初中科学七年级上册华师大版期末复习必刷题 专题二 生物分类及结构层次

这是一份初中科学七年级上册华师大版期末复习必刷题 专题二 生物分类及结构层次，共25页。试卷主要包含了生物分类及结构层次等内容，欢迎下载使用。
七上期末复习必刷题
专题二 生物分类及结构层次
一、单选题
1．为了了解火星上是否有生命存在，科学家设计了一个实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，我们可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，然后向箱内通入混配气体(彻底除去微生物)，并添加无机盐和有机营养物质，接着我们可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来得出判断。这一实验基于的假设是（　　）
A．具有生命的物体都能进行繁殖
B．具有生命的物体都能进行新陈代谢
C．火星上的生命一定是植物
D．火星上的生命一定是单细胞生物
2．下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（　　）
A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养
B．“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应
C．“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代
D．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物
3．小明对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是(　　)
地点
蜗牛数量
水泥路上
0只
水槽边的石头下
21只
种花的湿花盆底下
11只
干草地中
2只
A．阳光充足 B．空气新鲜 C．阴暗潮湿 D．高温干燥
4．下列七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳 ②螳臂挡车 ③井底之蛙 ④瓮中捉鳖 ⑤虾兵蟹将 ⑥鱼目混珠 ⑦蜂拥而至，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（　　）
A．①②⑤⑥ B．③④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑦
5．《本草纲目》用“部”、“类”等分类等级对药用动物进行分类，其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部，其特征“具有四足，全身被毛，胎生”。则兽部相当于动物分类中的（　　）
A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类
6．甲、乙两同学对相同的几种动物进行简单分类，结果如表所示。分类依据分别是（　　）
甲
类别
动物名称
1
燕子、青蛙、野兔、鱼
2
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
乙
类别
动物名称
1
燕子、野兔
2
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼
A．是否水生、有无脊椎骨 B．有无脊椎骨、体温是否恒定
C．是否胎生、体温是否恒定 D．是否胎生、是否用肺呼吸
7．如图的三个圆圈分别表示青蛙，组虫、家兔的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列观点正确的是（　　）

A．Р可以表示在陆地上产卵 B．E可以表示有系统这一结构层次
C．Q可以表示体温恒定 D．F可以表示体内有脊柱
8．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫，蝗虫对禾本科作物危害根大；青蛙被称为田园卫士、绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（　　）
A．腔肠动物，扁形动物、环节动物、爬行动物
B．扁形动物、线形动物、节肢动物，两栖动物
C．线形动物、线形动物、环肢动物、两栖动物
D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
9．提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的危害，其实很多细菌和真菌对人类是有益的。下列有关对细菌和真菌的利用，说法错误的是（　　）
A．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖
B．制作不同的发酵食品，所利用的细菌或真菌可能是不同的种类
C．新鲜蔬菜放在冰箱冷藏，其目的是抑制微生物的生长和繁殖
D．腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖
10．据报道，全球生态系统持续退化和受到破坏，生物多样性面临着严重的威胁。自1600年以来；已有2.1％哺乳动物、1.3％鸟类灭绝。有关保护物种多样性的叙述中，错误的（　　）
A．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施
B．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因
C．可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性
D．一种生物数量的变化往往会影响到与它相关的其他生物数量
11．小金利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。通过调节支架高度，适当调整标木、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。下列说法错误的是(　　)
​​
A．水滴相当于光学显微镜结构中的物镜
B．上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②
C．若换用倍数较大的放大镜，视野中观到的细胞数目变多
D．调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离能改变水滴显微镜的放大倍数
12．学习动植物的组织和器官等知识后，小科同学进行如下梳理总结，其中说法正确的（　　）
A．皮肤由外到内分为表皮、真皮、皮下组织，是人体最大的器官
B．植物的基本组织有上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织
C．植物体一定由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成
D．草履虫利用纤毛游动，所以纤毛是其运动器官
13．如图为动植物细胞分裂的过程， 下列叙述错误的是(　　)

A．细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B．细胞分裂产生的新细胞所含遗传物质数量是原细胞的一半
C．细胞分化产生了不同的细胞群， 形成了不同的组织
D．细胞分裂过程中， 首先是细胞核由一个分裂成两个
14．某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物——喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图中的①②③三部分。预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是(　　)

