山西省忻州市定襄县第二实验小学2022-2023学年二年级上学期期中测试语文试题（有答案）

这是一份山西省忻州市定襄县第二实验小学2022-2023学年二年级上学期期中测试语文试题（有答案），共13页。试卷主要包含了我会拼一拼，写一写，下列加点词语读音相同的是，下列词语中有错别字的是，在冬月开花的是等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山西省忻州市定襄县第二实验小学二年级（上）期中语文试卷1．我会拼一拼，写一写。（1）nóng máng 　   　的时候，我和妈妈一起施féi 　   　，早出晚归非常xīn kū 　   　。（2）杭州西湖风光秀丽，有许多míng shèng gǔ jì 　   　。（3）玲玲的这fú huà 　   　明天就要参加评jiǎng 　   　 了。2．下列加点词语读音相同的是（　　）A．场院 场地 B．重新 重量 C．好学 好奇 D．没有 淹没3．下列词语中有错别字的是（　　）A．眼睛 B．口袋 C．金桂 D．从林4．下列四个生字中，在古代指短尾巴鸟的是（　　）A．鹏 B．鸡 C．雀 D．鹅5．在冬月开花的是（　　）A．荷花 B．水仙 C．桂花 D．桃花6．“有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我‘冰雹’。”句中的“打”是什么意思？（　　）A．斗殴 B．处理 C．坠落 D．揭开7．植物传播种子的方式多种多样，苍耳是借助什么传播的呢？（　　）A．风力 B．水力 C．动物 D．太阳8．下列哪个农事活动是在春天进行的？（　　）A．插秧 B．割麦 C．打谷 D．积肥9．小文在看书时，遇到“榕”字不认识，他想借助字典帮忙，做法正确的是（　　）A．用音序查字法，先查L B．用音序查字法，先查N C．用部首查字法，先查木 D．用部首查字法，先查容10．凤山书馆的馆长想在图书馆里贴一句名言，应该选择下列哪一句？（　　）A．树无根不长，人无志不立。 B．己所不欲，勿施于人。 C．白马西风塞上，杏花烟雨江南。 D．书籍是人类进步的阶梯。11．我会给曹冲称象的过程排序（　　）①在船舷上做记号②称石头的重量③赶象上船④把大象赶上岸，往船上装石头A．④②③① B．③①④② C．③④①② D．④②①③12．每次拿到新书，我们都要看看书的封面，封面上藏着许多信息，你能发现这本书的书名是什么？（　　）A．《小鲤鱼跳龙门》 B．《一只想飞的猫》 C．《孤独的小螃蟹》 D．《小狗的小房子》13．联系课文内容，下列说法错误的是哪一项？（　　）A．中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 B．《一封信》中的这封信是露西和妈妈一起写给远在国外的爸爸。 C．《小儿垂钓》这首古诗是唐代诗人胡令能写的。 D．玲玲真聪明，在脏的地方画了一只小花猫，整张画看上去更好了。14．我会将下列词语补充完整，并按要求填写。 　   　  　   　争艳　   　　   　闻名热情 　   　  　   　　   　  　   　有信　   　  　   　柳绿名山 　   　  　   　（1）我知道上面的词语中 　   　、　   　是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语 　   　。（3）如果你到葡萄沟去，　   　的老乡会请你吃甜甜的葡萄。15．我会照样子写句子。例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（1）　   　，有时候 　   　，有时候 　   　。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的，五光十色，美丽极了。（2）下课了，同学们在操场上活动，　   　，处处欢声笑语，热闹极了！16．我会想一想，背一背。（1）杨树高，榕树 　   　，梧桐树叶像手掌。 　   　秋天叶儿红，　   　四季披绿装。（2）清晨，　   　飘着薄薄的雾。 　   　的晨星和山上的 　   　，隐隐约约地倒映在 　   　。（3）遥知 　   　，为有暗香来。（4）　   　本无价，　   　皆有情。（5）欲穷 　   　，更上一层楼。（6）不以规矩，　   　。（7）　   　借问摇招 　   　，怕得鱼惊不应人。（8）　   　皆图画，　   　不文章。17．我会课内阅读，我能行。我是什么（节选）ㅤㅤ有时候我很温和　   　（hé huo），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没　   　（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（1）从括号里选择加点字的正确读音打“√”。（2）从文中找出两对反义词，写在下面横线里。　   　﹣　   　　   　﹣　   　（3）这段话共有 　   　句，文中的“我”是 　   　；“我”还能做什么好事？　   　。18．我会课外阅读，我最棒！徐文长的故事ㅤㅤ我国明朝有个才子叫徐文长。他从小勤奋好学，聪明过人。ㅤㅤ有一次，老师想考考学生灵活解决问题的能力，他问学生：“谁能提着两只盛满水的木桶，走过这座贴近水面的竹桥，还能不弄湿鞋底？”