搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    【期末仿真检测】沪教版数学 六年级上学期-期末检测卷(满分卷)

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      【期末仿真检测】沪教版数学 六年级上学期-期末检测卷(满分卷)(原卷版).docx
    • 解析
      【期末仿真检测】沪教版数学 六年级上学期-期末检测卷(满分卷)(解析版).docx
    【期末仿真检测】沪教版数学 六年级上学期-期末检测卷(满分卷)(原卷版)第1页
    【期末仿真检测】沪教版数学 六年级上学期-期末检测卷(满分卷)(原卷版)第2页
    【期末仿真检测】沪教版数学 六年级上学期-期末检测卷(满分卷)(解析版)第1页
    【期末仿真检测】沪教版数学 六年级上学期-期末检测卷(满分卷)(解析版)第2页
    【期末仿真检测】沪教版数学 六年级上学期-期末检测卷(满分卷)(解析版)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【期末仿真检测】沪教版数学 六年级上学期-期末检测卷(满分卷)

    展开

    这是一份【期末仿真检测】沪教版数学 六年级上学期-期末检测卷(满分卷),文件包含期末仿真检测沪教版数学六年级上学期-期末检测卷满分卷解析版docx、期末仿真检测沪教版数学六年级上学期-期末检测卷满分卷原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、单选题(每小题3分,共18分)
    1.已知正方形的边长为a,若边长增加50%,则它的面积增加( )
    A.B.C.D.
    【标准答案】C
    【思路点拨】
    先计算边长增加后所得正方形的边长为,再用新正方形的面积减去原来正方形的面积即可得到增加的面积.
    【精准解析】
    新正方形的边长:,
    增加的面积:,
    故选C.
    【名师指导】
    本题考查百分数的应用,掌握正方形的面积和百分数的意义为解题关键.
    2.如图,外面一个大圆,中间两个小圆,则大圆和两个小圆的周长比较结果是( ).
    A.外圆大于两个小圆之和B.外圆小于两个小圆之和
    C.外圆等于两个小圆之和D.无法确定
    【标准答案】C
    【思路点拨】
    根据圆周长的计算公式分析,即可完成求解.
    【精准解析】
    结合题意得:小圆的直径是大圆的一半
    假设小圆的直径是m,则大圆的直径为2m
    ∴小圆的周长,大圆的周长
    ∴两个小圆的周长之和
    ∴大圆的周长=两个小圆的周长之和
    即外圆等于两个小圆之和
    故选:C.
    【名师指导】
    本题考查了圆周长计算的知识;解题的关键是熟练掌握圆周长的计算方法,从而完成求解.
    3.下列图形中的角,属于圆心角的是( )
    A.B.C.D.
    【标准答案】A
    【思路点拨】
    根据圆心角的概念即可得出结果.
    【精准解析】
    解:A选项是圆心角;
    B选项顶点不在圆心上,所以B选项错误;
    C选项顶点不在圆心上,所以C选项错误;
    D选项顶点不在圆心上,所以D选项错误.
    故选:A
    【名师指导】
    本题主要考查的是圆心角的概念,掌握圆心角的概念是解题的关键.
    4.在分数中,能化为有限小数的分数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【标准答案】C
    【思路点拨】
    首先,要看分数是否是最简分数,不是的,先把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不再含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数;据此逐个分数进行分析再选择.
    【精准解析】
    化简后是,分母中只含有质因数3,不能化成有限小数;
    是最简分数,分母中含有质因数2和5,能化成有限小数;
    是最简分数,分母中含有质因数2和5,能化成有限小数;
    是最简分数,分母中含有质因数2和5,能化成有限小数;
    是最简分数,分母中含有质因数3和5,不能化成有限小数;
    所以在分数,,,,中,能化为有限小数的分数有3个.
    故选:C.
    【名师指导】
    本题考查了分数化成有限小数的知识.可以化成有限小数分数的特征:必须是最简分数,分母中只含有质因数2或5.
    5.若a、b为正整数,且,则下列何者不可能为a、b的最大公因数?( )
    A.1B.6C.8D.12
    【标准答案】C
    【思路点拨】
    根据,取a、b的不同值解题即可.
    【精准解析】
    解:最大公因数为a、b都有的因数,
    而,,
    a、b不可能都含有,
    不可能为a、b的最大公因数.
    故选:C.
    【名师指导】
    本题考查实数中最大公因数的概念,掌握求两个数的最大公因数是解题的关键.
    6.已知,那么的值为( )
    A.B.C.D.
    【标准答案】B
    【思路点拨】