A．① B．② C．③ D．①②③
15．下列有关说法正确的是（　　）
A．市场上出售的黄瓜因为储存着营养物质，所以属于营养组织
B．葡萄的果肉味甜多汁，是一种营养组织；而果皮比较坚韧，起保护作用，属于保护组织
C．人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞，所以血液不属于组织
D．人体的上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，所以是人体中分布最广的组织
16．图示是帮助我们理解科学概念的有效方法。如图所示的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程（　　）

A．细胞分裂、细胞分化 B．细胞分化、细胞分裂
C．细胞分裂、细胞分裂 D．细胞分化、细胞分化
17．图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，下列说法正确的是 (　　)

A．①步骤中，盖盖玻片时，直接盖下就行
B．②步骤中，将取好的洋葱鳞片叶表皮随意放置在水滴中即可
C．③步骤中，应在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水
D．④步骤中，应撕取洋葱的鳞片叶内表皮
18．如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里观察到的细胞数目是(　　)

A．3个 B．5个 C．7个 D．9个
19．在放大100倍的显微镜视野(视野直径1.5 mm)中，能观察到一行并排的15个洋葱表皮细胞，每个洋葱表皮细胞的实际长度是(　　)
A．0.1 mm B．0.01 mm C．0.001 mm D．0.0001 mm
20．图是关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是（　　）
A． B． C． D．
21．图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙的一端无螺纹，丙、丁的一端有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（　　）

A．甲和丁 B．甲和丙 C．乙和丁 D．乙和丙
22．如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为 (　　)

A． B． C． D．
23．本学期我们学习了生物体的结构层次，请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项（　　）
A．神经系统、心脏、血液、衣藻 B．运动系统、果实、花、甘薯
C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇
24．在制作口腔上皮细胞临时玻片时，使用的液体是生理盐水而不是清水，其原因是(　　)
A．减慢细胞的活动. B．使细胞死亡
C．避免细胞皱缩 D．维持细胞正常形态
25．将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中，细胞核会被看色;将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被着色，因此可将P工应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是(　　)
A．活细胞的细胞核能够分解PI
B．死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同
C．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入
D．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入
二、填空题
26．下列为四类植物的特征资料，表中“+”表示有，“-”表示没有。
项目
根、茎、叶
花
果实
种子
A
+
-
-
+
B
+
-
-
-
C
-
-
-
-
D
+
+
+
+
请回答：
（1）上表中表示裸子植物的是　 　(填字母)。
（2）从四类植物结构分析，排出由低等到高等的顺序是　 　(填字母)。
27．青藏高原有一种蝙蝠蛾，它的幼虫生活在地下，喜食头花蓼等植物的根，当幼虫感染了某种真菌后会僵硬而死，继而真菌菌柄从它的头部长出，吸取虫体营养，这就是冬虫夏草。根据资料回答下列问题

（1）该真菌结构和功能的基本单位是　 　。
（2）生物分类单位越小，生物之间的共同特征越　 　。
（3）蝙蝠蛾在动物分类上属于节肢动物门中的　 　类。
（4）头花蓼与蝙蝠蛾划分成两类不同生物，在生物学上分类的依据是　 　。
28．阅读下述材料，回答问题：
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物严重危害了渡渡鸟的生存，致使渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄，果实中的种子才能正常萌发。
（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了　 　多样性。
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了　 　多样性。
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树的种子不能正常萌发，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了　 　多样性和　 　多样性的进一步丧失。
29．请填写表中三大人种人的头部性状差异。
特征
黄色人种
白色人种
黑色人种
肤色
浅色和黝黑色常为淡黄色
　 　
　 　
鼻梁
低和中等(印第安人)
　 　
　 　
唇厚
　 　
薄和中等
　 　
30．如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图 。请据图回答：

（1）甲 、 乙两图中， 可能是熊猫体细胞的是　 　(填“甲”或“乙”)图。
（2） 图中内含遗传物质的细胞结构是【　 　】 (填字母）， 西瓜汁来自于植物 细胞的　 　(填细胞结构名称） 。
（3） 松树之所以长得高大而不倒塌， 这与细胞结构中的【 　 　 】(填字母)有关。
（4）“龙生龙， 凤生凤， 老鼠生来会打洞”， 说明生物具有　 　 的基本特征。
31．小军从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：
（1）取一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于　 　组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于　 　组织。
（2）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是　 　组织。
（3）根据以上观察，小军得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的　 　。
32．观察眼球的结构图，回答下列问题

