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    八年级数学北师大版上册 3.3 轴对称与坐标变化 学案1

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    八年级数学北师大版上册 3.3 轴对称与坐标变化   学案1第1页
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    初中数学北师大版八年级上册第三章 位置与坐标3 轴对称与坐标变化导学案

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册第三章 位置与坐标3 轴对称与坐标变化导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    1.经历轴对称变化与点的坐标的变化之间关系的探索过程,发展数形结合意识,初步建立几何直观。
    2.在直角坐标系中,以坐标轴为对称轴,能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标,并知道对应顶点坐标之间的关系。
    【学习过程】
    一、探索两个关于坐标轴对称的图形的坐标关系
    1.在如图所示的平面直角坐标系中,第一、二象限内各有一面小旗。
    (1)两面小旗之间有怎样的位置关系?
    (2)分别写出点A.B.C.D的坐标;
    (3)分别写出点A1.B1.C1.D1的坐标;
    (4)两面小旗对应点之间有什么共同特点?
    2.在这个坐标系里画出小旗ABCD关于x轴的对称图形A2B2C2D2.
    (1)分别写出点A2.B2.C2.D2的坐标;
    (2)它的各个“顶点”的坐标与原来的点的坐标有什么关系?
    3.(1)在平面直角坐标系中依次连接下列各点:(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),你得到了一个怎样的图案?
    (2)将所得图案的各个“顶点”的纵坐标保持不变,横坐标分别乘以-1,依次连接这些点,你会得到怎样的图案?这个图案与原图案有怎样的位置关系呢?
    (3)将原图案的各个“顶点”的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,依次连接这些点,你会得到怎样的图案?这个图案与原图案又有怎样的位置关系呢?
    (4)由(2)(3)得到的两个图案之间又有怎样的位置关系呢?
    归纳概括:关于x轴对称的两个点的坐标,横坐标 ,纵坐标 。
    关于y轴对称的两个点的坐标,横坐标 ,纵坐标 。
    关于原点成中心对称的两个点的坐标,横坐标 ,纵坐标 。
    【达标检测】
    1.点 A(2,- 3)关于x 轴对称的点的坐标是____________。
    2.点 B(- 2,1)关于y 轴对称的点的坐标是____________。
    3.点(-4,3)与点(4,- 3)的关系是( ) 。
    A.关于原点对称 B.关于x轴对称 C.关于y轴对称 D.不能构成对称关系
    4.点(m,- 1)和点(2,n)关于 x轴对称,则 mn等于( )
    A.- 2 B.2 C.1 D.- 1
    5.已知A.B两点的坐标分别是(-2,3)和(2,3),则下面四个结论:
    ①A.B关于x轴对称;②A.B关于y轴对称;
    ③A.B关于原点对称;④A.B之间的距离为4,其中正确的有( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    6.已知点P(2a-3,3),点A(-1,3b+2),
    (1)如果点P与点A关于x轴对称,那么a+b= ;
    (2)如果点P与点A关于y轴对称,那么a+b= 。
    7.一束光线从点A(3,3)出发,经过y轴上点C反射后经过点B(1,0),则光线从A点到B点经过的路线长是( )
    A.4 B.5 C.6 D.7

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