【期末满分冲刺】2022-2023学年人教版物理九年级上册期末综合复习：专题01《内能问题》中考真题演练

这是一份【期末满分冲刺】2022-2023学年人教版物理九年级上册期末综合复习：专题01《内能问题》中考真题演练，文件包含专题01内能问题中考真题演练解析版docx、专题01内能问题中考真题演练原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共30页， 欢迎下载使用。

【期末直通车】专题01：内能问题中考真题演练（解析版）

一、单选题
1．（2021·湖南常德·中考真题）如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（　　）

A．加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小
B．加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大
C．吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小
D．吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大
【标答】D
【分析】
A．加热器相同，说明加热器相同的时间内释放的热量相同，加热时间相同，故吸收的热量是相同的，故A错误；
B．加热时间相同，吸收相同的时间内，a升温快，说明a的比热容比较小，故B错误；
C．吸收热量相同，b物质温度升高慢，b的比热容大，故C错误；
D．吸收热量相同，b物质的末温度低，升温比较慢，故b的比热容大，故D正确。
故选D。
2．（2021·广西贺州·中考真题）下列事例描述不正确的是（　　）
A．弹簧测力计只能测量重力的大小
B．书包的背带做得比较宽大，是通过增大受力面积来减小压强
C．动车站站台边缘设置“安全警戒线”，是利用“流体压强与流速的关系”的原理
D．在汤水中放盐，整锅汤都有咸味，是由于分子不停地做无规则的运动
【标答】A
【分析】
A．弹簧测力计是测量力的大小的工具，除了重力，还可以测量其它力，故A错误，符合题意；
B．书包的背带做得比较宽大是为了增大受力面积从而减小压强，故B正确，不符合题意；
C．动车进站时，速度较快，那么乘客与动车之间空气的流速变大，压强变小，而乘客身后的空气流速不变，压强比乘客与动车间的大，这个压强差会将乘客压向动车，故C正确，不符合题意；
D．放入盐后，整锅汤都有咸味，是扩散现象，说明分子在不停地做无规则的运动，故D正确，不符合题意。
故选A。
3．（2021·广东深圳·中考真题）下列说法错误的是（　　）
A．人吃冰淇淋，感觉很凉爽——热传递
B．冬天搓手取暖——做功改变物体的内能
C．酒精喷在手上感到凉快——液化吸热
D．夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜——凝华
【标答】C
【分析】
A．人吃冰淇淋，感觉很凉爽，是因为人的体温较高，冰淇淋的温度较低，两者存在温度差，发生热传递，人的体温降低，感觉很凉爽，故A正确，不符合题意；
B．改变物体内能的两种方式，做功和热传递；冬天搓手取暖，双手互相摩擦，双手温度升高，内能增加，这是通过做功改变物体的内能，故B正确，不符合题意；
C．酒精喷在手上感到凉快，酒精是液体，容易汽化，在手上容易汽化，汽化要吸热，吸收手的热量，手温度降低，人感到凉快，所以这是汽化吸热，故C错误，符合题意；
D．夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜，是因为冰棍长时间在冰箱内，温度较低，空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶，即冰棍外的白霜，这是凝华现象，故D正确，不符合题意。
故选C。
4．（2021·湖北鄂州·中考真题）2021年5月5日上午7:30，湖北长江超级半程马拉松比赛在五座城市同时鸣枪开跑。其中，有8000名来自全国各地的选手在奔跑中体验空港新城—魅力鄂州。关于比赛过程和情景，下面说法不正确的是（　　）
A．选手们听到鸣枪开跑，枪声是通过空气传播的
B．选手们途中闻到花香是由于扩散现象引起的
C．小勇在赶超前面的小强时，感觉小强在后退
D．第一个到达终点的选手撞线后不能马上停止运动是因为受到惯性的作用
【标答】D
【分析】
A．枪声通过空气传到人耳，故A正确，不符合题意；
B．闻到花香，是因为花香分子进入鼻子，这是扩散现象，故B正确，不符合题意；
C．小勇赶超了小强，以小勇为参照物，小强在小勇后面的距离越来越远，所以是向后退的，故C正确，不符合题意；
D．选手到达终点不能马上停止，是因为具有惯性，而不是受到惯性的作用，故D错误，符合题意。
故选D。
5．（2021·湖北鄂州·中考真题）下列有关热和能的说法中，正确的是（　　）
A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能不变
C．内燃机的压缩冲程，主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能
D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质
【标答】C
【分析】
A．发生热传递时，热量总是从高温物体传递给低温物体，故A错误；
B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，因为不断吸热，内能变大，故B错误；
C．内燃机的压缩冲程，压缩气体，将机械能转化为内能，故主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能，故C正确；
D．夏天在室内洒水降温，利用了蒸发时吸热，故D错误。
故选C。
6．（2021·湖南益阳·中考真题）如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是（　　）

