 的金属箔也张开了,对此过程,下列说法正确的是(  )

    A.AB之间的杆可以是绝缘体
    B.正电荷从验电器 A 转移到验电器B
    C.电子由验电器 B 移动到验电器A
    D.电流方向从验电器 B 到验电器A
    13.关于电阻,下列说法中正确的是(  )
    A.将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大
    B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关
    C.绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻
    D.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小
    14.下列说法错误的是(  )
    A.导体在任何情况下都可以导电
    B.绝缘体不易导电,但易于带电
    C.导体能够导电,靠的是自由电荷
    D.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间
    15.关于导体的电阻,下列说法正确的是(  )
    A.导体在接入电路前没有电阻
    B.导体的电阻随通过导体电流的增大而减小
    C.同种材料制成的长短相同的两根电阻丝,细的比粗的电阻大
    D.镍铬合金丝的电阻比铜丝的电阻大
    16.如图中当滑动变阻器的滑片向 b 端滑动时,变阻器接入电路的阻值变大的是(  )
    A. B.
    C. D.
    17.在如图电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法中正确的是(  )

    A.灯泡变亮,电压表示数变小 B.灯泡变亮,电压表示数变大
    C.灯泡变暗,电压表示数变小 D.灯泡变亮,电压表示数不变
    18.如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,能使其接入电路的电阻变大的接法是(  )
    A. B.
    C. D.
    19.一只全新N95口罩的拦截效率是95%,口罩中间的熔喷布起到很大的作用,它对于较小颗粒起到静电吸附的作用。如图所示,一只符合规格的N95口罩还可以吸起小纸屑,关于这个现象产生的原因是(  )

    A.小纸屑也是带电体 B.同种电荷相互排斥
    C.异种电荷相互吸引 D.带电体能吸引轻小物体
    20.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时,他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是(  )

    A.乙球可能带负电,丙球一定带正电
    B.乙球一定不带电,丙球可能带负电
    C.乙球一定带负电,丙球可能带正电
    D.乙球可能不带电,丙球一定带负电
    21.下列是四种模拟病房呼叫电路的设计图,其中设计最佳的是(  )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题
    22.一节干电池的电压为   V,三节干电池串联的总电压等于   V,教室里的日光灯正常工作电压为   V。
    23.一节新干电池的电压为   ,我国家庭电路的电压为    ,对人体安全的电压   。
    24.物理学中,为了纪念科学家对物理研究的贡献,常把科学家的名字规定为某个物理量的单位。其中名字作为“功率”单位的科学家是   ,名字作为“电压”单位的科学家是   (请写中文)。
    25.如图所示,闭合开关S,会触电的小鸟是   ,不会触电的小鸟是   (选填“甲”或“乙”)。

    26.如图所示,将长度相同,粗细不同的镍铬合金丝A和B连入电路,流过它们的电流IA   IB,它们各自两端的电压UA   UB(均选填“>”、“<”或“=”)

    27.如图所示电路,S闭合后,电压表V1的示数是6 V,V2的示数是3.8 V,那么电灯L1两端的电压是   V,灯L2两端的电压是   V。

    28.如图甲所示,当闭合开关S,电器正常工作,电压表V1、V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L1两端电压为   V,L2两端电压为   V。

    29.华为自主研发了先进的麒麟990芯片,其制造工艺达到7nm,等于   m,“芯片”所用的主要材料是   (选填“半导体”或“超导体”),利用该材料制成的二极管具有   导电性。
    30.请完成下列单位换算:
    (1)1MΩ=   Ω;
    (2)1A=   mA。
    31.在原子内部,核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流,如图所示,若电子顺时针绕原子核运动,则形成的环形电流方向为   (选填“顺时针”或“逆时针”)。

    32.如图所示,验电器A带正电,用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来,发现验电器B的金属箔片张开,则验电器B带   电,瞬间自由电子定向移动的方向是   (选填“由A到B”或“由B到A”)。

    33.我们在考试时用到的2B铅笔中的石墨是   (填“导体”或“绝缘体”),如果你家中同时使用的用电器越多,干路中的电流将   (选填“增大”、“减小”或者“不变”)。
    34.如题图所示,电源电压不变,闭合开关,灯泡正常发光。用酒精灯对电阻丝加热,灯泡的亮度明显变暗,此时通过灯泡的电流变   ,这个实验说明了电阻丝的电阻跟   有关,加热后其阻值变   。

    35.如图所示,电阻箱的示数是   ,与滑动变阻器相比,它的优点是:   。

    36.白炽灯用久了灯丝会变细,灯丝电阻会变   ;滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的   来改变电阻的。
    37.如图所示的电路中,滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 0.5A”字样,其中“20Ω”表示滑动变阻器的    是20Ω,“0.5A”表示滑动变阻器    是0.5A。闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最    (填“左”或“右”)端。并画出对应的电路图。   

