江苏省淮安市淮安区2021-2022学年二年级上学期期末数学试卷（有答案）

这是一份江苏省淮安市淮安区2021-2022学年二年级上学期期末数学试卷（有答案），共11页。试卷主要包含了我会算，我会填，我会选，画一画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年江苏省淮安市淮安区二年级（上）期末数学试卷一、我会算。1．直接写出得数。3×5＝20﹣13＝30+49＝6×4＝99﹣59＝22+8＝4×3＝7+50＝3×1＝6×7＝4×3＝36﹣18＝5×8＝4×7＝9×5＝18+7+9＝2×3+30＝60﹣15+7＝2+6+13＝2．用竖式计算下面各题。78+16﹣1745﹣26﹣1848+32+10二、我会填。3．　   　×　   　＝　   　读作：　   　口诀：　   　4．　   　×　   　〇　   　＝　   　5．积是45的乘法口诀是 　   　，根据这句乘法口诀可以写出的乘法算式是 　   　和 　   　。6．在横线里填上“＞”、“＜”、“＝”．4×6　   　5×534﹣20　   　4×46　   　3×35+16　   　5×62+2　   　2×21米　   　50厘米+60厘米．7．小刀长　   　厘米，蜡笔长　   　厘米。8．在横线上填上合适的单位。一支笔长14 　   　一张床长2 　   　课桌高80 　   　教室长8 　   　门高200 　   　文具盒长20 　   　9．根据乘法口诀“三六十八”写四道算式。　   　；　   　；　   　；　   　。10．在填上“+”、“﹣”、“×”或“÷”。5 　   　3＝1510 　   　2＝54 　   　2＝824 　   　4＝205 　   　6 　   　2＝28三、我会选。11．9×（　　）＜46，最大能填几？A．5 B．6 C．712．如图中有（　　）条线段。A．1 B．2 C．3 D．413．4个5的和，用加法表示为 　   　，用乘法表示为 　   　。A、4+4+4+4+4B、5+5+5+5C、4×5D、4+514．表示3个5相加的正确算式是（　　）A．3+5 B．5×3 C．5×5×515．如图中小明看到的是（　　）A． B． C．四、画一画、量一量16．画一条比4厘米长2厘米的线段．17．请你画一画，把下面多边形分成三角形，最少可以分几个？五、解决问题。18．一个六边形需要6根小棒，做9个这样的六边形，一共要几根小棒？19．二（3）班小朋友种了40盆花，送给幼儿园小朋友一些后，还剩8盆，送给幼儿园小朋友多少盆？20．学校原来种了65棵树，今年死了18棵，植树节又种了16棵，现在学校里有几棵树？21．女生种了25棵向日葵，男生种的比女生多19棵，男生种了多少棵向日葵？22．食堂一星期吃了56棵白菜，每天吃几棵白菜？23．星期日同学们去游乐园。（1）买9张门票要用多少元？（2）小莉拿50元，买8张门票够吗？（3）请你提出一个数学问题并解答。
2021-2022学年江苏省淮安市淮安区二年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、我会算。1．直接写出得数。3×5＝20﹣13＝30+49＝6×4＝99﹣59＝22+8＝4×3＝7+50＝3×1＝6×7＝4×3＝36﹣18＝5×8＝4×7＝9×5＝18+7+9＝2×3+30＝60﹣15+7＝2+6+13＝【分析】利用表内乘法口诀、表内乘加及100以内数的加减法则直接口算。【解答】解：3×5＝1520﹣13＝730+49＝796×4＝2499﹣59＝4022+8＝304×3＝127+50＝573×1＝36×7＝424×3＝1236﹣18＝185×8＝404×7＝289×5＝4518+7+9＝342×3+30＝3660﹣15+7＝522+6+13＝21【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀、表内乘加及100以内数的加减法则，加强口算能力。2．用竖式计算下面各题。78+16﹣1745﹣26﹣1848+32+10【分析】利用100以内数的加减法则列竖式计算。【解答】解：78+16﹣17＝7745﹣26﹣18＝148+32+10＝90【点评】解答本题需熟练掌握两位数加减两位数法则，列竖式时相同数位要对齐。