ㅤㅤ一个学生不假思索地拎起了两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋湿透了，大家一看，都不敢再试了。ㅤㅤ徐文长想了想，说：“老师，让我来试一试。”只见他用手提起桶上的绳子，把两只盛满水的木桶放到桥两边的河水里，利用水的浮力，减轻了人和桶对桥的压力。桥没有被压低，他轻松地走过了竹桥，鞋一点儿也没湿。（1）老师给大家出了一道什么题？用“         ”画出来。（2）老师出这道题是为了考学生 　   　（3）第一个学生的鞋湿透了是因为 　   　A.他走得太快了。B.他不假思索地拎起了两桶水。C.桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面。（4）你觉得徐文长是一个怎样的人？　   　A.勤于思考，聪明过人。B.卖弄聪明，爱出风头。19．我会写留言条。       今天是10月20日，林玲去办公室还书，李老师不在。请你帮林玲给李老师写一张留言条。　   　20．我会看图写话。       看看图上都有谁？她们在什么地方？在干什么？试着写一写。
2022-2023学年山西省忻州市定襄县第二实验小学二年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、第一部分积累与运用1．我会拼一拼，写一写。（1）nóng máng 　农忙　的时候，我和妈妈一起施féi 　肥　，早出晚归非常xīn kū 　辛苦　。（2）杭州西湖风光秀丽，有许多míng shèng gǔ jì 　名胜古迹　。（3）玲玲的这fú huà 　幅画　明天就要参加评jiǎng 　奖　 了。【解答】故答案为：（1）农忙 肥 辛苦；（2）名胜古迹；（3）幅画 奖。二、我会选一选，填一填。按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。2．下列加点词语读音相同的是（　　）A．场院 场地 B．重新 重量 C．好学 好奇 D．没有 淹没【解答】A.场：读[chǎng]时，指适应某种需要的比较大的地方。读[cháng]时，指平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物。故在“场院”中读“cháng”，在“场地”中读“chǎng”，读音不同。B.重：读[zhòng]时，指重量；分量。读[chóng]时，指重复；重新；再。故在“重新”中读“chóng”，在“重量”中读“zhòng”。读音不同。C.好：读[hǎo]时，指优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）。读[hào]时，指喜爱（跟“恶”wù相对）。故在“好学、好奇”中都读“hào”。读音相同。D.没：读[méi]时，指无；没有。读[mò]时，指沉下去。故在“没有”中读“méi”，在“淹没”中读“mò”。故选：C。3．下列词语中有错别字的是（　　）A．眼睛 B．口袋 C．金桂 D．从林【解答】A、B、C正确。D.有误，丛林：树林。故“从林”的“从”错误。故选：D。4．下列四个生字中，在古代指短尾巴鸟的是（　　）A．鹏 B．鸡 C．雀 D．鹅【解答】在古代，带“隹“字的鸟类多是短尾巴，带鸟字的鸟类多是长尾巴，如：雀是小的短尾鸟，喜鹊是长尾鸟。故选：C。5．在冬月开花的是（　　）A．荷花 B．水仙 C．桂花 D．桃花【解答】“正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜”选自《十二月花》。学习这篇课文我们知道，在冬月开花的是水仙。故选：B。6．“有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我‘冰雹’。”句中的“打”是什么意思？（　　）A．斗殴 B．处理 C．坠落 D．揭开【解答】结合所给句子的意思可知，这里的“打”的意思是小硬球从高处坠落下来。故选：C。7．植物传播种子的方式多种多样，苍耳是借助什么传播的呢？（　　）A．风力 B．水力 C．动物 D．太阳【解答】《植物妈妈有办法》这篇课文是一首讲述植物传播种子的诗歌，作者运用比喻和拟人的修辞手法，以富有韵律感的语言，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。学习课文我们知道，苍耳是借助动物的皮毛传播种子。故选：C。8．下列哪个农事活动是在春天进行的？（　　）A．插秧 B．割麦 C．打谷 D．积肥【解答】《田家四季歌》是一首时序歌，描述了春、夏、秋、冬的农事活动。学习这篇课文我们知道，插秧是在春天进行的。故选：A。9．小文在看书时，遇到“榕”字不认识，他想借助字典帮忙，做法正确的是（　　）A．用音序查字法，先查L B．用音序查字法，先查N C．用部首查字法，先查木 D．用部首查字法，先查容【解答】不认识“榕”字时可用部首查字法查读音，“榕”的部首是“木”。故选：C。10．凤山书馆的馆长想在图书馆里贴一句名言，应该选择下列哪一句？（　　）A．树无根不长，人无志不立。 B．己所不欲，勿施于人。 C．白马西风塞上，杏花烟雨江南。 D．书籍是人类进步的阶梯。【解答】A.“树无根不长，人无志不立”意思是：树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为。B.