    38.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带   电,将摩擦过程的丝绸靠近带负电的轻质小球时,会相互   。
    39.如图所示,要使L1、L2并联,应闭合开关   ,为了保护电路,不能同时闭合开关   。

    40.新春佳节,用来装饰的“满天星”小彩灯,往往一个坏了,一串灯都不亮,它们是   联。马路边的路灯同时亮同时灭,灯与灯之间是   联。
    三、实验探究题
    41.如图所示,小红想探究电池的原理,于是在烧杯中加入适量盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线情况和指针偏转可知:盐水电池的正极是   (选填“铜片”“锌片”),此电池的电压为   V。

    42.小刚用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。小刚连接好电路后设计了下面的实验记录表格。
    实验次数
    UAB
    UBC
    UAC
    1
    0.8
    2.2
    3.0
    2
    1.0
    2.0
    3.0
    3
    1.2
    1.8
    3.0
    (1)小刚设计的表格的不足之处是   ;
    (2)在拆接电路时,开关必须   ;
    (3)实验中最好选择规格   (选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
    (4)小刚进行多次实验的主要目的是   ;
    (5)小刚正确测出L1两端的电压后,为了测L2两端的电压,他想将与A点相连的导线改接到C点,而保持电压表B点的不动。他的办法是   (选填“正确”或“错误”)的。

    43.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作了如下猜想:导体的电阻可能与
    ①导体的长度有关;
    ②导体的横截面积有关;
    ③导体的材料有关。
    实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示。

    编号
    材料
    长度/m
    横截面积/mm2
    A
    镍铬合金
    0.5
    0.5
    B
    镍铬合金
    1.0
    0.5
    C
    镍铬合金
    0.5
    1.0
    D
    锰铜合金
    0.5
    0.5
    (1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察    来比较导体电阻的大小,小文认为电路中连入灯泡是多余的,你的看法是   (填“是”或“不是”),原因是   ;
    (2)为了验证上述猜想①,应该选用编号    两根电阻丝分别接入电路进行实验。为了验证上述猜想②,应选用编号    两根电阻分别接入电路进行实验;
    (3)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是当长度和横截面积相同时,导体电阻与    有关;
    (4)本试验小明用的实验方法有    和   。
    44.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路。

    (1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是   。
    (2)若粗略判断a、b间导体电阻大小,可观察   。
    (3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表,你认为   同学的改进更好一些,理由是   。
    45.某小组同学做“练习使用滑动变阻器”的实验。

    (1)如图甲所示实验电路。
    ①连接实物图时,开关应当   ,滑片P应移动到最    端(选填“左”或“右”);
    ②开始实验后,小明发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是   ,改正后小明缓慢移动滑片P时,看到灯忽然亮又忽然不亮,这可能是   。
    ③排除故障后,向左移动滑片P,会发现电流表示数变    ,同时灯泡亮度变   。
    (2)如图乙所示实验电路。小明将灯泡换成定值电阻,并连入电压表,探究用滑动变阻器控制电阻两端电压,请你按照图乙,用笔画线代替导线将图丙的实物图连接完整。
    46.以下是小明在探究并联电路中的电流关系时写下的一份实验报告。提出问题∶并联电路中,干路电流与各支路电流有什么关系?
    猜想与假设∶1.干路中的电流等于支路电流之和;2.并联电路中各支路电流相等。
    设计实验∶实验电路如图所示。
    进行实验∶闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下表所示。
    A点电流IA/A
    B点电流IB/A
    C点电流IC/A
    0.4
    0.4
    0.8
    结论∶IC=IA+IB,IA=IB。

    (1)小明的结论是   (选填“可靠”或“不可靠”)。
    (2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足∶   。
    (3)实验的改进方法∶   。
    47.如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。

    (1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该   (填“相同”或“不相同”),并进行多次测量,这样做的目的主要是   (填符号);
    A.避免偶然性,寻找普遍规律
    B.减小电压测量的误差
    (2)若在连接好电路之后闭合开关,看到如图乙所示的情景,则发生此现象的原因可能是   ;
    (3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是____。
    A.通过灯泡的电流小 B.灯泡的灯丝断了
    C.灯丝短路 D.小灯泡靠近负极
    四、作图题
    48.根据如图所示的实物连接图,在虚线框中画出相应的电路图。

    49.如图的电路,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,要求电压表能测量灯泡两端的电压,滑动变阻器能调节灯泡的亮度。

