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    人教版生物七上 第三单元第二章测试卷(含答案)

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    这是一份人教版生物七上 第三单元第二章测试卷(含答案),共7页。

    章综合检测

    (限时:60分钟  满分:100分)

    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意)

    1 吸收水分的植物根主要是纤细的幼根,因为幼根有(      )

    A.根冠     B.分生细胞    C.导管     D.根毛

    2 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周,其结果如图所示。下列说法正确的是(    )

    (第2题图)

    A.实验变量是水分多少

    B.植株的正常生长需要无机盐

    C.实验变量是光照时间

    D.植株的正常生长只需要水分

    3 [2021·河北唐山校级期末]吃葵花籽时,常发现有空瘪现象,原因是(     )

    A.开的花较少       B.光照不足

    C.传粉不足         D.肥料不足

    4 被子植物是生活中常见的植物类群,有关说法正确的是(     )

    (第4题图)

    A.图一由图三的⑤发育而来,图四的①②③④都是由图三的④发育而来的

    B.所有植物都是由图三到图四,都必须经过开花、传粉、受精的过程

    C.与大豆种子相比,图一中结构②两者的数量相同

    D.图二是为了研究种子的萌发条件设计的三个装置,本实验共有两个变量,其中②是对照组

    5 为提高植物产量要适时适量施肥,施肥是为植物补充(     )

    A.水分    B.氧气    C.淀粉    D.无机盐

    6 [2021·山东济南校级期中]一个玉米粒和一粒葵花籽在生物学上分别属于(     )

    A.果实、果实    B.果实、种子

    C.种子、果实    D.种子、种子

    7 如图是种子的形成和萌发过程示意图,下列有关分析错误的是()

    (第7题图)

    A.①表示种皮

    B.种子萌发要有良好的自身条件

    C.②表示种子萌发的过程,最先突破种皮的是胚芽

    D.种子萌发的过程中,由子叶或胚乳提供营养物质

    8 链教材 P101科学·技术·社会改编 [2021·四川泸州校级期末]植物可以进行无土栽培的原因是(   )

    A.植物吸收的是土壤中的有机物

    B.土壤与植物生长无关

    C.植物的根从土壤中吸收的主要是水分和无机盐

    D.土壤对植物仅起固定作用

    9 如图所示为某种花的剖面结构图,则该结构图(    )

    (第9题图)

    A.甲表示雌蕊,可产生精子

    B.乙表示花柱,可分泌黏液

    C.丙表示柱头,内有卵细胞

    D.不能表示桃花,因为图中子房内有多个胚珠

    10 [2021·山东枣庄实验中学月考]花粉管进入胚珠的路线是(     )

    A.柱头→子房→花柱→珠孔

    B.珠孔→子房→花柱→柱头

    C.柱头→花柱→子房→珠孔

    D.柱头→花柱→子房→珠被

    11 某同学在做“测定种子的发芽率”的实验时,做了四次,所得结果各不相同,第一次是91%,第二次是96%,第三次是94%,第四次是91%。你认为该种子的发芽率是(     )

    A.96%            B.95%            C.90%         D.93%

    12 [2021·广西百色一模]如图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。有关说法错误的是 (     )

    (第12题图)

    A.甲中的A发育成乙中的②

    B.乙中的①是由甲中的B发育来的

    C.丙中的b和c可以使乙中的③不断长长

    D.甲萌发长成乙的过程中,吸收水分的主要部位是丙中的a

    13 下列关于芽和枝条的叙述不正确的是 (     )

    A.按着生位置的不同,可将芽分为顶芽和侧芽

    B.按将来发育情况的不同,可将芽分为叶芽、花芽和混合芽

    C.叶芽将来发育为叶,花芽将来发育为花

    D.植物顶芽优先生长,抑制侧芽生长发育的现象叫顶端优势

    14 当蚕豆长出约2厘米长的幼根时,给幼根根尖的各部分做标记测量它们的原始长度,将此蚕豆放在适宜条件下使之生长,过24小时后,再次测量各部分的长度并比较,结果可能是(     )

    A.各部分长度无变化

    B.分生区长度增长最多

    C.伸长区长度增长最多

    D.成熟区长度增长最多

    15 [2021·山东聊城一模]下列是有关植物的生长发育流程图,正确的是(     )

    A.种子→发育出芽→发育出根→幼苗

    二、识图作答题(本题包括2小题,共32分)

    16 (14分)[2021·内蒙古通辽校级期中]图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图,请分析回答问题:

    (第16题图)

    (1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于           

    (2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫            ,结构[④]是           

    (3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫作            。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内            的结合形成受精卵,该过程叫           

    (4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中的[               发育来的,结构[⑧]是图甲中[                 ]发育来的。

    17 (18分)[2021·山东德州校级期中改编]如图为某绿色开花植物生活史示意图。请据图分析回答:

    (第17题图)

    (1)观察图A可知,该植物的花属于         花(根据花蕊结构),从A到B描述的是该植物借助昆虫,将花粉从一朵花传到另一朵花的柱头上,这种传粉方式为         ,植物还需要经历         (生理过程)才能开始果实和种子的发育。

    (2)该植物种子有两片子叶,因此属于         植物。

    (3)菜农在种植该植物的过程中,对其进行整枝,并摘除顶芽,可使其多长侧枝,这是应用了         原理。当幼苗长到一定的时期,为促进花的开放,菜农还会多施加含         的无机盐。

    三、实验探究题(23分)

    18 (23分)种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验,将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果。

    请回答:

    (1)探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用             两组进行对照实验。

    (2)乙组中种子不能萌发的原因是                    

    (3)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是           

    (4)甲、戊两组中均有1~2粒种子没有萌发,最可能的原因是           

    (5)每组实验均用了20粒种子,而没有只用1粒种子的原因是           

    (6)甲组和丁组是对照实验吗?。            如果是,实验变量是什么?如果不是,原因是什么?                                 

