人教版七年级上册4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒教案配套ppt课件

这是一份人教版七年级上册4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒教案配套ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了知识回顾，新课导入，展示你的展开图，设计制作长方体纸盒，制作流程，活学活用等内容，欢迎下载使用。
正方体的展开图有几种？
1——4——1型，2——3——1型，2——2——2型，3——3型
1. 观察作为参考物的包装盒，思考以下几个问题：
问题1：长方体是由几个面、多少条棱、多少个顶点组成的呢？
长方体由6个面，12条棱。8个顶点组成的。
问题2：长方体的6个面是平面图形还是立体图形？是什么形状？
6个面是平面图形，是长方形（或者有2个面可能是正方形，但不都是正方形）
问题3：长方体中各个面之间有什么位置关系？形状有什么关系？面积呢？
向对面是平行的，面积相等
拆开并观察长方体形状的包装盒并观察展开图
以小组为单位都拿着一个长方体形状的包装纸盒，利用手里的工具将这个包装盒剪成一个平面图形，边剪边观察剪开的过程，思考需要剪开多少条棱？
观察长方体展开图后讨论结果
剪开长方体纸盒，得到平面展开图，应剪开七条棱
1、根据各组自己的展开图，将展开图用胶水和胶布还原成原来的长方体，观察拆开以后的面与还原成长方体以后的各个面之间的位置关系。
2、根据本组刚才的展开图大小来设计出一个长方体的包装盒，并且要求这个长方体纸盒的每组向对的面上都作出一个相同的符号。
1、先在一张软纸上画出包装盒的草图，简单裁剪，折叠并观察效果，如果没有什么问题了就可以在硬纸板上来完成这个设计操作。
2、注意要预留出粘和处，并要适当减去棱角，在展开图上先进行图案与文字的美术设计，裁下表面展开图，折叠并粘好粘合处，得到长方体包装盒
1、如图所示，长方体顶点A处有只小蚂蚁，沿长方体表面爬到C处，小蚂蚁非常聪明，它总是能按照最短的路线爬行，你能找到这条最短的路线吗？为什么？
2、将下面四个图形折叠，你能说出这些多面体的名称吗？