    五、综合题
    50.为防止新冠肺炎疫情传播,要求学生应随身准备医用口罩。医用口罩是由隔离层、过滤层、亲肤层组成.其中隔离层和亲肤层的无纺布属于绝缘材料;过滤层的熔喷布经过驻极处理后带上静电,使其对小颗粒物的过滤效果可由驻极处理前的5%达到驻极处理后的95%请从电学的角度解释。
    (1)熔喷布过滤层对小颗粒物过滤效果提高的原因;
    (2)为什么人们戴上口罩不会使熔喷布的静电很快消失。

    答案解析部分
    1.【答案】B
    【解析】【解答】A.两个灯泡串联,电压表测量灯泡L2的电压, L1 两端的电压为 U2=U−U1=4V−2.5V=1.5V
    A不符合题意;
    BC.电压表测量灯泡L2的电压, L2 两端的电压为2.5V,B符合题意,C不符合题意;
    D. L1 和电源的电压之和大于电源电压,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】电压表和所测量的位置并联;在串联电路总电压等于各处电压之和。
    2.【答案】A
    【解析】【解答】A.若灯 L1 短路,电压表的示数为零,电流表的示数变大,灯泡L1不亮,A符合题意;
    B.若灯 L1 断路,电压表串联在电路中,有电流通过电压表,故电压表有示数,B不符合题意;
    C.若灯 L2 短路,电压表测量灯泡L1的电压,有示数,C不符合题意;
    D.若灯 L2 断路,电流表、电压表都没有示数,D不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】在串联电路中,电流表有示数,电压表无示数,电压表测量的位置短路。
    3.【答案】B
    【解析】【解答】AB.若L发光,表明L一定有电流经过,电流表有示数,则电压表无示数,故R短路,即R一定有故障,A不符合题意,B符合题意;
    CD.若L不发光,表明L一定没有电流经过,如果电流表有示数,则电压表无示数,L、R均短路,L一定有故障;如果电流表无示数,则电压表有示数,R一定断路,L可能短路也可能无故障;CD不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】根据题意确定符合要求的所有情况,从而得出符合要求的选项。
    4.【答案】B
    【解析】【解答】A.若滑动变阻器被短接,电路为灯泡的简单电路,灯泡变亮,电压表测量电源电压,即电压表指针明显偏转,A不符合题意;
    B.若小灯泡L处发生断路,灯泡不发光,电压表通过变阻器与电源连接,电压表测量电源电压,电压表指针明显偏转,B符合题意;
    C.若电流表处发生断路,整个电路断路,则灯泡不发光,电压表无示数,C不符合题意;
    D.根据B可知,电路中的故障是小灯泡断路,此时电压表串联在电路中,移动滑动变阻器的滑片,由于电压表此时测量的是电源的电压,所以电压表示数不会明显变化,D不符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】在串联电路中,电压表有示数,用电器不工作,电压表测量的位置断路。
    5.【答案】D
    【解析】【解答】A.如果灯L1断路,用一段导线的两端接触a、b两点时,L1不发光,L2会发光,A不符合题意;
    B.如果灯L2短路,闭合开关S时,灯泡L1会发光,L2不发光,B不符合题意;
    C.如果开关S短路,不论开关S是否闭合,灯泡L1、L2都应该发光,C不符合题意;
    D.如果开关S断路,导线接触c、d两点时,电路是通路,两灯都发光,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】用导线检验电路故障时,将导线与用电器并联,其它用电器能工作,此处用电器断路;其它用电器不能工作,其它用电器断路。
    6.【答案】D
    【解析】【解答】两灯串联,电流表测电流,电压表测L2电压,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,可能发生断路,电压表指针有明显偏转,说明电压表和电源连接,可能是L2断路,ABC不符合题意,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】理清元件的连接方式及电表的测量对象,根据有无电流判断故障类型,结合电压表判断故障对象。
    7.【答案】A
    【解析】【解答】首先将电压表作为断路从电路中拆除,可知这是一个串联电路,根据串联电路电流的特点可知,电流处处相等,即I1=I2
    V1测下面电阻两端的电压,V2测两个电阻的总电压,V3测上面一个电阻两端的电压,根据串联电路电压的特点可知U2=U1+U3
    A符合题意,BCD不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】首先将电压表作为断路从电路中拆除,然后根据串并联电路电流的特点确定是哪种电路,最后根据串并联电路电流、电压特点进行判断。
    8.【答案】A
    【解析】【解答】A.图中两个灯泡并联,电压表测量两个灯泡两端的电压,电压表的正负接线柱连接正确,A符合题意;
    B.图中电流表串联在电路中,电流从负接线柱流入,接法错误,B不符合题意;
    C.图中电流表与灯并联,会造成电源短路,C不符合题意;
    D.图中两个灯泡串联,电压表和右侧灯泡并联,电流从负接线柱流入,接法错误,D不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】电流表应串联在电路中,电压表应并联在电路两端,电流都要从电表的正接线柱流入,从负接线柱流出,据此分析做出判断。