二、我会填。3．　2　×　4　＝　8　读作：　二乘四等于八　口诀：　二四得八　【分析】每组有2个星星，共4组，据此列乘法算式解答。【解答】解：2×4＝8，读作二乘四等于八，口诀：二四得八。故答案为：2、4、8，二乘四等于八，二四得八。【点评】本题考查了利用表内乘法解决问题，准确识图是关键。4．　4　×　3　〇　3　＝　15　【分析】如图，每组有4个杯子，求三组有多少个，用乘法计算，再用算得的结果加上3即可。【解答】解：4×3+3＝15故答案为：4；3；+；3；15。【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，求两个数的和用加法计算。5．积是45的乘法口诀是 　五九四十五　，根据这句乘法口诀可以写出的乘法算式是 　5×9＝45　和 　9×5＝45　。【分析】利用表内乘法口诀直接填空。【解答】解：积是45的乘法口诀是五九四十五，根据这句乘法口诀可以写出的乘法算式是5×9＝45和9×5＝45。故答案为：五九四十五，5×9＝45，9×5＝45。【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。6．在横线里填上“＞”、“＜”、“＝”．4×6　＜　5×534﹣20　＜　4×46　＜　3×35+16　＜　5×62+2　＝　2×21米　＜　50厘米+60厘米．【分析】分别计算出两边的算式的得数，再比较大小．【解答】解：（1）4×6＝24，5×5＝25，所以4×6＜5×5；（2）34﹣20＝14，4＝16，所以34﹣20＜4×4；（3）×3＝9，所以6＜3×3；（4）5+16＝21，5×6＝30，所以5+16＜5×6；（5）2+2＝4，2×2＝4，所以2+2＝2×2；（6）50厘米+60厘米＝110厘米＝1米10厘米，所以1米＜50厘米+60厘米．故答案为：＜，＜，＜，＜，＝，＜．【点评】解决本题要先计算再比较大小．7．小刀长　4　厘米，蜡笔长　5　厘米。【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度；或用最后的刻度减去开始的刻度即可。【解答】解：7﹣2＝5（厘米）答：小刀长4厘米，蜡笔长5厘米。故答案为：4；5。【点评】本题考查了学生测量物体长度的能力，关键是灵活运用测量方法。8．在横线上填上合适的单位。一支笔长14 　厘米　一张床长2 　米　课桌高80 　厘米　教室长8 　米　门高200 　厘米　文具盒长20 　厘米　【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：一支笔长14厘米一张床长2米课桌高80厘米教室长8米门高200厘米文具盒长20厘米故答案为：厘米；米；厘米；米；厘米；厘米。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。9．根据乘法口诀“三六十八”写四道算式。　6×3＝18　；　3×6＝18　；　18÷3＝6　；　18÷6＝3　。【分析】根据乘法口诀，两个因数相乘得到积，或者用积除以其中的一个因数，等于另一个因数。【解答】解：三六十八6×3＝183×6＝1818÷3＝618÷6＝3故答案为：6×3＝18，3×6＝18，18÷3＝6，18÷6＝3。【点评】熟练背诵乘法口诀，并灵活运用。10．在填上“+”、“﹣”、“×”或“÷”。5 　×　3＝1510 　÷　2＝54 　×　2＝824 　﹣　4＝205 　×　6 　﹣　2＝28【分析】根据乘法口诀填空即可。【解答】解：5×3＝1510÷2＝54×2＝824﹣4＝205×6﹣2＝28故答案为：×；÷；×；﹣；×；﹣。【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。三、我会选。11．9×（　　）＜46，最大能填几？A．5 B．6 C．7【分析】根据9的乘法口诀“五九四十五”，直接进行解答即可。【解答】解：9×（　　）＜46，5×9＝45，所以（　　）最大能填5。故选：A。【点评】本题主要考查了学生对乘法口诀的熟练掌握情况，属于基础题，比较简单。12．如图中有（　　）条线段。A．1 B．2 C．3 D．4【分析】线段2个端点，不能延伸，可以测量长度。【解答】解：图中有2条线段。故选：B。