    根据两内项之积等于两外项之积可得3a=2b,然后用a表示出b;再根据比例的定义求出,最后代入计算即可.
    【精准解析】
    解:∵
    ∴3a=2b,即b=a
    ∴=.
    故答案为B.
    【名师指导】
    本题主要考查了比例的性质和定义,灵活应用比例的性质和定义是解答本题的关键.
    二、填空题(每小题3分,共36分)
    7.小明家客厅里的挂钟的分针长30厘米,从早晨8时到10时,分针的的尖端走过了_________厘米.
    【标准答案】376.8
    【思路点拨】
    分针长30厘米即为圆的半径,先根据圆的周长公式求出分针的的尖端1小时走的路程,再乘以2即得答案.
    【精准解析】
    解:2×3.14×30×(10-8)=6.28×30×2=376.8(厘米).
    即从早晨8时到10时,分针的的尖端走过了376.8厘米.
    故答案为:376.8.
    【名师指导】
    本题考查了圆的周长的计算,正确理解题意、熟练掌握圆的周长公式是解题的关键.
    8.如图,已知五角星的面积为5,正方形的面积为4,图中对应阴影部分的面积分别是S1,S2,则S1-S2的值为_____.
    【标准答案】1
    【思路点拨】
    根据S1﹣S2=五角星面积-正方形面积,即可解题.
    【精准解析】
    设空白部分面积为S
    则:S1﹣S2==五角星面积-正方形面积
    ∵正五角星的面积为 5,正方形的为4
    ∴S1﹣S2=5-4=1
    故答案为1.
    【名师指导】
    本题考查了不规则图形面积之间的关系,属于简单题,运用割补法将不规则图形补充为规则图形是解题关键.
    9.在半径为2的圆中,某扇形的面积占整个圆的20%,则这个扇形的圆心角是__________;其面积__________.
    【标准答案】
    【思路点拨】
    利用乘以即可得圆心角的度数;再利用圆的面积乘以即可得.
    【精准解析】
    这个扇形的圆心角的度数为,
    这个扇形的面积为,
    故答案为:,.
    【名师指导】
    本题考查了求扇形的圆心角和面积、圆的面积公式,熟记公式是解题关键.
    10.,则________.
    【标准答案】
    【思路点拨】
    根据,得到,,化简得:,,然后根据比的性质即可得到.
    【精准解析】
    解:因为,
    所以有,,
    化简得,,
    则,
    故答案是:.
    【名师指导】
    本题主要考查得是比得性质得灵活运用,熟悉相关性质是解题的关键.
    11.某工厂今年的产量比去年增加20%,今年的产最为3000吨,则去年的产量为___________.
    【标准答案】2500吨
    【思路点拨】
    设去年的产量为x吨,由题意可得到含x的方程,解方程即可得到答案.
    【精准解析】
    解:设去年的产量为x吨,则由题意得:,
    解方程可得:,
    故答案为2500吨.
    【名师指导】
    本题考查百分数的应用,由题意列出含百分数的简易方程是解题关键.
    12.已知A、B两地的实际距离是300千米,那么在比例尺是1∶6000000的地图上,量得两地之间的距离是__________厘米.
    【标准答案】5
    【思路点拨】
    已知比例尺、实际距离,求图上距离,根据图上距离=实际距离×比例尺,解答即可.
    【精准解析】
    300千米=30000000厘米
    30000000(厘米).
    答:量得两地之间的距离是5厘米.
    故答案为:5.
    【名师指导】
    本题主要考查了比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系:图上距离=实际距离×比例尺,灵活变形列式解决问题.
    13.表示_______________,表示_______________.
    【标准答案】5个相加的和是多少 的是多少
    【思路点拨】
    根据数乘分数和分数乘分数的意义判断即可.
    【精准解析】
    第一空:数乘分数表示求几个相同加数的和,或求一个数的几倍,因此表示5个相加的和是多少;
    第二空:分数乘分数表示求一个数的几分之几是多少,因此表示的是多少
    故答案为:5个相加的和是多少;的是多少.
    【名师指导】
    本题考查了分数乘法,熟练掌握数乘分数,分数乘分数的意义和运算法则是本题的关键.
    14.一堆沙土重吨,用去了,用去了____吨,还剩总数的_____.
    【标准答案】
    【思路点拨】
    首先用乘以求出用去的沙土重,然后用剩下的除以总重量即可求解.
    【精准解析】
    用去:(吨)
    剩下:(吨)
    还剩下总数的:
    故答案为,.
    【名师指导】
    本题考查了分数乘法应用,熟练掌握数乘分数,分数乘分数的意义和运算法则是本题的关键,区分题目中数字是否带单位时的含义是本题的重点.
    15.将化为循环小数是__________,化为循环小数是__________,循环节为__________.
    【标准答案】
    【思路点拨】
    根据分数化小数的性质计算,即可得到答案.
    【精准解析】