    9.【答案】C
    【解析】【解答】LED灯的核心元件是发光二极管,发光二极管的主要材料是半导体,可以将电能转化为光能,C符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】发光二极管的主要材料是半导体。
    10.【答案】D
    【解析】【解答】A.闭合开关后,发光二极管发光,电路有电流,根据电流的流法,这是一个串联电路,串联电路的电流处处相等,所以电流表A1与A2示数是相等的,A不符合题意;
    B.发光二极管是由半导体材料制成的,不是超导材料,B不符合题意;
    C.用电压表替换A1接入电路后,闭合开关,这是一个串联电路,电压表串联在电路中,测的是电源电压,电压表有示数,C不符合题意;
    D.从图中可以看到,电路闭合开关后,电路有电流,发光二极管的电阻很小,但是将发光二极管两引脚对调后接入电路,发光二极管的电阻很大,电路没有电流,电流表无示数,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】理清元件的连接方式,发光二极管是由半导体材料制成的,二极管具有单向导电性。
    11.【答案】B
    【解析】【解答】ACD.干木头、塑料杯和柴油都不容易导电,属于绝缘体,ACD不符合题意;
    B.硬币容易导电,属于导体,B符合题意。
    故答案为:B。
    【分析】容易导电的物体是导体,如金属、石墨、人体等。
    12.【答案】C
    【解析】【解答】A.由题意可知,A带正电(缺少电子),B不带电,若用绝缘体把A和B连接起来,则A和B之间的电子不会发生转移,B的金属箔不会张开,A不符合题意;
    BC.用导体把A和B连接起来,则B上的一部分电子会通过导体转移到A上,A带的正电荷会减少从而张角变小,而B因为失去电子也带上了正电荷,B的两金属箔带上同种电荷,同种电荷相互排斥,使B金属箔张开,B不符合题意,C符合题意;
    D.用导体把A和B连接起来时,自由电子会发生定向移动,从B移动到A,形成瞬间电流,因自由电子定向移动的方向与电流的方向相反,所以瞬间电流方向为从A到B,D不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】容易导电的物体叫导体;自由电子定向移动的方向与电流的方向相反。
    13.【答案】A
    【解析】【解答】A.将一根铜导线均匀拉长后,横截面积变小,长度增加,所以其电阻变大,A符合题意;
    B.决定导体电阻大小的因素有长度、材料、横截面积以及温度,B不符合题意;
    C.绝缘体不容易导电,是因为它们的电阻很大,C不符合题意;
    D.因为电阻的大小除了与材料有关外,还与长度、横截面积以及温度有关,所以不能判断铜导线和铝导线的电阻大小,D不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】电阻是导体对电流的阻碍作用;导体中有大量的自由电子,容易导电。
    14.【答案】A
    【解析】【解答】A.导体和绝缘体没有绝对的界线,二者在一定条件下可以相互转化,A错误,符合题意;
    B.绝缘体不易导电的原因是几乎没有自由电荷,绝缘体不易导电,但易于带电,B正确,不符合题意;
    C.导体容易导电的原因是导体内存在大量的自由电荷,C正确,不符合题意;
    D.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,可以制作二极管、三极管等,D正确,不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等。绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。
    导体和绝缘体没有绝对的界线,二者在一定条件下可以相互转。
    半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,可以制作二极管、三极管等。
    15.【答案】C
    【解析】【解答】ABC.电阻是导体的一种属性,它的大小与导体通过电流的大小及有无电流通过都无关,只与导体的材料、长度、横截面积有关,且材料、长短相同的电阻丝,横截面积越大,电阻越小,所以细的电阻丝比粗的电阻大,AB不符合题意,C符合题意;
    D.镍铬合金丝与铜丝的横截面积和长度都不知道,无法比较它们电阻的大小,而长度和横截面积都相同时,镍铬合金丝的电阻比铜丝的大,D不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
    16.【答案】C
    【解析】【解答】A.滑动电阻器的电阻丝未接入电路,故滑片向 b 端滑动时阻值不变,A不符合题意;
    B.滑片向 b 端滑动时,变阻器右段连入电路中的电阻变小,B不符合题意;
    C.滑片向 b 端滑动时,变阻器左段连入电路中的电阻变大,C符合题意;
    D.滑片向 b 端滑动时,变阻器右段连入电路中的电阻变小,D不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱,和上面接入电路的接线柱无关。本题明确接入电路的部分,然后判断滑片移动时,连入电路的电阻丝长度的变化,来判断电阻的变化。
    17.【答案】A
