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小学数学北师大版六年级下册图形的运动完美版课件ppt
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观察方格纸中图形的变换,并与同学进行交流。
请将图形A绕点O 顺时针旋转90°,得到图形B,再将图形B向右平移4格,得到图形C。画一画,说说要注意什么?
你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?
请尝试用一定的方式将“还原”的过程记录下来,与同伴交流。
用卡片按你的思考过程摆一摆,看一看“还原”到原来的图片了吗?
(1)图形A如何变换得到图形B?(2)图形B如何变换得到图形C?(3)你还有什么办法将图形A变换到图形C?
三角形AOB 经过怎样的变换得到三角形0A’B’的?
图形A如何变换得到图形B?图形B如何变换得到图形C?
如何通过平移图形A,B,C,D,使得图1变成图2?
今天这节课,你有什么收获?你还想研究什么?
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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