“己所不欲，勿施于人”出自《论语》。意思是：自己不喜欢的，也不要强加给对方。C.“白马西风塞上，杏花烟雨江南”的意思是：行者骑着白马迎着西风在塞上奔跑，江南水乡烟雨蒙蒙杏花开了。D.“书籍是人类进步的阶梯“这句名言出自高尔基之口。把书籍比喻成人类进步的阶梯，意思是说人类的进步离不开书籍，书籍为人类提供了很多的知识还有经验，所以我们一定要多读书，读好书。结合题目中提供的语境“想在图书馆里贴一句名言”，因此，最适合的是：书籍是人类进步的阶梯。故选：D。11．我会给曹冲称象的过程排序（　　）①在船舷上做记号②称石头的重量③赶象上船④把大象赶上岸，往船上装石头A．④②③① B．③①④② C．③④①② D．④②①③【解答】根据课文内容给曹冲称象的过程排序：赶象上船，在船舷上做记号，把大象赶上岸，往船上装石头，称石头的重量。故选B。12．每次拿到新书，我们都要看看书的封面，封面上藏着许多信息，你能发现这本书的书名是什么？（　　）A．《小鲤鱼跳龙门》 B．《一只想飞的猫》 C．《孤独的小螃蟹》 D．《小狗的小房子》【解答】从封面上的文字可以知道，这本书的书名是《小鲤鱼跳龙门》。故选：A。13．联系课文内容，下列说法错误的是哪一项？（　　）A．中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 B．《一封信》中的这封信是露西和妈妈一起写给远在国外的爸爸。 C．《小儿垂钓》这首古诗是唐代诗人胡令能写的。 D．玲玲真聪明，在脏的地方画了一只小花猫，整张画看上去更好了。【解答】A、C、D分析正确。B．有误。出自课文《一封信》。《一封信》中露西一共写了两封信，第一封信是露西独自写的，句句都是小姑娘的心里话。第二封信是在妈妈的帮助下完成的。故选：B。三、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）14．我会将下列词语补充完整，并按要求填写。 　百　  　花　争艳　举　　世　闻名热情 　好　  　客　　言　  　而　有信　花　  　红　柳绿名山 　大　  　川　（1）我知道上面的词语中 　百花争艳　、　花红柳绿　是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语 　举世闻名　。（3）如果你到葡萄沟去，　热情好客　的老乡会请你吃甜甜的葡萄。【解答】百花争艳 举世闻名 热情好客言而有信 花红柳绿 名山大川（1）“百花争艳”“花红柳绿”都是描写春天景色的词语。（2）举世闻名：全世界都很有名气。（3）热情好客：接待客人就像对待自己的亲人一样亲热。故答案为：百 花 举 世 好 客言 而 花 红 大 川（1）百花争艳 花红柳绿；（2）举世闻名；（3）热情好客。15．我会照样子写句子。例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（1）　猫的性格很古怪　，有时候 　很温顺　，有时候 　很调皮　。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的，五光十色，美丽极了。（2）下课了，同学们在操场上活动，　跳绳、踢毽子、打球　，处处欢声笑语，热闹极了！【解答】（1）结合所给例子，用“有时候……有时候……”仿写句子，“有时候……有时候……”表示并列关系。（2）结合例句可知，空格内可补充几项同学们在操场上的活动，如：跳绳、踢毽子、打球。故答案为：（1）猫的性格很古怪     很温顺     很调皮；（2）跳绳、踢毽子、打球。16．我会想一想，背一背。（1）杨树高，榕树 　壮　，梧桐树叶像手掌。 　枫树　秋天叶儿红，　松柏　四季披绿装。（2）清晨，　湖面上　飘着薄薄的雾。 　天边　的晨星和山上的 　点点灯光　，隐隐约约地倒映在 　湖水中　。（3）遥知 　不是雪　，为有暗香来。（4）　清风明月　本无价，　近水远山　皆有情。（5）欲穷 　千里目　，更上一层楼。（6）不以规矩，　不能成方圆　。（7）　路人　借问摇招 　手　，怕得鱼惊不应人。（8）　有山　皆图画，　无水　不文章。【解答】（1）选自课文《树之歌》。（2）选自课文《日月潭》。（3）出自宋代王安石的《梅花》。（4）“清风明月本无价，近水远山皆有情”意思是：清风、明月到处都有，但对俗人来说，有钱也买不到，近水远山本为无情之物，但在诗人眼里都成了有情事物。（5）出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。（6）“不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。意思是：不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。用来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。（7）出自唐代胡令能的《小儿垂钓》。（8）“有山皆图画，无水不文章”出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。意思是：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。故答案为：（1）壮   枫树   松柏；（2）湖面上   天边   点点灯光   湖水中；（3）不是雪；（4）清风明月   近水远山；（5）千里目；（6）不能成方圆；（7）路人   手；（8）有山   无水。