所属成套资源:【期末满分冲刺】2022-2023学年北师大版数学七年级上册期末复习精讲精练 (课件+教案+练习)
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【期末满分冲刺】2022-2023学年-北师大版数学七年级上册——压轴题系列二《角的几何变换——折叠与旋转》期末复习精讲精练(练习)
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压轴题系列二 ——角的几何变换(折叠与旋转) 1.将一副三角板按如图所示的方式放置,则∠AOB=( ) A. 30° B. 45° C. 75° D. 80° 2.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中的图形的个数是( )A. B. C. D. 3.将一副三角板按如图所示的方式放置,则∠AOB的大小为( ) A. 75° B. 45° C. 30° D. 15° 4.如图,将一副三角板叠在一起使直角顶点重合于点O,(两块三角板可以在同一平面内自由转动),下列结论一定成立的是( )A.∠BOA>∠DOC B.∠BOA﹣∠DOC=90°C.∠BOA+∠DOC=180° D.∠BOC≠∠DOA 5.如图,一副三角尺有公共的顶点,则________.6.如图,将一块三角板的直角顶点O放在直尺的一边CD上,如果∠AOC=37°,那么∠BOD的度数为( ) A. 37° B. 47° C. 53° D. 63° 7.一副三角板按如图所示的方式摆放,且∠1比∠2大50°,则∠2的度数为( ) A. 20° B. 50° C. 70° D. 30° 8.如图,两块直角三角板的直角顶点O重叠在一起,且 恰好平分 ,则 的度数为( ) 9.如图,将一个三角板 角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合, 的大小是( ) A. B. C. D. 10.将一副直角三角尺如图放置,若 ,则 的大小为( ) A. 165° B. 155° C. 145° D. 160° 11.若将一副三角板摆成如图的位置,则∠ 、∠ 的数量关系是 . 12.如图,将长方形纸片ABCD沿直线EN、EM进行折叠后(点E在AB边上),B′点刚好落在A′E上,若折叠角∠AEN=30°15′,则另一个折叠角∠BEM=_____. 13.如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,B、D两点落在B′、D′点处,若得∠AOB′=70°,则∠B′OG的度数为 . 14.点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=120°, 一直角三角板的直角顶点放在点O处. (1)如图1,将三角板DOE的一边OD与射线OB重合时,则∠COD= °; (2)如图2,将图1中的三角板DOE绕点O逆时针旋转一定角度,当OC恰好是∠BOE的角平分线时,求∠COD的度数; (3)将图1中的三角尺DOE绕点O逆时针旋转旋转 度,OE始终在∠AOC的内部,在旋转的过程中,能否使∠AOE=3∠COD?若能,求出 的度数;若不能,说明理由. 15.以直线AB上点O为端点作射线OC,使∠BOC=60°,将直角△DOE的直角顶点放在点O处. (1)如图1,若直角△DOE的边OD放在射线OB上,则∠COE= ; (2)如图2,将直角△DOE绕点O按逆时针方向转动,使得OE平分∠AOC,说明OD所在射线是∠BOC的平分线; (3)如图3,将直角△DOE绕点O按逆时针方向转动,使得∠COD= ∠AOE,求∠BOD的度数. 16、将一副三角板如图1摆放, , , 平分 , 平分 . (1) = ; (2)将图1中的三角板 绕点 旋转到图2的位置,求 ; (3)将图1中的三角板 绕点 旋转到图3的位置,求 . 17.如图,直角三角板的直角顶点O在直线AB上,OC,OD是三角板的两条直角边,OE平分∠AOD. (1)如图1,若∠COE=20°,则∠BOD= ;若∠COE=α,则∠BOD= (用含α的代数式表示); (2)将图1中三角板绕O逆时针旋转到图2的位置时,试猜测∠COE与∠BOD之间有怎样的数量关系,并说明理由. 18.一副三角尺(分别含45°,45°,90°和30°,60°,90°)按如图所示摆放在量角器上,边PD与量角器0°刻度线重合,边AP与量角器180°刻度线重合(∠APB=45°,∠DPC=60°),将三角尺ABP绕量角器中心点P以每秒10°的速度顺时针旋转,当边PB与0°刻度线重合时停止运动,设三角尺ABP的运动时间为t. (1)当t=5时,边PB经过的量角器刻度线对应的度数是 度; (2)若在三角尺ABP开始旋转的同时,三角尺PCD也绕点P以每秒2°的速度逆时针旋转,当三角尺ABP停止旋转时,三角尺PCD也停止旋转.当三角尺ABP与三角尺PCD重叠时,∠MPN=180°,如图1. ①用含t的代数式表示:∠APM= ;∠NPD= ▲ ;②当t为何值时,边PB平分∠CPD;(3)在旋转过程中,是否存在某一时刻使∠BPD=2∠APC,若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由. 19.综合与探究:射线 是 内部的一条射线,若 ,则我们称射线 是射线 的伴随线.例如,如图1, , ,则 ,称射线 是射线 的伴随线;同时,由于 ,称射线 是射线 的伴随线. 完成下列任务:(1)如图2, ,射线 是射线 的伴随线,则 ,若 的度数是 ,射线 是射线 的伴随线,射线 是 的平分线,则 的度数是 . (用含 的代数式表示) (2)如图3,如 ,射线 与射线 重合,并绕点 以每秒 的速度逆时针旋转,射线 与射线 重合,并绕点 以每秒 的速度顺时针旋转,当射线 与射线 重合时,运动停止. ①是否存在某个时刻 (秒),使得 的度数是 ,若存在,求出 的值,若不存在,请说明理由;②当 为多少秒时,射线 , , 中恰好有一条射线是其余两条射线的伴随线.请直接写出结果. 20.点O为直线AB上一点,过点O作射线OC , 使∠BOC=65°,将一直角三角板的直角顶点放在点O处. (1)如图1,将三角板MON的一边ON与射线OB重合时,则∠MOC= (2)如图2,将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的平分线,求∠BON和∠CON的度数. 21.O为直线AB上一点,将一直角三角形OMN的直角顶点放在点O处,射线OC平分∠MOB . (1)如图①,若∠AOM=30°,求∠CON的度数; (2)在图①中,若∠AOM=α , 直接写出∠CON的度数(用含α的代数式表示); (3)将图①中的直角三角形OMN绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,边OM在直线AB上方,另一边ON在直线AB下方.探究∠AOM和∠CON的度数之间的关系,写出你的结论.并说明理由. 22.点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=120°, 一直角三角板的直角顶点放在点O处. (1)如图1,将三角板DOE的一边OD与射线OB重合时,则∠COD= °; (2)如图2,将图1中的三角板DOE绕点O逆时针旋转一定角度,当OC恰好是∠BOE的角平分线时,求∠COD的度数;
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