2023届高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏进阶训练（1）

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2023届高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏进阶训练（1）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗，完成各题。登凤凰台①杨万里千年百尺凤凰台，送尽潮回凤不回。白鹭北头江草合，乌衣西面杏花开。龙蟠虎踞山川在，古往今来鼓角哀。只有谪仙留句处，春风掌管拂蛛煤②。【注】①相传南朝宋文帝年间，有三只凤凰，飞落在永昌里李树上，招来各种鸟类随其比翼飞翔，呈现百鸟朝凤的景象。为庆贺和纪念此美事，永昌里改名凤凰里，并在保宁寺的山上筑台，名凤凰台。李白曾游此地，作诗《登金陵凤凰台》。②蛛煤：蛛网尘埃。1、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(   )A.首联“凤凰台”照应题目。“潮回”句写出江水空流，凤凰不再的凄凉，与李白的“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”意境相似。B.颔联颜色、地名、方位、植物等对仗工整，写出江草萋萋、杏花开放，生机勃勃之景，写出了作者流连美景的陶醉,表达对美景的喜爱之情。C.颈联通过大跨度的时空，指出凤凰台地势雄伟险要，山川永固，王朝更迭，鼓声哀鸣，战事不断，有实有虚。D.本诗围绕“登临”展开，咏史怀古，感叹历史沧桑，人世无常，层次分明，意蕴深长。2、有人认为本诗尾联颇为精妙，请结合具体诗句赏析其精妙之处。阅读下面两首宋诗，完成下面小题。秋日三首秦观其一霜落邗沟积水清，寒星无数傍船明。菰蒲深处疑无地，忽有人家笑语声。其二月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。3、下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(   )A.第一首前两句由霜寒二字领起，不需点出“秋”字，而题意自在其中。B.第二首前两句写碾茶烹茗、课儿读书两件家庭琐事，自有闲适情趣。C.两诗都写秋日，时间都在秋夜，而地点有别：一为舟中，一在家里。D.两诗写的都是琐细的生活题材，但观察都细致入微，语言清新动人。4、两首诗都体现了“动静结合”的特点，请结合诗歌简要分析。阅读下面这首宋诗，完成下题。李思训画长江绝岛图①苏轼山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀②天长。客舟何处来？棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到，孤山久与船低昂③。峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎④。【注】①李思训是唐代著名山水画家。画中绝岛即大孤山、小孤山，此画作已失传。②搀(chān)：直刺、插入。③低昂：俯仰。④小姑：指小孤山。彭郎：即彭浪矶，在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。5、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(   )A.诗中苍茫水天的衬托，峻峭山崖、参天乔木的渲染，使得孤山险峻之势跃然纸上。B.诗人多角度感知、描绘画中兀立的山、抑扬的棹歌、起伏的客船，景物动静皆宜。C.一江碧水与大小孤山辉映，宛若妆镜映照着美人的发鬟，孤山明丽秀美，惹人遐想。D.结尾借由谐音融民间传说入诗，赋山、石以生命，丰富了画的内容，拓展了诗境。6、后人认为这首诗表现了东坡的“奇思谐趣”，请结合诗句对此进行赏析。阅读下面的宋词，完成下面小题卖花声•题岳阳楼①张舜民木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱阳关。醉袖抚危栏，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。【注】①本词是作者在宋神宗元丰六年因讥议边事被贬南方，途经岳阳时所作。7、下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(   )A.词中“木叶”是古典诗词中的常见意象，给人以落寞之感，营造出凄清的氛围。B.词人安慰友人不必吟唱《阳关曲》来送别自己，表现了词人对离别的洒脱态度。C.“天淡云闲”四字使全词有张有弛、疾徐有度，悠然的景色引发了词人的感触。D.词人凭栏远望，遥想南行的艰辛，字里行间也蕴含了人生之路充满艰危的感慨。8、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(   )A.开头两句呈现的是一幅萧疏的景象：洞庭湖，秋水与长天一色，茫茫无际；秋风里，万木凋零，树叶在君山之上纷纷飘落。B.“十分斟酒敛芳颜”中，“十分”二字，形容酒斟得不多。“敛芳颜”，即敛眉、敛容，脸上没有笑容，刻画出歌女内心情感。C.下片承“酒”而来，将视界再度收回楼前，写词人带着醉意凭栏独立。仰望天空，只见天淡云闲；回首长安，又觉情牵意萦。D.这首词在内容层次上有很大的跳跃，但结构安排自然得体，了无痕迹。全词起伏跌宕，以简洁的语言表达了内心复杂的感情，深沉真切，动人心魄。
