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    【期末满分冲刺】人教版数学八年级上册-专题01《与三角形有关的线和角的问题》期末重难点突破

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    【期末满分冲刺】人教版数学八年级上册-专题01《与三角形有关的线和角的问题》期末重难点突破

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    专题01 与三角形有关的线和角的问题1.如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点上,其中,则的度数是(    A B C D2.如图,已知在中,,现将一块直角三角板放在上,使三角板的两条直角边分别经过点,直角顶点D落在的内部,则    ).A B C D3.如图,已知中,,若沿图中虚线剪去,则等于(    A90° B135° C270° D315°4.已知△ABC的两条中线的长分别为510,若第三条中线的长也是整数,则第三条中线长的最大值(   A7 B8 C14 D155.如图,中,分别是高和角平分线,点的延长线上,,交于点,交于点;下列结论中正确的结论有(    A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④6.下列各题中,给出的三条线段不能组成三角形的是( AB.三边之比为CD7.如图,将ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A'处,且A'B平分ABCA'C平分ACB.若BA'C110°,则∠1+∠2的度数为(  )A80° B90° C100° D110°8.如图,在第1A1BC中,B30°A1BCB;在边A1B上任取一点D,延长CA1A2,使A1A2A1D,得到第2A1A2D;在边A2D上任取一点E,延长A1A2A3,使A2A3A2E,得到第3A2A3E按此做法继续下去,则第2021个三角形中以A2021为顶点的底角度数是( )A.(2020•75° B.(2020•65°C.(2021•75 D.(2021•65°9.如图,在ABC中,A=90°BECD分别平分ABCACB,且相交于F于点G,则下列结论 ①∠CEG = 2∠DCACA平分BCG③∠ADC =∠GCD④∠DFB=A⑤∠DFE=135°,其中正确的结论是(         )A①②③ B①③④ C①③④⑤ D①②③④10.如图,ABAFBCDEF的关系为(  )AB+∠C+∠D+∠E+∠F270° BB+∠CD+∠E+∠F270°CB+∠C+∠D+∠E+∠F360° DB+∠CD+∠E+∠F360°11.已知的三边,则化简的结果是______12.如图,中,分别平分,则________,若分别平分的外角平分线,则________13.如图,A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I+∠K的度数为__14.如图,填空:由三角形两边的和大于第三边,得________________________将不等式左边、右边分别相加,得___________________________15.如图,____________16.如图,ABC的面积是12,点DEFG分别为BCADBECE的中点,则AFG的面积是_____17.阅读下列材料:阳阳同学遇到这样一个问题:如图1,在的高,边上一点,分别与直线垂直,垂足分别为点求证:阳阳发现,连接,有,即.由,可得他又画出了当点的延长线上,且上面问题中其他条件不变时的图形,如图2所示,他猜想此时之间的数量关系是:请回答:1)请补全阳阳同学证明猜想的过程;证明:连接________________________2)参考阳阳同学思考问题的方法,解决下列问题:中,的高.所在平面上一点,分别与直线垂直,垂足分别为点如图3,若点的内部,猜想之间的数量关系并写出推理过程.若点在如图4所示的位置,利用图4探究得此时之间的数量关系是:_______.(直接写出结论即可)     18.如图,已知的面积为1,分别倍长(延长一倍)边得到,再分别倍长边得到按此规律,倍长2022次后得到的的面积为多少?19.在中,1)如图1BPCP的角平分线,求之间的关系?2)如图2BPCP的角平分线,求之间的关系?3)如图3BPCP的角平分线,求之间的关系?(请选择其中一道小题写出详细过程)      20.如图,的中线,的中线.1,求 的度数;2)若的面积为40,则边的距离为多少.   21在△ABC中,BD平分∠ABCAC于点D,点E是射线AC上的动点(不与点D重合),过点EEFBC交直线BD于点F,∠CEF的角平分线所在直线与射线BD交于点G(1)如图1,点E在线段AD上运动.若∠ABC40°,∠C60°,则∠BGE______°;若∠A70°,则∠BGE______探究∠BGE与∠A之间的数量关系,并说明理由;(2)若点E在射线DC上运动时,∠BGE与∠A之间的数量关系与(1中的数量关系是否相同?若不同,请写出它们之间的数量关系并说明理由.      22.已知:在中,平分平分交于点(1)如图1:若,求的度数;(2)如图2:点延长线上一点,连接,求证:(3)如图3:在(2)的条件下,过点,交于点,点在线段的延长线上,连接,若,求的度数.
     

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