A．当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动
B．很小的水珠就是一个水分子
C．荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力
D．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力
【标答】D
【分析】
A．当水珠静止不动时，水珠中的水分子在做无规则运动，故A错误；
B．很小的水珠由大量的水分子组成的，故B错误；
C．荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间既有斥力，也有引力，故C错误；
D．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，分子之间存在引力，才会聚集成一个大水珠，故说明分子之间存在引力，故D正确。
故选D。
7．（2021·山东滨州·中考真题）如图甲所示，将质量相等的甲、乙两种物质分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像，如图乙所示，下列说法正确的是（　　）

A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．0~2min内乙物质比甲物质吸收的热量多
C．乙物质在BC段不断吸热，温度不变，内能增加
D．乙物质在AB段的比热容比CD段的比热容大
【标答】C
【分析】
A．甲物质没有固定的熔化温度，是非晶体；乙有固定的熔化温度，是晶体，故A错误；
B．相同时间内两种物质吸收的热量相同，故B错误；
C．酒精灯不断加热，乙物质在BC段不断从水吸热，温度不变，内能增加，故C正确；
D．乙物质在AB段升温比CD段快，说明AB段的比热容较小，故D错误。
故选C。
8．（2021·四川绵阳·中考真题）装修房屋使用的人造木板黏结剂中有危害人体健康的甲醛，所以新装修的房间不宜马上入住。人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中，这是由于甲醛（　　）
A．分子在不停地做无规则运动
B．分子之间存在斥力
C．分子之间存在引力
D．分子之间存在间隙
【标答】A
【分析】
甲醛扩散到空气中，是甲醛分子无规则运动的结果，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9．（2021·四川绵阳·中考真题）实验室有质量1kg、温度0℃的冰块和质量1kg、温度0℃的水，下列说法正确的是（　　）
A．冰块的内能等于水的内能
B．冰块的内能小于水的内能
C．将冰块放入水中，能量从水传递给冰块
D．将冰块放入水中，能量从冰块传递给水
【标答】B
【分析】
AB．内能与物体的质量、状态及温度等有关。1kg、温度0℃的冰块吸热才能熔化成质量1kg、温度0℃的水，故冰块的内能小于水的内能，故意A错误，B正确；
C D．热传递的方向是热量从温度高的物体传向温度低的物体，因冰块和水的温度相同，故不会发生热传递，故CD错误。
故选B。
10．（2021·山东淄博·中考真题）2020年冬天，淄博市遭遇了寒冷天气，造成室外水管内的水结冰，甚至把水管冻裂。下列说法正确的是 （ ）
A．水结冰的过程中放出热量，内能减少
B．水结冰的过程中内能不变，温度降低
C．水结冰后密度不变，体积变大
D．室外寒冷的气温可用量程为0~100℃的温度计测出
【标答】A
【分析】
AB．水结冰的过程是晶体的凝固过程，晶体凝固中放热，内能减少，温度保持不变。故A正确、B错误；
C．水结冰后，自来水管爆裂，说明体积增大，由公式知，密度变小。故C 错误；
D ．室外寒冷时气温低于0℃，选择量程为0~100℃的温度计不能测出当时的气温。故D错误。
故选A。

