小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 4 Where is my car? Part B教课ppt课件
展开Pep三下Unit4 Where is my car? B let’s learn教学设计
课题 | B let’s learn | 单元 | Unit4 Where is my car? | 学科 | English | 年级 | 三 |
学习 目标 | 1.能听、说、认读以下单词：cap,ball,car,map,boat. 2.能听懂指令，并根据指令做出相应的动作。 | ||||||
重点 | 能拼、能读boat ball cap map car五个单词。 | ||||||
难点 | 灵活运用所学句型来询问，回答物品所在位置。 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1.Let’s chant. 2.Look and say 复习in,on,under. 3.Free talk Where is the____? It’s______. | 边听边唱
读一读
对话练习 | 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。 |
讲授新课 | Lead in Zoom can’t find his things. Can you help him? 1.Where is the car? Is it in the box?Yes, it is. Let’s do：Drive, drive, drive a car. 2.Where is the ball? It’s in the toy box. Bounce, bounce, bounce a ball. 3.Where is the map? Is it under the boat?Yes, it is. Read, read, read a map. 4.Where is the cap? Is it under the desk?No, it isn’t. It’s on the desk. Put on, put on, put on a cap. 5.Where is the boat? Is it in the toy box?No, it isn't. It’s on the map. Row, row, row a boat. 6.Ask and answer Where is the ____? Is it _______? Yes, it is.No, it isn’t. 7.Let’s watch |
猜一猜
听音
跟读
Chant
操练
对话练习
看视频 | 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
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| 1.Listen and imitate 2.Words flash 3.What’s missing? 4.Pick apples 5.Play a game 6.Ask and answer 7.Game 8.Make a dialogue 9.Let’s chant 10.Practice | 听音跟读 说一说 读一读 游戏 做一做 操练 做游戏 创编对话 Chant 操练 | 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。 |
| Unit 4 Where is the car? Mum, where is my boat / cap / ball / car / map? Is it in your toy box? Yes, it is. / No, it isn’t.
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