二、第二部分阅读与理解17．我会课内阅读，我能行。我是什么（节选）ㅤㅤ有时候我很温和　hé　（hé huo），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没　mò　（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（1）从括号里选择加点字的正确读音打“√”。（2）从文中找出两对反义词，写在下面横线里。　温和　﹣　暴躁　　好　﹣　坏　（3）这段话共有 　3　句，文中的“我”是 　水　；“我”还能做什么好事？　“我”还能做美味的食物、洗衣服、为人们带来健康　。【解答】（1）本题考查多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。“温和”的“和”应读“hé”，指平和；和缓。读“hè”时，指和谐地跟着唱。“淹没”的“没”应读“mò”，指沉下去。读“méi”时，指无；没有。故两字的读音依次为：hé、mò。（2）本题考查反义词的辨析。反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。根据“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”可知，“温和”的反义词是“暴躁”。根据“我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事”可知，“好”的反义事是“坏”。（3）本题考查数句子与内容理解。数句子就是数句末标点符号为句号、问号、叹号的数量。这段话中句号有3个，即共有3句话，根据“灌溉田地”“冲毁房屋”等信息可知文中的“我”是水；“我”还能做美味的食物、洗衣服、为人们带来健康。故答案为：（1）hé   mò；（2）温和   暴躁   好   坏；（3）“我”还能做美味的食物、洗衣服、为人们带来健康。18．我会课外阅读，我最棒！徐文长的故事ㅤㅤ我国明朝有个才子叫徐文长。他从小勤奋好学，聪明过人。ㅤㅤ有一次，老师想考考学生灵活解决问题的能力，他问学生：“谁能提着两只盛满水的木桶，走过这座贴近水面的竹桥，还能不弄湿鞋底？”ㅤㅤ一个学生不假思索地拎起了两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋湿透了，大家一看，都不敢再试了。ㅤㅤ徐文长想了想，说：“老师，让我来试一试。”只见他用手提起桶上的绳子，把两只盛满水的木桶放到桥两边的河水里，利用水的浮力，减轻了人和桶对桥的压力。桥没有被压低，他轻松地走过了竹桥，鞋一点儿也没湿。（1）老师给大家出了一道什么题？用“         ”画出来。（2）老师出这道题是为了考学生 　灵活解决问题的能力　（3）第一个学生的鞋湿透了是因为 　C　A.他走得太快了。B.他不假思索地拎起了两桶水。C.桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面。（4）你觉得徐文长是一个怎样的人？　A　A.勤于思考，聪明过人。B.卖弄聪明，爱出风头。【解答】（1）本题考查根据要求筛选句子。题干问的是老师给大家出了一道什么题，可定位到句子“谁能提着两只盛满水的木桶，走过这座贴近水面的竹桥，还能不弄湿鞋底”。（2）本题考查提取信息的能力。由句子“有一次，老师想考考学生灵活解决问题的能力，他问学生”可得出答案。（3）本题考查对文章内容的理解。由句子“因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋湿透了”可得出答案。故选C。（4）本题考查对人物形象的把握。通读全文可知，徐文长经过思考，想出了用水的浮力，减轻了人和桶对桥的压力的办法，从而解决老师出的难题。可见他是一个勤于思考、聪明过人的人。故选A。故答案为：（1）谁能提着两只盛满水的木桶，走过这座贴近水面的竹桥，还能不弄湿鞋底？（2）灵活解决问题的能力；（3）C；（4）A。三、第三部分表达与交流19．我会写留言条。       今天是10月20日，林玲去办公室还书，李老师不在。请你帮林玲给李老师写一张留言条。　留言条 李老师：    今天下午放学后我去您办公室还书，可您恰巧不在。我便把书放在您的办公桌上了。林玲10月20日　【解答】留言条基本格式为：留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中间写上“留言条“三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。完成本题要注意将事情写清楚，同时注意人称的变化。示例：留言条 李老师：      今天下午放学后我去您办公室还书，可您恰巧不在。我便把书放在您的办公桌上了。林玲10月20日20．我会看图写话。       看看图上都有谁？她们在什么地方？在干什么？试着写一写。【解答】认真观察图片，想想图上是什么地方，都有谁，他们在干什么，结合图片内容写几句通顺的话。故答案为：    小红在上学的路上，遇到一位老奶奶，老奶奶着急忙慌地想过马路，又看不清红绿灯。小红赶紧跑过去说：“老奶奶，我扶你过去吧。”说着，小红就搀过马路着老奶奶走过斑马线老奶奶说：“你真是个活'雷锋'！”小红听了心里美滋滋地上学去了。