    ∴循环节为
    故答案为:,,.
    【名师指导】
    本题考查了分数化小数的知识;解题的关键是熟练掌握分数化小数的性质,从而完成求解.
    16.两个素数的和是20,积是91,这两个素数分别是_______和________.
    【标准答案】13, 7
    【思路点拨】
    利用短除法对91进行分解因数,可知91=7×13,而7和13的和是20,并且同时满足均为素数的条件,由此得到结果.
    【精准解析】
    解:利用短除法分解91可得到:91=7×13,
    因为7+13=20.
    故答案为:13 7.
    【名师指导】
    考查整数的短除法分解为符合条件的数,学生既需要观察条件认真审题,又要熟练掌握素数的定义与判断,才能求解本题.
    17.一个三位数,百位上是最小的合数,十位上是正整数中最小的偶数,个位上的数既不是素数也不是合数,这个数是_____.
    【标准答案】421
    【思路点拨】
    根据合数与素数的定义、偶数的定义即可得.
    【精准解析】
    百位上是最小的合数,
    百位上的数是4,
    十位上是正整数中最小的偶数,
    十位上的数是2,
    个位上的数既不是素数也不是合数,
    个位上的数是1,
    则这个数是421,
    故答案为:421.
    【名师指导】
    本题考查了合数、素数、偶数,熟记各定义是解题关键.
    18.小明和小刚在广场四周跑步.小明跑一圈用分钟,小刚跑一圈用分钟.如果两人同时从同一地点出发,背向而行,至少(______)分钟后两人相遇;如果两人同时从同一地点出发,同向而行,至少(______)分钟后两人在起点相遇.
    【标准答案】3.6 18
    【思路点拨】
    把一圈的路程看成单位“1”,小明的速度是,小刚的速度是;如果两人从同一地点出发,背向而行,相遇时两人正好跑了1圈,用1除以两人的速度和,即可求出相遇时间;
    如果两人同时从同一地点出发,同向而行,如果两人再次在起点相遇,那么两人用的时间应是6和9的最小公倍数,由此求解.
    【精准解析】
    解:
    (分钟)
    6和9的最小公倍数是
    所以两人18分钟后在起点相遇.
    答:如果两人同时从同一地点出发,背向而行,至少3.6分钟后两人相遇;如果两人同时从同一地点出发,同向而行,至少18分钟后两人在起点相遇.
    故答案为:3.6,18.
    【名师指导】
    解决问题2,也可以看成追及问题,两人在第一次起点相遇时,是小明第一次追上小刚,那么小明比小刚多跑一圈,用1除以两人的速度差即可求解.
    三、解答题(共46分)
    19.(本题8分)将下列各组数按从小到大的顺序排列.
    (1),0.2,;
    (2),0.61,
    (3)0.314,,
    (4),,3.985,
    【标准答案】(1);(2);(3);(4)
    【思路点拨】
    (1)根据分数的性质计算,先做通分再比大小,即可得到答案;
    (2)根据分数的性质计算,先做通分再比大小,即可得到答案;
    (3)根据分数化小数、通分的性质,即可得到答案;
    (4)根据带分数、小数化分数的性质计算,即可得到答案.
    【精准解析】
    (1)
    ,,

