北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算2.5 有理数的减法教案及反思

这是一份北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算2.5 有理数的减法教案及反思，共4页。教案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
2.5有理数的减法【学习目标】：1.经历探索有理数减法法则的过程，体会有理数减法与加法的关系.2.理解有理数减法法则.3.能熟练进行有理数减法运算.【学习重难点】：理解有理数减法法则能熟练进行有理数减法运算.【学习过程】：一、预学：1、提出问题，创设情境问题（1）：复习加法法则问题（2）：复习有理数的运算律2、目标导引，预学探究（一）问题分析：问题（1）：乌鲁木齐的最高温度为4度，最低温度为-3度，这天乌鲁木齐的温差为多少？列出算式。  问题（2）：  完成课本P40，计算下列各式，通过计算你发现什么？    归纳：有理数的减法法则                                                         二、研学（合作发现，交流展示）探究一：例1         计算下列各题（1）9-（-5）        （2）-3-1          （3）0-8        （4）-5-0     探究二：例2：世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔约为8848米，吐鲁番盆地的海拔大约是-155米，那么两处相差是多少米？      探究三：例3：全班学生分成两个组进行游戏，每组的基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分游戏结束是各组的分数如下第一组第二组第三组第四组第五组100150- 400350- 100第一名超出第二名多少分？第一名超出第五名多少分？ 三、评学（1）积累巩固：1、直接填空：(1) 0—3  =          (2) 0－（－1）=         (3)（－10）－（－2）=        (4)（－6）－5 =      (5) 3－(－8) =          (6)  15－25  =        (7) (－13)－35 =     (8) (－4)－(－15)=      (9) －17－0  =  (10) (－24)－24=     (11) 29－(－31) =       (12) － －(－) = 2、比–3小2的数是              3、计算：（1）（－8）－（+6）            （2）25－（+16）－（－21）     （3）23－（－77）－36           （4） （－6.37）－（+3.63）－（－5）     2、拓展延伸：某矿井中有A,B,C三点，如果以地面为基准，A点的高度是+2米，B点的高度是—15.6米，C点的高度是—32.7米。问：A点比B点高多少米？C点比A点低多少米？     【课堂小结】：通过本课学习，你掌握了哪些知识？获得了哪些技能？还存在什么疑问？