    (7)乙组和丁组是对照实验吗?。            如果是,实验变量是什么?如果不是,原因是什么?                          

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案与解析

    一、1. D根吸收水分的部位主要是根尖的成熟区,这个区域生有大量的根毛。D符合题意。

    2. B

    3. C向日葵的传粉方式是异花传粉,异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,如遇到连阴雨的天气,会影响传粉,不能传粉就完不成受精,所以葵花籽会出现空瘪现象。故选C。

    4. D题图一是玉米的果实,由题图三的③子房发育而来,题图四的②③④都是由题图三的④子房壁发育而来的,A错误;只有被子植物才具有六大器官,因此并不是所有的植物都有果实,B错误;题图一中结构②为子叶,大豆种子的子叶数量为两片,玉米种子的子叶数量为一片,C错误;题图二中②是不施加实验变量处理的对象组,满足种子萌发的条件,应为对照组,①和②可形成对照,唯一变量是水,③和②可形成对照,唯一变量是温度,D正确。

    5. D植物的生长需要多种无机盐,施肥的目的就是给植物提供生长所必需的无机盐。故选D。

    6. A玉米粒虽然俗称种子,但它有果皮,果皮和种皮密不可分,所以一个玉米粒就是一个果实;吃葵花籽时,我们嗑去的是果皮,吃的葵花仁属于种子,因此葵花籽属于果实。

    7. C在种子萌发的过程中,胚根最先突破种皮,发育成根,C分析错误。

    8. C无土栽培指的是不用土壤,依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物的一种方法。由于根所吸收的水分和无机盐来自土壤,而土壤颗粒只是对植物起固定作用,所以植物可以进行无土栽培。故选C。

    9. D题图中甲表示雄蕊,雄蕊的花药中含有花粉,花粉里有精子,A不符合题意;乙表示柱头,可分泌黏液,便于黏住花粉,B不符合题意;丙表示子房,内有胚珠,C不符合题意;题图不能表示桃花,因为桃花的子房内只有一个胚珠,而题图中子房内有多个胚珠,D符合题意。

    10. C当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合,形成受精卵。因此,花粉管进入胚珠的路线是柱头→花柱→子房→珠孔。

    11. D种子的发芽率是指萌发的种子占供检测种子的百分数。在测定种子发芽率时,应多测几次,最后取平均值。所以该种子的发芽率=(91%+96%+94%+91%)÷4=93%。

    12. D种子萌发后,题图甲中的A胚轴会发育成连接根和茎的部位,即题图乙中的②,A正确;题图甲中的B胚芽会发育成茎和叶,B正确;根的长长是因为c分生区细胞的分裂和b伸长区细胞的伸长,C正确;根吸收水分的主要部位是图丙中的a,它是在种子萌发长成幼苗之后才发挥作用的,而在甲萌发成乙的过程中,还没有成熟区,D错误。

    13. C叶芽将来发育为茎和叶(枝条),花芽将来发育为花,混合芽将来发育为花和叶,C叙述错误。

    14. C伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的部位。因此,如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是伸长区。故选C。

    15. C种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成植物的根,胚芽发育成茎和叶,可见正确顺序是种子→发育出根→发育出芽→幼苗,A错误;植物幼根的生长,一方面依靠根尖分生区增加细胞数量,另一方面依靠根尖伸长区细胞的迅速伸长,B错误;叶芽发育时,幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成芽,叶芽也就发育成枝条,C正确;花完成传粉和受精后,受精卵发育成胚,胚是种子的主要部分,是新植物的幼体,胚在适宜的条件下萌发成幼苗,D错误。

    二、16. (1)器官(2分)(2)雄蕊(1分)胚珠(1分)(3)传粉(2分)卵细胞(2分)受精(2分)(4)③(1分)子房壁(1分)④(1分)胚珠(1分)

    17. (1)两性(3分)异花传粉(3分)受精(3分)

    (2)双子叶(3分)(3)抑制植物的顶端优势(3分)磷(3分)

    (1)题图A中既有雄蕊又有雌蕊,因此根据花蕊结构来看,该植物的花属于两性花。传粉包括自花传粉和异花传粉两种方式,将花粉从一朵花传到另一朵花的柱头上的传粉方式是异花传粉。绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。(2)植物种子的胚中有两片子叶,属于双子叶植物;种子的胚中有一片子叶,属于单子叶植物。(3)顶端优势是指顶芽的生长占优势,抑制侧芽的生长。菜农在种植该植物时,当植株生长到一定程度就要摘除顶芽,保证植物能多分侧枝,从而多开花多结果,这样做的原理是抑制植物的顶端优势。当幼苗长到一定的时期,为促进花的开放,菜农还会多施加磷肥,因为磷肥能促进花的开放,促进果实和种子提前成熟。

    三、18. (1)甲、丙(3分) (2)缺少种子萌发所需要的水分(3分)(3)菜豆种子的萌发与光照无关(或有光无光菜豆种子的萌发都可以进行)(3分)(4)种子的胚已死亡(或种子处于休眠期)(3分)(5)避免偶然性,提高实验结论的准确性(合理即可)(3分)(6)是(2分)实验变量是空气(2分)(7)不是(2分)因为乙组和丁组有两个实验变量(2分)

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