    ∴;
    (2),,

    ∴;
    (3)∵


    又∵

    ∴;
    (4)
    ,,

    ∴.
    【名师指导】
    本题考查了分数的知识,解题的关键是熟练掌握分数和小数互化、带分数、分数通分的性质,从而完成求解.
    20.(本题5分)一个分数如果分母加上4,它的值为是.如果分子加上1,它的值就等于1,求这个分数.
    【标准答案】
    【思路点拨】
    根据分数的性质计算,即可得到答案.
    【精准解析】
    设这个分数为,则根据题意得:

    ∴,
    ∴这个分数为.
    【名师指导】
    本题考查了分数的知识;解题的关键是熟练掌握分数和最简分数的性质,从而完成求解.
    21.(本题8分)如下图,是一个电动玩具,它是由一个的长方形盘(单位:)和一个半径为的小圆盘(盘中画有娃娃脸)组成的,它们的联结点为,.如果小圆盘沿着长方形内壁,从点出发按逆时针方向不停地滚动(无滑动),直到回到原来的位置.
    (1)请你计算一下,小圆盘中的娃娃脸在,,的位置是怎样的?请画出示意图;
    (2)小圆盘共自转了几圈?
    (3)计算小圆盘绕长方形盘滚动一周,扫过长方形盘的面积.
    【标准答案】(1)见解析;(2)3圈;(3).
    【思路点拨】
    (1)求小圆盘从A到B到C再到D,这些过程滚过的路程长,看小圆盘转动了几圈,画出对应的“娃娃脸”;
    (2)把整个过程分成四段去分析每段小圆盘自转了几圈,最后加起来;
    (3)确定小圆盘绕长方形滚动一周扫过的图形的形状,然后利用割补法求面积.
    【精准解析】
    (1)小圆盘的周长=(cm),
    从A处到B处,小圆盘滚动的距离=(cm),
    ∴小圆盘从A滚动到B刚好转一圈,那么B处的“娃娃脸”刚好和A处一样,
    从B处到C处,小圆盘滚动的距离= (cm),
    ∴小圆盘从B滚动到C刚好转半圈,那么C处的“娃娃脸”应该是倒过来的,
    从C到D的过程和从A到B一样,
    综上,小圆盘中娃娃脸的位置如图所示:

    (2)根据(1)中的分析,小圆盘从A到B自转了1圈,从B到C自转了圈,从C到D自转了1圈,从D到A自转了圈,所以一共自转了3圈;
    (3)如图,小圆盘扫过的面积是图中阴影部分面积,
    四个角上的空白部分面积和=边长是2cm的正方形面积-半径是1cm的圆的面积=(),
    中间空白长方形的面积=(),
    阴影部分面积=整体面积-空白部分面积=().
    【名师指导】
    本题考查的是圆的周长和面积的综合运用题,解题的关键是搞清楚题目中这个小圆盘滚动的过程,利用它的周长和面积去解决问题.
    22.(本题5分)如图长方形的长BC为8,宽AB为4.以BC为直径画半圆,以点D为圆心,CD为半径画弧.求阴影部分的周长和面积.
    【标准答案】
    【思路点拨】
    根据图形得到阴影部分的周长=半圆的周长,由割补法可得S1=S2=S3,阴影部分的面积=,代入数据计算即可.
    【精准解析】
    解:,
    如图,,