    【解析】【解答】如图所示,灯泡与滑动变阻器是串联的,电压表测滑动变阻器两端电压,当滑片P向左移时,滑动变阻器接入的电阻变小,根据欧姆定律,电压一定时,电路中总电阻变小,电路中的电流变大,灯泡变亮。由串联电路分压的规律,滑动变阻器两端分得的电压变小,所以电压表示数变小,A符合题意,BCD不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】灯和滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端电压,当滑动变阻器滑片P移动时,观察滑动变阻器接入电路中电阻大小,来判断电路中电流大小;然后根据P=I2R判断灯泡电功率的变化情况,从而判断灯泡的亮度变化;根据U=IR判断电压大小的变化。
    18.【答案】D
    【解析】【解答】A.图A中,滑动变阻器都接上面的接线柱,滑片移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻都是0,A不符合题意;
    B.图B中,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入电路中的电阻丝变短,因此滑动变阻器接入电路中的电阻变小,B不符合题意;
    C.图C中,滑动变阻器都接下面的接线柱,滑片移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻都是最大电阻,C不符合题意;
    D.图D中,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入电路中的电阻丝变长,因此滑动变阻器接入电路中的电阻变大,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】使用滑动变阻器时,接线柱一上一下,滑片远离下面的接线柱时电阻变大。
    19.【答案】D
    【解析】【解答】使用过程中,口罩中的熔喷布由于摩擦带上了电,带电体有吸收轻小物体的性质,而小纸屑属于轻小物体,所以口罩可以吸起小纸屑,ABC不符合题意,D符合题意。
    故答案为:D。
    【分析】带电体能够吸引轻小物体。
    20.【答案】A
    【解析】【解答】带电体能吸引轻小物体的性质;电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。甲球带正电,甲、丙相互排斥,说明甲、丙一定带同种电荷,丙一定也带正电;甲、乙相互吸引,说明乙带负电或乙不带电,A符合题意,BCD不符合题意。
    故答案为:A。
    【分析】带电体间,同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引;带电体能吸引轻小物体。
    21.【答案】C
    【解析】【解答】AC.两电路图开关闭合后,灯都亮,且不同的开关控制不同的灯泡,可以区分不同的呼叫病号,但C有电铃提示,A没有提示,设计最佳的是C,A不符合题意,C符合题意;
    B.开关S1在干路上,闭合后L1会持续亮,电铃会持续响,B不符合题意;
    D.串联电路,各个用电器互相影响,且无法区分是哪个病号呼叫的,D不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】病房呼叫器的设计需要不同的开关控制不同的灯泡,干路上设计电铃。
    22.【答案】1.5;4.5;220
    【解析】【解答】一节干电池的电压是1.5V;三节干电池串联的总电压为: 1.5V×3=4.5V ;教室里的日光灯正常工作电压为220V。
    【分析】一节干电池的电压是1.5V;电池串联,各电压相加 ;家庭电路电压为220V。
    23.【答案】1.5V;220V;不高于36V
    【解析】【解答】根据生活中常见的电压值知道,一节干电池的电压是1.5V;家庭电路的电压为220V;对人体安全的电压为不高于36V。
    【分析】一节干电池的电压是1.5V;家庭电路的电压为220V;对人体安全的电压不高于36V。
    24.【答案】瓦特;伏特
    【解析】【解答】科学家们为物理学的发展做出了巨人的贡献,为纪念他们,物理学上用他们的名字作为物理量的单位:名字作为功率单位的科学家是瓦特,名字作为电压单位的科学家是伏特。
    【分析】功率的国际单位是瓦特;电压的国际单位是伏特。
    25.【答案】乙;甲
    【解析】【解答】根据图示可知:甲小鸟的两脚在同一根电线上,两点之间没有电压,没有电流流过,甲鸟不会触电;乙小鸟的两脚分别接触了电灯的两端(并联),有一定的电压,有电流流过小鸟身上,则会触电。
    【分析】导体中有电阻会产生电压;没有电阻的位置没有电压。
    26.【答案】=;>
    【解析】【解答】根据题意可知A、B串联,则通过的电流相等;
    材料相同,长度相同,横截面积越大电阻越小,通过的电流相同,因此A两端的电压大于B两端的电压。
    【分析】在串联电路中,电流处处相等;导体的材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越小,分压越小。
    27.【答案】2.2;3.8
    【解析】【解答】S闭合后,两灯泡串联,电压表V1测量电源电压,故电源电压是6 V,V2测量灯泡L2的电压,V2的示数是3.8 V,电灯L1两端的电压是U1=U−U2=6V−3.8V=2.2V
    V2测量灯泡L2的电压,灯L2两端的电压是3.8V。
    【分析】在串联电路中,总电压等于各用电器电压和。
    28.【答案】2;8
    【解析】【解答】由电路图可知,该电路为L1、L2串联的简单电路,V1测量L1两段的电压,V2测量电源电压,所以V2的示数大于V1的示数,由于电压表V1、V2的指针位置完全一样,所以V2的量程是0~15V,示数为10V,V1的量程是0~3V,示数为2V,L1两端电压为2V。
    L2两段的电压为U3=U2−U1=10V−2V=8V