参考答案1、答案：B解析：B.“写出了作者流连美景的陶醉”错。颔联写眼前之景，数百年后，乌衣巷已不复昔日的繁华，没有了王谢等豪门士族的觥筹交错，没有了门庭若市，冠盖云集的盛况，有的只是“江草合”、“杏花开”这色彩明丽，春意盎然之景。草木无情，徒然疯长，乐景之中不免心生世事沧桑之慨。此处是以乐静衬哀情。故选B。
2、答案：①用典。照应李白诗歌《登金陵凤凰台》，抒发了凤凰台繁华不再、古今变迁的感慨。②拟人。“春风掌管”“拂”运用拟人的手法，写出只有春风吹拂落满尘埃的蛛网，表现凤凰台的衰败，人迹罕至。③以景结情。尾句以景结情，借凤凰台的破败荒芜，引发昔盛今衰的感慨。解析：本题考查学生赏析诗歌炼句的能力。尾联“只有谪仙留句处，春风掌管拂蛛煤”意思是只留下李白曾写过诗歌的凤凰台，春风吹拂落满尘埃的蛛网。“只有谪仙留句处”指李白曾创作诗歌《登金陵凤凰台》，属于用典，抒发了凤凰台当年的繁华已不再、古今变迁的感慨。“春风掌管拂蛛煤”一句中，“掌管”“拂”把“春风”人格化，运用拟人的手法，写出只有春风吹拂落满尘埃的蛛网，表现凤凰台的衰败，人迹罕至。最后一联属于写景，以景物描写收束全篇，属于以景结情。借凤凰台的破败荒芜，引发昔盛今衰的感慨。
3、答案：C解析：本题考查学生理解诗歌内容和赏析诗歌语言的能力。C.“时间都在秋夜”错误，两诗时间前诗是夜间，后诗是白昼。注意“月团”是茶饼名，不是指夜晚的月亮。末句“青虫相对吐秋丝”，也能佐证此为白昼所见。故选C。
4、答案：①第一首诗主要以声响之动衬托环境幽寂。诗人先勾勒有星无月的秋江夜景，接着妙用“疑”“忽”，意外发现水草深处有人家，借人家笑语的声响效果，衬托夜色的宁静；②第二首诗主要以生活场景之动衬托逸趣闲情。诗人先写碾茶烹茗、课儿读书之动，表现家庭闲适情趣，接着写在风停树静之时观赏小虫对吐秋丝，更显诗人心境之恬淡。解析：本题考查学生鉴赏诗歌手法的能力。第一首诗，以声衬静，“霜落邗沟积水清，寒星无数傍船明”描写秋夜霜落，邗沟的水清澈无比，天上寒星倒映水中，在船旁明亮地闪烁。这是静态描写，描绘了一幅秋江夜景图。“菰蒲深处疑无地，忽有人家笑语声”描写菰蒲深处突然传来人家笑语声声，这是动态描写。通过菰蒲深处的“笑语声”侧面烘托了夜的寂静。第二首诗，“月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词”描写生活场景，碾好的月团用茶碗泡着，喝完后，让孩子背诵楚辞。“新碾”饮罢”“呼儿”等都是动态描写，通过生活中的动态场景表现家庭生活的闲适。“风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝”描写小轩风停，落叶不在，青虫默默，对吐秋丝，是静态描写，更显诗人心境之恬淡。
5、答案：B解析：“诗人多角度感知、描绘……景物动静皆宜”说法错误。本诗是一首题画诗，既然是题画诗，那么“棹歌中流声抑扬”和“孤山久与船低昂”这两句中的“棹歌”属于听觉的范畴，“船低昂”属于动态的描写，这都是画面上不可能表现出来的。因此，抑扬的棹歌和摇漾起伏的客船，是诗人发挥想象，为静止无声的画面赋加的动景，并非画中实有之景。
6、答案：①“奇思”表现为诗中大胆的夸张、奇特的想象、新颖的比喻。诗歌以虚构夸张手法写山崖欲崩、猿鸟遁绝凸显山的峻峭；以丰富的想象为静止无声的画面增添了抑扬的棹歌、轻柔的江风、摇漾的客舟；以新颖奇妙的比喻拟人将大小孤山化为美女临镜。②“谐趣”表现在结尾两句中，诗人正告舟中的商贾不要对美丽的“小姑”心存非分之想，风趣诙谐，饶有兴味。解析：解释：首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，先描写诗中展现的图景画面，然后概括景物所营造的氛围特点，结合具体诗句分析景物所包含的作者的思想情感，思考表现手法。本题中，要从“奇思”和“谐趣”两个方面来进行鉴赏。“思”就是构思，可见要抓住诗歌的表现手法来作答。本诗中，首先，诗人以大胆的想象和夸张手法，写山崖太陡峭而引发崩塌的“崖崩”；写山石滚落，堵塞了道路的“路绝”；写猿鸟惊惶四散，消失在深林中的“猿鸟去”。画幅上并没有猿鸟，但诗人不说“无猿鸟”而写“猿鸟去”，仿佛他亲眼见到猿鸟纷纷逃进了密林，这也是诗人的想象之笔。除此之外，诗人还在画面上添加了抑扬的棹歌、轻柔的江风、摇漾的客船，用这些丰富的想象为静止无声的画面赋加了动景。其次，诗人还开拓出一个奇丽浪漫的新境界。“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”这两句写的是，大小孤山的峰峦，在水雾缭绕之中，宛若两个女子高耸的发髻。诗人妙以女子发髻比喻二山之峰峦，以镜喻水面，又以女子晨起对镜梳妆形容江中二山，比喻新颖奇妙。“谐趣”就是风趣，可见要抓住诗歌的具体内容和表达效果来思考。“谐趣”主要体现在诗歌的末二句中：“舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”把比喻、拟人、谐音双关等表现手法熔于一炉，根据小姑嫁彭郎的民间故事戏为谐语，诗人正告舟中的商贾不要对美丽的“小姑”心存非分之想，十分风趣诙谐，别有风味。7、答案：B解析：B.“表现了词人对离别的洒脱态度”赏析错误。“不是渭城西去客，休唱阳关”这两句是词人联系王维《送元二使安西》一诗，告诉友人不必如古人那样吟唱《阳关曲》来送别自己。因为自己是南下，并非西行，且元二是出使，而自己则是被贬，此处有自嘲的意味。故选B。
8、答案：B解析：B.“‘十分’二字，形容酒斟得不多”错，“十分斟酒敛芳颜”，说明歌女给他斟上了满满的一杯酒，表示了深深的情意，但她脸上没有笑容。“十分”二字，形容酒斟得很满，也说明满杯敬意。故选B。