    【名师指导】
    此题主要考查了三角形面积和圆的面积的计算方法的灵活应用.巧用割补法将不规则图形面积转为规则图形是解题关键.
    23.(本题6分)如图是甲、乙、丙三地的线路图,已知甲地到丙地的路程与乙地到丙地的路程比是.王刚以每小时4千米的速度从甲地步行到丙地,李华同时以每小时10千米的速度从乙地骑自行车去丙地,他比王刚早1小时到达丙地.甲、乙两地相距多少千米?
    【标准答案】60千米.
    【思路点拨】
    根据路程的比和速度的比求出时间的比,从而求出王刚所用的时间,再求出甲地到丙地的路程,进而求得甲乙两地的路程.
    【精准解析】
    解:王刚和李华所用时间比为:
    王刚用的时间为:(小时)
    甲地到丙地的路程(千米)
    甲乙两地的路程为:(千米)
    【名师指导】
    此题主要考查比的应用,正确理解比的意义是解题关键.
    24.(本题6分)如图,甲、乙、丙三个互相咬合的齿轮,若使甲轮转5圈时,乙轮转7圈,丙轮转2圈,这三个齿轮齿数最少应分别是多少齿?
    【标准答案】甲、乙,丙三个齿轮最少应分别是14齿,10齿,35齿
    【思路点拨】
    结合题意,根据最小公倍数的性质计算,即可得到答案.
    【精准解析】
    分别设甲、乙,丙三个齿轮齿数为a、b、c
    根据题意,得:
    ∵5、7、2的最小公倍数为70
    ∴当时,
    甲有齿
    乙有齿
    丙有齿
    ∴甲、乙,丙三个齿轮最少应分别是14齿,10齿,35齿.
    【名师指导】
    本题考查了最小公倍数的知识;解题的关键是熟练掌握最小公倍数的性质,从而完成求解.
    25.(本题8分)如果某个小于100的正整数同时具备下列条件:
    ①这个数与1的差是素数;
    ②这个数被2除所得的商也是素数;
    ③这个数除以9的余数是5.
    那么我们称这样的数是幸运数.在那么两位数中,最大的幸运数是几?
    【标准答案】14
    【思路点拨】
    先找出满足(3)的这个数,即找出小于100的9的倍数减去5即可,然后再从(3)中找出满足(1)的数,最后从满足(1)的数中找出满足(2)的这个数,据此解答.
    【精准解析】
    100以内9的倍数有:9、18、27、36、45、54、63、72、80、81、90、99,
    满足(3)这个数除以9的余数是5的有:14、23、32、41、50、59、68、77、86、95,
    满足(1)这个数与1的差是质数:14、32、68,
    满足(2)这个数除以2所得的商也是质数:14,
    答:这个幸运数是14
    【名师指导】
    本题考查了素数、9的倍数、除以9余5的数,解答本题要注意条件之间的兼容性与互斥行相结合.

    相关试卷

    (期末押题卷)期末质量检测满分卷-2023-2024学年四年级上册数学期末高频易错必刷卷(人教版):

    这是一份(期末押题卷)期末质量检测满分卷-2023-2024学年四年级上册数学期末高频易错必刷卷(人教版),共15页。试卷主要包含了小敏每天睡前要完成几件事情,计算器上的数字键“4坏了等内容,欢迎下载使用。

    (期末押题卷)期末质量检测满分卷-2023-2024学年三年级上册数学期末高频易错必刷卷(人教版):

    这是一份(期末押题卷)期末质量检测满分卷-2023-2024学年三年级上册数学期末高频易错必刷卷(人教版),共14页。试卷主要包含了的积末尾有  个0,在横线里填上“”、“ ”或“”,三班参加体育活动的有   人,1吨的和   吨的一样重等内容,欢迎下载使用。

    (期末押题卷)期末质量检测满分卷-2023-2024学年五年级上册数学期末高频易错必刷卷(人教版):

    这是一份(期末押题卷)期末质量检测满分卷-2023-2024学年五年级上册数学期末高频易错必刷卷(人教版),共13页。试卷主要包含了爸爸今年岁,儿子今年岁,下列式子分别表示什么?等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map