二、多选题
11．（2021·江西大余·九年级期末）关于温度、内能和热量，下列说法错误的是（ ）
A．物体的温度越高，所含的热量越多
B．物体内能增大，温度可能不变
C．温度相同的物体，内能一定相等
D．温度为0℃的物体，内能可能为零
【标答】ACD
【分析】
A．热量是过程量，不能说含有热量，故A错误，A符合题意；
B．晶体的熔化过程中，物体内能增大，但温度不变，故B正确，B不符合题意；
C．温度相同但质量不同的物体，内能不一定相等，故C错误，C符合题意；
D．一切物体均具有内能，0℃的物体内能不可能为零，故D错误，D符合题意。
故选ACD。
12．（2021·辽宁大连·九年级期末）将质量和温度均相等的两个金属块a和b，分别投入完全相同的甲、乙两杯水中（a投入甲杯，b投入乙杯，且水温低于金属块的温度）。当水和金属块之间的热传递终止时，甲杯水的温度低于乙杯水的温度。若不计热量的散失，则（　　）
A．a的末温比b的末温低 B．甲杯水的吸热比乙的吸热多
C．a的放热比b的放热多 D．a的比热容小于b的比热容
【标答】AD
【分析】
A．达到热平衡后，金属块的未温等于水的温，因为甲杯水的温度低于乙杯水的温度，所以金属块a末温比金属块b的未温低，故A符合题意；
B．两金属块使水温升高，甲杯水的温度低于乙杯水的温度，说明甲杯水吸热比乙的吸热少，故B不符合题意；
C．两金属块使水温升高，甲杯水的温度低于乙杯水的温度，甲杯水吸热比乙杯水吸热少，所以金属块a放热比b的放热少，故C不符合题意；
D．两金属块初温相同，对于金属块a
①
对于金属块b
②
两式相除得

因为，所以，则，又因为，所以，故D符合题意。
故选AD。
13．（2021·黑龙江勃利·九年级期末）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
A．物体的温度升高，内能增大 B．物体的温度越高，所含的热量越多
C．物体内能增大，一定从外界吸收热量 D．物体的温度不变，其内能可能改变
【标答】AD
【分析】
A．影响物体内能大小的因素之一便是温度，所以物体温度升高，内能一定增大，故A正确；
B．热量是过程量，是由一个物体传递给另一个物体的，所以不能说物体含的热量多少，只能说，温度高的物体，内能大，故B错误；
C．改变物体内能有两种方式：做功和热传递，所以物体内能增大，有可能是从外界吸收了热量，也有可能是外界对物体做功，故C错误；
D．物体温度不变，其内能有可能增大或减小，譬如晶体在熔化时，温度不变，但内能增大，晶体在凝固时，温度不变，但内能减小，故D正确。
故选AD。
14．（2021·山东莱芜·中考真题）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”。唐代诗人高骈的诗作《山亭夏日》，堪称文学与科学完美结合的典范。这首诗的诗句中涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　）
A．“绿树阴浓夏日长”中的“绿树”是由于太阳光照到树叶上发生了色散
B．“楼台倒影入池塘”中的“楼台倒影”是楼台通过池塘水面所成的虚像
C．“水晶帘动微风起”中的“帘动”说明风施加的力改变了帘的运动状态
D．“满架蔷薇一院香”中的“一院香”是因为分子在不停地做无规则运动
【标答】BCD
【分析】
A．“绿树”是由于太阳光照到不透明的树叶上发生了光的反射现象，故A错误；
B．“楼台倒影”是楼台通过池塘水面产生平面镜成像，形成的是楼台倒立的虚像，故B正确；
C．“水晶帘动微风起”是指水晶帘在微风（力）的作用下动了起来，这说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D．满架蔷薇一院香，描述的是分子在不停地做无规则运动，故D正确。
故选BCD。
15．（2021·辽宁·中考真题）新疆牧民布茹玛汗在边境数万块石头上刻下“中国”二字，义务守护国境线60年，被授予“人民楷模”。如图是她正在刻字的情景。下列说法正确的是（　　）