    【分析】在串联电路中,总电压等于各用电器分压和,根据电压表测量的位置选择量程,根据指针位置,测量电压。
    29.【答案】7×10-9;半导体;单向
    【解析】【解答】长度单位转化1nm=10-9m,所以7nm=7×10-9m。
    目前制作芯片的主要材料是硅、锗等,它们的导电性介于导体和绝缘体之间,属于半导体材料。
    二极管工作时,电流从二极管正极流入,负极流出,二极管才会发光,反之电流不能通过二极管,因此二极管具有单向导电性。
    【分析】1nm=10-9m,二极管属于半导体材料,具有单向导电性。
    30.【答案】(1)1×106
    (2)1×103或1000
    【解析】【解答】(1)电阻单位的换算1MΩ=1×106Ω
    (2)电流单位的换算1A=1×103mA
    【分析】结合电阻、电流单位的进率进行换算。
    31.【答案】逆时针
    【解析】【解答】电流方向和正电荷定向移动方向相同,电子带负电,顺时针移动,所以电流方向为逆时针。
    【分析】在物理学中规定正电荷移动的方向为电流的方向,或负电荷移动的反方向为电流的方向。
    32.【答案】正;由B到A
    【解析】【解答】验电器A带正电(缺少电子),B不带电;用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时,B验电器上自由电子(负电荷)向验电器A转移,与A上的正电荷发生中和,使A的张角变小;B失去电子而带正电,所以B的金属箔由于带上同种电荷相互排斥而张开。
    电子带负电且由B到A移动,因电流方向与电子定向移动的方向相反,所以电流方向是由A到B。
    【分析】电子转移时,失去电子的物体带正电;电流方向和电子的定向移动方向相反。
    33.【答案】导体;增大
    【解析】【解答】2B铅笔芯是石墨制成,它容易导电,所以石墨是导体。
    在家庭电路中,各用电器互不影响,因此各用电器是并联的,干路中的电流等于各支路电流之和,因此同时开启的用电器越多,电路中的总电流将增大。
    【分析】容易导电的物体是导体;石墨是导体;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
    34.【答案】小;温度;大
    【解析】【解答】导体对电流的阻碍作用叫电阻。电源电压不变,电阻越大,通过导体的电流越小。电源电压不变,闭合开关,灯泡正常发光。用酒精灯对电阻丝加热,电阻丝的温度升高,观察到灯泡的亮度明显变暗,此时通过灯泡的电流变小,这个实验说明了电阻丝的电阻跟温度有关,加热后其阻值变大。
    【分析】影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积和温度;根据实验过程分析控制的量和改变的量,得出探究的因素;根据灯泡发光的亮暗判断出电阻的变化
    35.【答案】2035Ω;便于直接读出电阻值(能直接读出电阻)
    【解析】【解答】电阻箱的读数方法是:每个旋钮下面小三角对应的数字乘下面的倍数就是这个旋钮的电阻值,四个阻值加起来就是该电阻箱的示数,即R=2×1000Ω+0×100Ω+3×10Ω+5×1Ω=2035Ω
    与滑动变阻器相比,电阻箱在使用时能直接读出电阻,这是它的明显优势。
    【分析】电阻箱可以读取电阻大小,根据电阻箱计数位对应的数字,计算电阻大小。
    36.【答案】变大;长度
    【解析】【解答】电阻的大小与横截面积有关,当其它因素不变时,其阻值的大小与横截面积成反比,所以,灯丝变细时,灯丝的电阻会变大。
    根据课本关于滑动变阻器制成原理的有关知识,可以知道:滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
    【分析】决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
    滑动变阻器原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
    37.【答案】最大阻值;允许通过的最大电流;右;
    【解析】【解答】滑动变阻器上“20Ω”的含义是滑动变阻器最大阻值是20Ω。“0.5A”的含义是滑动变阻器允许通过的最大电流是0.5A。
    为保护电路,连接电路时,滑动变阻器的滑片应处于最大阻值处的最右端。
    由实物图可知,电流从电源的正极出发经过开关、滑动变阻器、灯泡、电流表回到电源的负极,如图所示:


    【分析】滑动变阻器的规格中,电阻表示滑动变阻器最大阻值;电流表示允许通过的最大电流;根据实物图的连接画出对应的电路图。
    38.【答案】正;排斥
    【解析】【解答】丝绸与玻璃棒相摩擦后,玻璃棒由于失去电荷而带正电。
    摩擦过程的丝绸由于得到电荷而带负电,将摩擦过程的丝绸靠近带负电的轻质小球时,二者由于带同种电荷而相互排斥。
    【分析】丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒失去电子带正电;同种电荷相互排斥。
    39.【答案】S1和S3;S2和S3
    【解析】【解答】当开关S1和S3都闭合时,灯L1和L2在电流的不同的路径上,此时L1和L2并联。
    同时闭合开关S2和S3时,电路短路,有可能损坏电源。
    【分析】串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作;电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路。
    40.【答案】串;并
    【解析】【解答】因为串联电路中,各用电器之间工作时相互影响,因此用来做装饰的小彩灯,一个灯坏后,一串灯全都不亮,说明它们工作时相互影响,因此它们之间的连接方式为串联。
    马路边的路灯,灯与灯之间是互不影响的,所以是并联的关系。
    【分析】节日彩灯,是串联电路;家庭电路中,灯泡是并联电路。
    41.【答案】铜片;0.6
    【解析】【解答】由图示知,铜片与电压表的正接线柱相连,锌片与电压表的负接线柱相连,则盐水电池的铜片是正极,锌片是负极。
    由图示知,电压表选用小量程,对应分度值为0.1V,示数为0.6V。
    【分析】电压表的接线柱要正入负出,指针向右偏转;根据电压表的量程和指针位置,测量电压。
    42.【答案】(1)电压缺少单位
    (2)断开
    (3)不同
    (4)为了寻找普遍规律
    (5)错误
    【解析】【解答】(1)由表格中数据可知,小刚所设计的表格不足之处是电压物理量缺少单位。
    (2)为保护电路电器件,在拆接电路时,开关必须断开。
    (3)探究串联电路的电压特点,为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的规律才有说服力。
    (4)为避免实验的偶然性,应选择两个不同规格的灯泡进行多次实验,小希进行多次实验的主要目的是为了寻找普遍规律。
    (5)在测L1两端的电压后,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,这样电压表正负接线柱接反,他的办法是错误的,不能测出L2两端的电压。
    【分析】(1)探究串联电路电压规律时,设计的实验记录表中,各物理量要有单位;
    (2)连接电路时,开关要断开;
    (3)探究实验中,选择不同规律的灯泡;
    (4)探究串联电路电压规律时,多次实验可以探究规律的普遍性;
    (5)电压表连接时和所测量的位置并联,接线柱正入负出。
    43.【答案】(1)电流表的示数;不是;灯泡可以起到保护电路的作用
    (2)A和B;A和C
    (3)导体的材料
    (4)转换法;控制变量法
    【解析】【解答】(1)为了准确判断电路中电流的变化情况,实验中通过观察电流表示数来比较接入电路中的电阻的大小。
    由于电流表电阻很小,电路中的灯泡可以起到保护电路的作用,避免接入M、N两点间的电阻太小时,电路中电流太大,损坏电路元件。
    (2)为了验证导体电阻与导体长度的关系,需要选择材料和横截面积相同的几根电阻丝,即将A和B电阻丝分别接入M、N两点间进行实验。
    为了验证导体电阻与导体横截面积的关系,需要选择材料和长度相同的几根电阻丝,即将A和C电阻丝分别接入M、N两点间进行实验。
    (3) A和D两电阻丝的长度和横截面积相同,材料不同,当把A和D两电阻丝分别接入M、N两点间时,电流表示数不相同,说明当导体长度和横截面积相同时,导体电阻与导体材料有关。
    (4)因为导体电阻与导体材料、长度和横截面积有关,所以需要应用控制变量法。实验中通过电流表示数大小来比较接入电路中的导体电阻大小,利用了转换法。
    【分析】(1)探究电阻的影响因素时,根据电流表示数大小可以反应,在有电流表的电路中,电阻可以起到保护电路的作用;
    (2)探究电阻大小和长度的关系,保持材料和横截面积相等;探究电阻和横截面积的关系时, 需要保持材料和长度相等;
    (3)当导体长度和横截面积相同时,导体电阻与导体材料有关;
    (4)探究电阻的影响因素时,利用了转换法和控制变量法。
    44.【答案】(1)开关
    (2)灯泡亮度
    (3)乙;保护电路(防止短路)
    【解析】【解答】电路组成的四个部分是电源、导线、开关和用电器.在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是开关。
    若粗略判断a、b间导体电阻大小,可观察灯泡的亮度;甲把灯泡更换为电流表容易发生短路;乙在原电路中串联接入电流表,可以起到保护电路,容易判断导体电阻大小。
    【分析】(1)电路的组成包括:电源、开关、用电器和导线。
    (2)根据电阻是阻碍电流大小的因素,而与其串联的灯泡通过灯泡的明暗程度可以反映电流的大小进行分析。
    (3)电路的总电阻越大,电路中的电流会越小,电路以及电路中的各元件越安全,因此根据保护电路的思路进行分析。
    45.【答案】(1)断开;右;滑动变阻器连接的是下面两个接线柱;滑片处接触不良;大;亮
    (2)
    【解析】【解答】(1)①为保护电路,在连接实物图时,开关应该断开;滑片应该处于最大阻值处,由图甲知滑片P应移动到最右端,也是为了保护电路。
    ②开始实验后,无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是滑动变阻器连接的是下面两个接线柱(此时相当于定值电阻);缓慢移动滑片P时,看到灯忽然亮又忽然不亮,这可能是滑片处接触不良。
    ③实验中,当滑片P向左移动,滑动变阻器连入电路的电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,则电流表的示数变大;通过灯泡的电流变大,则灯泡的亮度变亮。
    (2)变阻器按一下一上串联接入电路中,电压表与电阻并联,电流表串联在电路中,两节干电池应该选择小量程,如下所示