（1）眼球周围的白色部分叫做巩膜，俗称“白眼”，它是眼球最外层的纤维膜，起到了保护眼球的作用，属于　 　组织；
（2）眼球的睫状肌能够自主进行收缩和舒张，从而控制眼球晶状体的凹凸程度，睫状肌属于　 　组织；
（3）位于眼底的视网膜是由许多视觉细胞组成，它能够感知光线的变化和色彩，并通过视神经将感知的图像传递给大脑形成视觉。因此，视网膜属于　 　组织；
从上述资料看，眼球是由多种组织构成的　 　。
三、实验探究题
33．人的手由于经常接触各种物品，是否沾有大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？针对以上问题，科学兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答。
培养皿
A
B
C
实验步骤
①
将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理
②
用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上
用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上
不作处理
③
将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录
实验现象
出现许多菌落
出现个别菌落
不出现
（1）如果比较A和B，所探究的问题是　 　？
（2）培养皿高温处理的目的是　 　。
（3）用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是　 　。C培养皿在实验中的作用是　 　。
（4）从A、B的实验现象你可以得出的结论是　 　。
34．根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：
（1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图1中的　 　（填标号），还需要添加的材料用具有　 　 (至少写出三个)。

（2）下面是孙悟的操作过程：取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水。用自来水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答：孙悟操作过程中有几处错误，请指出并改正（至少找出两处错误）：　 　。
（3）图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图，你指出图中存在的错误或不妥之处　 　.
35．小柯在制作“洋葱表皮临时装片”时，误把生理盐水当做清水滴加了。在观察装片时，他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离；他立刻又向装片上滴加了清水，一段时间后，他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后，得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。STEAM小组为进一步研究，设计并开展了以下实验，请回答：
溶液种类
25%的蔗糖溶液
25%的葡萄糖溶液
25%的氯化钠溶液
25%的硝酸钾溶液
制作临时装片
制作洋葱表皮临时装片
观察质壁“分离”现象，记录质壁“分离”的起止时间
在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
60秒
65秒
25秒
57秒
观察复原现象
在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
能
能
不能
能
（1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与　 　的关系；
（2）通过实验可知，引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是　 　；
（3）上述实验中，有一组细胞不能复原，其原因是　 　；
（4）该实验可得出的结论有 。
A．四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度相同
B．四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象
C．清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原

答案
1．B 2．D 3．C 4．D 5．D
6．B 7．B 8．B 9．A 10．C
11．C 12．A 13．B 14．B 15．B
16．A 17．D 18．B 19．C 20．C
21．A 22．A 23．A 24．D 25．C
26．（1）A
（2）CBAD
27．（1）细胞
（2）多
（3）昆虫
（4）生物的相似程度
28．（1）物种
（2）遗传
（3）生态系统；物种
29．浅色；深色；高；低和中等；中等和厚；厚和很厚
30．（1）甲
（2）C；液泡
（3）A
（4）遗传
31．（1）保护；营养
（2）输导
（3）器官
32．（1）上皮
（2）肌肉
（3）神经；器官
33．（1）洗手前后手上的细菌和真菌一样多吗
（2）杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌干扰实验，影响实验结果
（3）确保变量唯一性(或控制变量)；对照
（4）洗手前手上的细菌、真菌的数量要比洗手后多
34．（1）③；①消毒牙签②亚甲基蓝溶液③生理盐水
（2）自来水漱口改为凉开水漱口，牙签涂一些改为涂抹均匀，没有盖盖玻片直接观察改为盖上盖玻片并染色后观察。（三点答对任意两点即可）
（3）口腔上皮细胞没有液泡
35．（1）溶液种类
（2）25%的氯化钠溶液
（3）细胞已经失去活性（“细胞死了或者细胞膜破了）
（4）B