【点评】此题考查了线段的定义，要熟练掌握。13．4个5的和，用加法表示为 　B　，用乘法表示为 　C　。A、4+4+4+4+4B、5+5+5+5C、4×5D、4+5【分析】根据表内乘法口诀即可解答。【解答】解：4个5的和，用加法表示为5+5+5+5，用乘法表示为4×5。故选：BC。【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。14．表示3个5相加的正确算式是（　　）A．3+5 B．5×3 C．5×5×5【分析】根据表内乘法口诀即可解答。【解答】解：表示3个5相加的正确算式是5×3。故选：B。【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。15．如图中小明看到的是（　　）A． B． C．【分析】因为小明站在恐龙的正前方。他可以看到龙的尾巴，故可以排除B和C，故他必然看到的是A中的。【解答】解：因为小明站在恐龙的正前方。故他必然看到的是。故选：A。【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体。四、画一画、量一量16．画一条比4厘米长2厘米的线段．【分析】比4厘米长2厘米的线段长应该是4+2＝6厘米，即画一条长6厘米的线段即可．【解答】解：4+2＝6厘米， 【点评】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键．17．请你画一画，把下面多边形分成三角形，最少可以分几个？【分析】从n边形的一个顶点出发有（n﹣3）条对角线，共分成了（n﹣2）个三角形；据此解答即可。【解答】解：如下：【点评】本题主要考查了图形的划分，注意n边形中的一些公式：从n边形的一个顶点出发有（n﹣3）条对角线，共分成了（n﹣2）个三角形。五、解决问题。18．一个六边形需要6根小棒，做9个这样的六边形，一共要几根小棒？【分析】根据表内乘法口诀即可解答。【解答】解：6×9＝54（根）答：一共要54根小棒。【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。19．二（3）班小朋友种了40盆花，送给幼儿园小朋友一些后，还剩8盆，送给幼儿园小朋友多少盆？【分析】用种花的数量减去还剩的数量，即可求出送给小朋友多少盆。【解答】解：40﹣8＝32（盆）答：送给幼儿园小朋友32盆。【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。20．学校原来种了65棵树，今年死了18棵，植树节又种了16棵，现在学校里有几棵树？【分析】用原有的棵数减去死去的棵数，再加上又种的棵数，即可求出现在学校里有几棵树。【解答】解：65﹣18+16＝47+16＝63（棵）答：现在学校里有63棵树。【点评】本题考查100以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。21．女生种了25棵向日葵，男生种的比女生多19棵，男生种了多少棵向日葵？【分析】用女生种的向日葵的棵数加上19，即可计算出男生种了多少棵向日葵。【解答】解：25+19＝44（棵）答：男生种了44棵向日葵。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。22．食堂一星期吃了56棵白菜，每天吃几棵白菜？【分析】求每天吃几棵白菜，就是把56平均分成7份，求每份是多少，用除法计算。【解答】解：56÷7＝8（棵）答：每天吃8棵白菜。【点评】本题考查表内除法的应用，根据平均分除法的意义列式计算。23．星期日同学们去游乐园。（1）买9张门票要用多少元？（2）小莉拿50元，买8张门票够吗？（3）请你提出一个数学问题并解答。【分析】（1）求6的9倍，用乘法计算；（2）先求出8张票的钱数，再与50元比较即可；（3）编一道符合条件的应用题即可。【解答】解：（1）9×6＝54（元）答：买9张门票要用54元。（2）8×6＝48（元）50＞48答：小莉拿50元，买8张门票够。（3）小莉拿50元，买8张门票，还剩多少钱？（答案不唯一）50﹣6×8＝50﹣48＝2（元）答：还剩2元。【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。