A．“中国石”刻字前、后质量不变
B．使用尖锐石头或钉子刻字是为了增大压力
C．刻字时钉子发热，是通过做功的方式改变内能
D．从不同方向看到“中国”是光在石头上发生了漫反射
【标答】CD
【分析】
A．刻字后，有小部分石被刻掉，质量变小，故A错误；
B．用尖锐石头或钉子刻字是通过减小受力面积从而增大压强，故B错误；
C．刻字时钉子发热，是克服摩擦做功让钉子的内能增大的，故C正确；
D．从不同方向看到石头上的刻字，是光在石头发生了漫反射，故D正确。
故选CD。


三、填空题
16．（2021·广东广州·中考真题）甲、乙液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中，质量保持不变。测得甲、乙液体的温度随时间变化如图所示。

（1）__________（选填“甲”或“乙”）液体的分子运动随时间越来越剧烈。
（2）甲液体所在环境的温度__________（选填“小于20℃”“等于20℃”或“大于35℃”）。
（3）乙液体在“1min-2min”段、“8min-9min”段放出的热量分别为Q1、Q2，则Q1_____Q2（选填“>”“=”或“<”），依据是__________。
【标答】甲 大于35℃ ＞ 同种液体，相同质量，降低1℃放出的热量相同，而在1min-2min温度变化量比8min-9min段大，故放出的热量多
【分析】
（1）[1]温度越高，分子运动得越快，而甲、乙两种液体中，只有甲的温度越变越高，故选甲。
（2）[2]甲处于的环境温度绝对高于35℃，甲的温度能升高，是因为吸收了热量，是通过热传递的方式改变内能，热量总是从高温物体传递到低温物体，最后趋近温度相同时，热量传递停止，而从甲的图像可以看出，温度可能还会升高，故环境的温度高于35℃，能够继续把热量传递给甲。
（3）[3][4]由于是同一种液体，故比热容不变，根据可知，质量相同，比热容相同，1min-2min温度从20℃变为了17℃，故

而在8min-9min，温度变化量为

故；理由同种液体，相同质量，降低1℃放出的热量相同，而在1min-2min温度变化量比8min-9min段大，故放出的热量多。
17．（2021·广西梧州·中考真题）如图所示是利用梧州冰泉井水特制的冰泉豆浆，被誉为“滴珠蜜味”，当你端着一碗刚出锅的冰泉豆浆，手感到烫，这是因为在接触过程中发生了______，使手的内能______。

【标答】热传递 增加
【分析】
[1][2]端着一碗刚出锅的冰泉豆浆，手感到烫，是因为刚出锅的冰泉豆浆温度比较高，放出热量，手吸收这些热量，内能增加，温度升高，所以手感到烫；这是通过热传递的方式使内能增加的。
18．（2021·四川绵阳·中考真题）周末，小明用热水为家人热盒装牛奶，他把3盒牛奶放入装有温度是90℃、质量是2kg热水的盆中，经过一段时间，3盒牛奶的温度都从10℃变成了45℃，这段时间内每盒牛奶从水中吸收了_______J的热量；若盆中热水对牛奶加热的效率是50%，则此时盆中水的温度是_______℃。已知：每盒牛奶的质量0.25kg，牛奶的比热容4.0×103J/（kg•℃），水的比热容4.2×103J/（kg•℃）。
【标答】 65
【分析】
[1]这段时间内每盒牛奶从水中吸收了