    【分析】(1)①在连接实物图时,开关应该断开,闭合开关前,滑片应该处于最大阻值处。
    ②滑动变阻器在电路中连接一“上”一“下”两个接线柱,其在电路中的作用是通过改变电路中电阻的大小来改变电路中的电流;当将滑动变阻器的下下两个接线柱接入电路后,滑动变阻器的全部阻值接入电路,电路中电流很小,无论怎样移动滑片,都不能改变电路中的电流;根据滑动变阻器电阻的变化判定电流的变化,从而判定灯泡亮度的变化。
    ③根据滑动变阻器电阻的变化判定电流的变化,从而判定灯泡亮度的变化。
    (2)变阻器按一下一上连入电路中,电压表与电阻并联。
    46.【答案】(1)不可靠
    (2)实验次数少,结论不具有普遍性;灯泡相同,太特殊
    (3)换用不同的规格的灯泡进行多次实验
    【解析】【解答】(1)小明根据一组实验数据就得出结论,不可靠。
    (2)小明同学这一方案中实验的次数太少,实验结论不具有普遍性,有可能是一种偶然现象;且实验中两个灯泡也相同,太特殊,不能反映普遍性。
    (3) 要避免偶然性,得出普遍性的结论,应换用不同的规格的灯泡进行多次实验。
    【分析】①并联电路的特点是两用电器互不影响,以及并联电路中干路电流等于各支路之和。
    ②物理实验不能只由一次实验得出规律。要避免偶然性,得出普遍性的结论。
    47.【答案】(1)不相同;A
    (2)电流表的正负接线柱接反了
    (3)C
    【解析】【解答】(1)为得出普遍性的结论,应该要选用几组规格不同的小灯泡,进行多次测量后,再进行分析论证,这样做可以避免偶然性,寻找普遍规律,故答案为:A。
    (2)由图乙所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反了造成的。
    (3)A.两个灯泡串联,串联电路各处的电流都相等,A不符合题意。
    B.若灯泡的灯丝断了,另一个也不发光,B不符合题意。
    C.若灯丝短路,这个灯不发光,另一灯发光,C符合题意。
    D.灯泡发光与小灯泡靠近负极无关,D不符合题意。
    故答案为:C。
    【分析】(1)探究串联电路电流规律时,选择不同规格的灯泡进行试验;多次实验的目的是探究普遍性;
    (2)电流表连接时,接线柱正入负出,否则指针反转;
    ​​​​​​​(3)在串联电路中,有灯泡发光,不能发光的灯泡发生短路。
    48.【答案】解:如图所示:

    【解析】【解答】由实物图可知:电流从电源正极开始依次流经电流表、灯泡L1、开关以及灯泡L2,然后回到电源负极,即两灯串联,电压表测灯泡L1和电流表两端的电压,故电路图如图所示:

    【分析】各用电器顺次连接时,是串联电路;电压表和所测量的位置并联。
    49.【答案】解:如图所示:

    【解析】【解答】因电源电压为3V,电压表测量灯泡两端的电压,故电压表选用小量程与灯并联,滑动变阻器按一下一上连入电路与灯串联,开关控制整个电路,如下图所示:

    【分析】电压表与待测电路并联,根据电源电压为3V确定电压表选用小量程与灯并联;滑动变阻器能调节灯泡的亮度,则变阻器按一下一上连入电路与灯串联,开关控制整个电路。
    50.【答案】(1)解:熔喷布经过驻极处理后带上静电,带电体能吸引轻小的灰尘等小颗粒物,所以提高了过滤效果。
    (2)解:因为外层隔离层和内层亲肤层的无纺布属于绝缘材料,不容易导电,使熔喷布上的静电不会很快消失。
    【解析】【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质;不容易导电的物体叫做绝缘体,如:橡胶、玻璃、塑料等。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map