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    暑假衔接(第二十五课时) 17.1 电流与电压和电阻的关系 试卷
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    物理人教版第1节 电流与电压和电阻的关系精品同步达标检测题

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    这是一份物理人教版第1节 电流与电压和电阻的关系精品同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了1 电流与电压和电阻的关系等内容,欢迎下载使用。

                          暑假衔接---第二十五课时

                       九年级上预习---17.1   电流与电压和电阻的关系

    一、   知识内容

    (一)        探究电流与电压的关系

    知识点:

    1   电路图:

    2   滑动变组器的作用:

    1)改变定值电阻两端的电压和电路中的电流

    2保护电路

    结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比。

    (二)        探究电流与电阻的关系

    知识点:

    1   电路图

    2   滑动变组器的作用:

    1          保持定值电阻两端电压不变

    2          保护电路

    3   结论:在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。

    二、   练习

    1.牛顿小组的小明和他的同学们在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,准备了两节新干电池、定值电阻R、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,导线若干.

    (1)刚连完最后一根导线,发现两表指针立即偏转,而且电流表、电压表示数小明连接电路时不合理的地方是____________

    (2)开关闭合前,发现电流表的指针在零刻度线左端,

    如图乙所示,其原因是_______. (选填AB)

    A. 电流表没调零  B. 电流表正负接线柱接反了

    (3)电路连接好后,闭合开关,发现电流表有示数,移动滑片,电压表示数始终接近3 V,则电路中存在的故障可能是________________

    4电路连接好后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近3 V,则电路中存在的故障可能是________________

    5电路连接好后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,则电路中存在的故障可能是________________

    6)电路连接好后,闭合开关,发现电流表指针向左偏转,原因是_____________

    7电路连接好后,闭合开关,发现电压表指针偏转角度较小,接下来的操作是_____________

    8)排除所有故障后,闭合开关,调节滑片P的位置,目的是改变____________________.实验过程中将滑片逐渐向B端移动的过程中,电压表示数________,电流表示数________(后两空均选填变大”“变小不变)

    9)第5次实验时电流表示数如图所示,读数是________A

    10)析表中数据,可得出的结论是___________________________________

     

     

     

    11)本实验中需要保持定值电阻的阻值不变,改变定值电阻两端电压进行多次测量,采用的科学探究方法是____________.以下实验与探究电流与电压的关系进行多次测量的目的不相同的是________(填序号)

    A. 探究影响滑动摩擦力大小的因素

    B. 探究杠杆的平衡条件

    C. 刻度尺测物体的长度

    12)本实验不能用小灯泡代替定值电阻进行上述实验,原因是本实验需要控制________不变,小灯泡灯丝电阻随________的变化而变化.

    2小明在做探究导体中电流跟电阻的关系的实验中,实验器材有:学生电源(3 V不变)、电流表、电压表、定值电阻(5 Ω10 Ω20 Ω25 Ω各一只),滑动变阻器M(10 Ω 1 A)、滑动变阻器N(20 Ω 1 A)、开关、导线若干.

    (1)如图是小明未连接完成实验电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,要求滑片PB端移动时电流表示数变大.

    (2)连接电路前开关应该________,滑动变阻器滑片移到最________(选填)端.

    (3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数. 经检查,导线与各接线柱均接触良好,他猜想可能是滑动变阻器出现了断路.他另外取来一根导线,用这根导线验证出猜想是正确的. 写出他的做法和观察到的现象:_________________________________________________________________________.

    (4)实验开始时,滑动变阻器的作用是___________,实验过程中滑动变阻器的另一个作用是________________________________

    (5)小明在实验过程中,先将5 Ω的电阻连入电路中,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2 V,并记下电流值. 接着断开开关,将5 Ω电阻更换成10 Ω电阻(滑动变阻器滑片未动),闭合开关后,接着应做的操作是________________________________________________________,直至电压表示数为2 V,并记下此时电流表的示数.

    (6)多次改变R的阻值,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数保持不变,实验数据记录如表.其中第3次实验电流表示数如图所示,其读数为_____A,根据实验数据可得出的结论是:_______________________________________________.

    7)测量结束后,应先断开开关,再拆除________两端的导线后,在拆除其他导线并整理好仪器.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案:

    一、(1)连接电路时开关没有断开  闭合开关前,滑动变组器的滑片没有移到阻值最大处

         2A

    3滑动变组器接法错误,接了两个上接线柱

    4定值电阻开路

    5定值电阻短路

    6电流表正负接线柱接反了

    7断开开关,电压表换接小量程

    8改变定值电阻两端的电压和电路中的电流        变小    变小

    90.5

    10在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比。

    11控制变量法   C

    12电阻    温度

    2

    2断开    最左端

    3  将导线接在滑动变组器BD两接线柱上,用开关试触,观察电流表、电压表是否有示数

    4保护电路         保持定值电阻两端电压不变

    5向左移动滑动变组器的滑片

    60.1   在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。

    7电源

     

     

     

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