这段时间内每盒牛奶从水中吸收了。
[2]三盒牛奶能够吸收能量为

水放出的热量为

水降低的温度为

此时盆中水的温度是

此时盆中水的温度是65℃。
19．（2021·山东威海·中考真题）修建高铁时需要考虑钢轨温度变化导致的热胀冷缩问题。气温升高会导致钢轨内能增加，这是通过______的方式改变内能，钢轨的密度会______（选填“变大”“不变”或“变小”）。
【标答】热传递 变小
【分析】
[1]气温升高会导致钢轨内能增加，是温度高的空气的内能传递给温度低的钢轨，是通过热传递的方式改变内能。
[2]钢轨内能变大，表现为温度升高，因为热胀冷缩，钢轨的体积变大，而钢轨的质量不变，所以钢轨的密度变小。
20．（2021·山东威海·中考真题）学校饮水机将10kg水从20℃加热至100℃，水吸收的热量为______J。为了尽快喝到温水，人们有时会对着热水吹一吹，这样做可以加快降温的原因是______。[]
【标答】 蒸发加快，吸收更多的热量
【分析】
[1]学校饮水机将10kg水从20℃加热至100℃，水吸收的热量为

[2]为了尽快喝到温水，人们有时会对着热水吹一吹，这样做可以加快降温的原因是对着热水吹一吹，可以使热水表面的空气流速加快，热水蒸发加快，吸走更多的热量。

四、实验题
21．（2021·湖北黄石·中考真题）某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验
（1）提出问题
烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢?
（2）设计实验
实验装置如图所示

①除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平（或量筒）和______；
②本实验的主要探究方法是______法和转换法；
（3）进行实验
该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是（____）
A．在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B．用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C．把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D．用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（4）数据分析
改正错误后，下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量——时间”和“温度——时间”图象，能正确描述这两种液体真实情况的图象是（____）
A．B．C． D．
（5）拓展应用
已知在标准大气压下，水、煤油的沸点分别为100℃、90℃。如图所示，如果烧杯中的水已沸腾，则两试管中液体的沸腾情况，下列判断正确的是（____）
A．水、煤油都沸腾 B．水、煤油都不沸腾
C．水沸腾，煤油不沸腾 D．水不沸腾，煤油沸腾
【标答】秒表 控制变量 A C D
【分析】
（2）[1]需要测加热时间，所以需要秒表。
[2]存在多个变量时，要使用控制变量法。
（3）[3]本实验是为了比较水和煤油的吸热能力，根据控制变量法，须保持水和煤油的质量相同，加热时间相同，故A错误，其他正确。
（4）[4]AB．因为放在同一个烧杯中加热，所以时间相同吸热相同，故AB不符合题意；
CD．加热相同时间，吸热相同，水比热容较大，升温少，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
（5）[5]因为试管内水达到沸点不能从外界吸热，所以水不能沸腾，煤油沸点小于水，达到沸点后可以持续吸热，故可以沸腾，故选D。
22．（2021·辽宁沈阳·中考真题）在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。

（1）实验中应取___________（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格___________（选填“相同”或“不同”）的电加热器加热。实验中通过___________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；
（2）实验数据如图所示，___________液体的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂，你认为___________（选填“甲”或“乙”）液体较为合理。
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
（3）图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第___________条（填”①”“②”或“③”）
【标答】质量 相同 加热时间 甲 甲 ③
【分析】
（1）[1][2]根据控制变量法思想，物质的吸热与质量、比热容、温度变化量有关，研究不同物质吸热能力的实验中应取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热。
[3]实验中，相同的电加热器加热相同时间后放出的热量相同，被物质全部吸收，通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。
（2）[4]实验数据如图所示，根据可知，加热相同时间后甲升高的温度较小，则甲液体的吸热能力强。
[5]如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，甲液体较为合理，升高相同温度时可以吸收更多的热量。
（3）[6]图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，单位时间内吸收的热量相同，根据可知，质量增大后相同时间下温度变化量减小，温度随时间变化的图线为图中的第③条。
23．（2021·广西梧州·中考真题）如图甲所示是小明做“比较不同物质吸热情况”实验的装置，使用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体，并用相同的装置加热。

