初中第五课 青铜器与甲骨文图片课件ppt

这是一份初中第五课 青铜器与甲骨文图片课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了青铜器，青铜器的高超工艺，由食器等发展到礼器，泥范铸造法，四羊方尊，山西陶寺遗址，甘肃齐家文化遗址，曾侯乙编钟，西周等级示意图，卿大夫等内容，欢迎下载使用。

第5课 青铜器与甲骨文
铜和锡或铅的合金呈金黄色，生锈后则多呈青绿色，所以叫做青铜。
距今四五千年（原始社会后期）
饮食、祭祀、军事等方面
司母戊鼎（世界上最重的青铜器）
成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征
种类丰富、数量多、制作工艺高超
工匠用1000℃的烈火，把铜、铅、锡按一定比例熔化
商王为祭祀他的母亲而铸造，因鼎内壁铸有铭文“司母戊” 而得名。鼎高1.33米,长1.10米,总重量达832.84公斤, 是世界现存最大的青铜器，当时铸造这样一个大鼎,需要二三百人同时操作。
商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
①甲骨文是中国年代最早、体系较完整的文字；
1899年清朝人王懿荣
祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法
②我国有文字可考的历史从商朝开始
1899年，王懿荣得病，派人去买药，无意中看到其中的一味叫龙骨的中药上面刻划着一些符号。于是他以高价把药铺所有的龙骨都买了下来，发现每片龙骨上都有相似的图案。他确信这是一种文字，而且比较完善，应该是殷商时期的。由此发现了“甲骨文”。
最原始的造字方法，用图形、线条把物体外形特征勾画出来
最进步，用声音注音，一个字表类别，组成新字
用一种指示性符号表示某一事物或概念
把两个或两个以上独体字结合起来表示新的意思
甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段
用图形、线条把物体外形特征勾画出来
用声音注音，一个字表类别，组成新字
复杂到简单　　形象到抽象
我国有文字可考的历史从商朝开始
象形、指事、会意、形声等
四羊方尊、司母戊鼎（最重）
1.《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎荆山下。”这反映了我国的铜器早在什么时期就已出现（ ）A.原始社会 B.商朝 C.西周 D.夏朝2.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活，由此可见鼎的主要用途除了祭祀外，还用作（ ）A.装饰品 B.食器 C.乐器 D.盛水器皿
3.迄今为止发现的商代最重的青铜器是（ ）A.编钟 B.三星堆青铜立人像C.四羊方尊 D.司母戊鼎4.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史开始于（ ）A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国
5.商朝时期的国家“档案”是用什么文字刻写的（ ）A.甲骨文　　　 B.金文　　　C.隶书　　　 D.楷书6.把两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义，我们把这种造字法称为（ ）A.象形 B.指事 C.会意 D.形声