【期末专题复习】2022-2023学年 部编版语文八年级上学期 期末高分备考-专题07：古诗文默写

专题08 诗词鉴赏

1．温习课内所学，完成古诗赏析任务。

（甲）野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

（乙）新晴野望

王维

新晴原野旷，极目无氛垢。

郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

阅读《黄鹤楼》，按要求回答问题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?  烟波江上使人愁。

2．下面对诗歌的理解和分析不正确的一项是（   ）

A．首联从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。

B．前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。

C．颈联描写登楼所见之景，天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。

D．全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。

3．诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

阅读下面两首古诗，完成下面小题。

【甲】

使至塞上  王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【乙】

塞下曲  戎昱

北风凋白草，胡马日骎骎①。

夜后戍楼月，秋来边将心。

铁衣霜露重，战马岁年深。

自有卢龙塞②，烟尘飞至今。

【注释】①骎骎（qīn  qīn）；马跑得很快。②卢龙塞：古地名。

4．下列对两首诗理解和赏析，不恰当的一项是（   ）

A．【甲】诗第一句交代此行的目的，第二句其实是“过居延属国”，点明边塞的辽阔，路途的遥远。

B．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句，诗人以远飞的蓬草自况。由“归雁”一词知道，这次出使边塞的时间是秋天。

C．【乙】诗首联描写了塞下自然环境之险恶和军情之紧急，营造了肃杀的氛围，渲染了边塞紧张的战争气氛。

D．【乙】诗刻画了一个饱受戍边之苦、思乡之愁的边将形象，寄寓了诗人渴望和平的美好愿望。

5．请从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗。

6．这两首诗分别描绘了怎样的意境？各用一个词语概括。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

渡荆门送别

【唐】李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

7．下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．首联点题，写出诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览。

B．“山随平野尽”一句，“随”“尽”两个字，让静止的山峦富于动态。

C．颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞，宛如两幅图画，令人陶醉。

D．诗人在尾联直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情。

8．本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。

阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

采桑子

欧阳修

轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

9．下面对两首诗歌的理解和分析，正确的一项是

A．《钱塘湖春行》描写西湖暮春景色，表达诗人对自然美景的喜爱与留恋。

B．《采桑子》描写杭州西湖春景，传达诗人老当益壮、自强不息的慷慨情怀。

C．两首诗、词均运用细腻的写景手法，读来令人感叹诗人细入毫芒的观察力。

D．两首诗、词均以高超的诗笔，描写兼抒情议论，从自然美中提炼出深刻的哲思美。

10．这两首诗歌都用了什么表现手法？各抒发了诗人怎样的思想感情？

阅读下面这首古诗，完成下面小题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在入境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

11．请用生动形象的语言描述“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。

12．“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？联系诗歌主旨作答。

阅读下面的古诗，完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

13．下列各项中对诗意理解正确的一项是（   ）

A．诗题的“望”字既指望见山河破败，城春草深；又表明作者渴望国家安定，家人团聚。

B．首联写春望所见，描写了国家灭亡，都城荒草丛生的满目凄然之景象。

C．颔联移情于物，运用比喻与夸张的手法，表达了诗人感伤离别的感情。

D．颈联“三月”表明离家时间之久，“抵万金”形容家书珍贵，表达了诗人思家念亲之情。

14．尾联刻画了诗人怎样的形象？你从中体会到诗人怎样的思想感情？

阅读下面的古诗，完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

15．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．首句运用比喻、夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

B．诗人将“黑”“金”“紫”“红”等颜色融入诗中，给人以沉重感。

C．全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。

D．第六句中“声不起”指战鼓的声音低沉重浊，战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

16．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？

阅读下面诗歌，完成下面小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

17．下列对这首诗的表述不准确的一项是（   ）

A．由首句中的“折戟”可见当时战争激烈残酷。

B．“铁未销”是第二句“认前朝”的条件之一。

C．最后一句表现了诗人想象中曹操失败的情景。

D．作者是晚唐诗人，他与李商隐合称“小李杜”。

18．这是一首咏史诗，作者表达了怎样的历史观？借此抒发了什么思想感情？

阅读《渔家傲》，按要求回答问题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里凤鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

19．下面对词作赏析有误的一项是（   ）

A．开头两句精用“接”“连”“转”“舞”四个动词，开篇即宏阔大气，画面感强，意象鮮明，意蕴朦胧，想象奇特，境界浪漫。

B．“殷勤问我归何处”，天语问“归”，殷勤殷切，随后词人嗟叹，却道诗文何用，语藏艰辛苦闷，看似答非所问，实则意脉承接连贯。

C．“我报路长嗟日暮”中的“嗟”在词中的含义是叹息，“学诗谩有惊人句”传达出作者才华得以施展的心情。

D．这首词以豪迈清空的意境，雄健矫拔的笔力，刻画了李清照的精神世界；梁启超曾评论说“此绝似苏辛派”，指出了此词豪放的特色。

20．“九万里风鹏正举”是广为流传的佳句，你会在什么样的情况下引用它？请结合此句内容简要分析？

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

21．下面对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．起笔“新”“旧”对比，表达出景物依旧而光阴流转、物是人非的感慨与惆怅。

B．“几时回”三字折射出词人内心那种企盼西下夕阳返回又知其难返的复杂心态。

C．“独徘徊”的“独”意为“独自”，道出词人独享徘徊于小园香径的欣喜之感。

D．整首词将瞬间的感受与久久的思考熔于一炉，既敏锐，又不乏深沉，耐人寻味。

22．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”包含了词人哪些复杂的情感？请简要概括。

阅读下面两首诗，完成各题。

【甲】

采桑子

欧阳修

轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

【乙】

如梦令

李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

23．下列对两首词的理解和分析不正确的一项是（   ）

A．《采桑子》写春日西湖，动静相随，人禽互窥，如梦如幻，令人陶醉。

B．“处处随”暗示了湖上游人之盛，“琉璃滑”写无风的水面光滑如镜。

C．《如梦令》追述少女时代的一次驾舟郊游，仅三十多字，却曲折别致。

D．溪亭醉饮，不知归路，表示远离尘俗，“沉醉”流露词人心底的迷惘。

24．两首词的划线句均写禽鸟惊飞，作用却各不相同，请写出你的理解。