加热时间/min
0
1
2
3
4
5
A液体的温度/℃
10
14
18
22
26
30
B液体的温度/℃
10
18

34
42
50
（1）如图乙所示为B液体在第2分钟时温度计的示数，其示数为 ______℃；
（2）液体吸收热量的多少可通过 ______来比较；
（3）将实验数据记录在如表表格中，分析数据可知，质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，______（选填“A”或“B”）升高的温度较高；
（4）冬天，小明想自制一个暖手袋，若从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质，选择 ______（选填“A”或“B”）为介质保暖时间会更长。
【标答】26 加热时间 B A
【分析】
（1）[1]图中温度计的分度值为1℃，且在零的上方，是零上，示数为26℃。
（2）[2]根据转换法，两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较。
（3）[3]由表中数据可知，质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，即加热时间相同，B升温较高，A升温较慢，说明A的吸热能力强，即A的比热容大。
（4）[4]质量相同的两种不同物质降低相同的温度，因A的比热容大，A放热多，故若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择A液体。
24．（2021·辽宁鞍山·中考真题）某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。
（1）图甲是这名同学的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：________。

（2）纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图乙所示，为_______℃。

（3）实验中用_________表示物质吸热的多少。
（4）某同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图象，由图像可知___________吸热能力强。已知水的比热容为，则煤油的比热容为________。

【标答】没有控制水和煤油的质量相同 27 加热时间的长短 水 2.1
【分析】
（1）[1]探究不同物质的吸热能力时，为控制无关变量，应使水和煤油的质量相同，而由图中可知，水和煤油的体积相同，而水与煤油的密度不同，故可知错误之处为没有控制水与煤油的质量相等。
（2）[2]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，故可知此时水的温度为27℃；
（3）[3]实验中，相同时间内水和煤油吸收的热量相同，故用加热时间的长短表示物质吸热的多少。
（4）[4][5]由图丙可知，加热相同时间时，煤油的温度变化量大于水的温度变化量，故可知水的吸热能力更强；由图丙可知，温度变化量相同时，水吸收的热量是煤油吸收热量的两倍，故由可知

解得煤油的比热容为

25．（2021·山东青岛·中考真题）比较不同物质吸热的情况
如图甲所示，用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热，记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图象。


（1）由图象可知，水和食用油升高相同的温度，_____的加热时间更长，说明它的吸热能力更强。换用多种液体进行实验，发现不同物质在质量相同、升高的温度相同时，吸收的热量一般不同。为了表示不同物质的这种性质差别，物理学中引入了______这个物理量；
（2）实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少，这种方法还在______实验中用到（写出一个即可）；
（3）实验中水的质量是400g，0-3min内它吸收的热量是______；
（4）继续给水加热，水沸腾后温度计的示数如图乙所示，则它的沸点是______。取出电加热器后，水停止沸腾，说明水在沸腾的过程中需要______热量。
【标答】水 比热容 探究压力作用效果与哪些因素有关 98℃ 吸收
【分析】
（1）[1][2]由图象可知，水和食用油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，说明它的吸热能力更强。为了表示不同物质的这种吸热能力的大小，物理学中引入了比热容这个物理量。
（2）[3]实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少，这种方法叫转换法，它还在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中用到。
（3）[4]实验中水的质量是400g，0-3min内它吸收的热量是
Q吸=
（4）[5][6]如图乙所示，温度计的分度值是1℃，它的沸点是98℃。取出电加热器后，水不能继续吸热，水停止沸腾，说明水在沸腾的过程中需要不断吸收热量但温度不变。