解析
1．B
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】由生物的特征可知，如果火星上有生物，生物需要进行呼吸作用，密闭箱子内的氧气会减少，二氧化碳会增多，因此可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来判断火星土壤内有没有生物。生物的呼吸，生物排出体内产生的废物，都属于新陈代谢。
故选B。
2．D
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激做出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】A：螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生活需要营养，故A正确；
B：“朵朵葵花向太阳”，这说明生物能对外界刺激做出反应叫应激性，故B正确；
C：生物能生长和繁殖：生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。“春种一粒粟，秋收万颗籽”反应出生物的繁殖特征，故C正确；
D：“穿花峡蝶深深见”，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的取食行为；“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为，故D错误。
故选D。
3．C
【分析】蜗牛喜阴暗潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋(茅草屋)、庭院内。因此蜗牛的生活环境是阴暗潮湿的环境。
【解答】从表格中看出，“水槽边的石头下”、“种花的湿花盆底下”蜗牛数量多，而“水泥路上”上没有，“干草地中”只有2只。所以，从表格数据推测，最适宜蜗牛生存的环境条件是阴暗潮湿。
故选C。
4．D
【分析】动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括节肢动物、腔肠动物、软体动物；脊椎动物包括爬行类、两栖类、鸟类。
【解答】 ①金蝉脱壳中的蝉是昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；②螳臂挡车中的螳是螳螂属于昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；③井底之蛙中的蛙是指青蛙属于两栖动物，属于脊椎动物；④瓮中捉鳖中的鳖是爬行动物，属于脊椎动物；⑤虾兵蟹将中的虾、蟹是节肢动物，属于无脊椎动物；⑥鱼目混珠中的鱼属于鱼类，属于脊椎动物； ⑦蜂拥而至中的蜂是节肢动物，属于无脊椎动物。
故答案为：D
5．D
【分析】两栖类、爬行类和鸟类都属于卵生，哺乳类属于胎生，胎生哺乳是哺乳动物的主要特征，畜类、兽类、鼠类等归入兽部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。
【解答】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。所以兽部相当于动物分类中的哺乳类。
故选D。
6．B
【分析】燕子、野兔、蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛和鱼分别属于鸟类、哺乳动物、节肢动物、两栖动物、环节动物、节肢动物和鱼类。
【解答】甲同学所分的两组动物的区别是有无脊椎骨；
乙同学将所分的两组动物的区别是体内是体温是否恒定。
故选B。
7．B
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。
【解答】A：青蛙在水里产卵，A错误。
B：E可以表示有系统这一结构层次，动物有系统这一层次，B正确。
C：蝗虫和青蛙体温不恒定，属于变温动物，C错误。
D：蝗虫体内没有脊柱，D错误。
故选B。
8．B
【分析】腔肠动物：是一类结构简单的多细胞动物，身体辐射对称体壁仅由内外两层细胞构成，消化腔有口无肛门，大多数腔肠动物生活在海洋里，少数种类生活在淡水中。
扁形动物：是一类有口无肛门的多细胞动物，前体小至一毫米，大至十几米，因身体被腹扁平而得名，扁形动物可生活在淡水海水中和潮湿的陆地上，多数营寄生生活。
线形动物：身体，一般为细线形或圆筒型，两头尖，有口有肛门，它们通常生活在土壤或水域中，也有些种类寄生在人体或其他生物体内。
环节动物：生活在水中和潮湿的陆地环境中，身体有许多相似的环状体节构成，身体分节使他们的运动更加灵活。
软体动物：身体柔软，外壳为贝壳，贝壳能随身体的生长而增大，呈现出年轮般的花纹。
节肢动物：身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼。
鱼类：终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
【解答】绦虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、属于扁形动物；
蛔虫身体呈圆柱形；体壁有角质层；消化管结构简单，前端有口后端有肛门，属于线形动物；
蝗虫的身体由体节构成，身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，复眼一对、口器一个；胸部两对翅膀三对足，腹部柔软，可以弯曲；身体外有外骨骼，属于节肢动物；
青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。
故选B。
9．A
【分析】(1)制作泡菜要创造无氧的环境；
(2)制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌是不同的种类，如制作腐乳、酸奶等要用到乳酸菌，酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸菌；
(3)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
【解答】A.制作泡菜要创造无氧的环境，因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入，A错误；
B.制作不同的发酵食品，所利用的细菌或真菌可能是不同的种类，B正确；
C.新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏，其目的是抑制微生物的生长和繁殖，C正确；
D. 腌肉 放在干燥，通风的环境，腌肉等食品采用的是腌制法，通过过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，D正确。
故选A。
10．C
【分析】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区。
【解答】A ： 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，正确。
B ： 栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因，正确；
C ： 引入世界各地不同的生物，由于该生物在我国没有天敌，会使该生物大量繁殖，无法控制，导致生物入侵，如水葫芦，错误。
D ： 增减一种生物的数量往往会影响到与它相关的其他生物数量，错误；
故选C。
11．C
【分析】 （1）显微镜的主要结构是镜头，包括目镜和物镜，起放大作用，目镜安插在镜筒里，物镜通过螺丝拧紧在转换器上。
（2）粗准焦螺旋使镜筒大幅度位移，而细准焦螺旋使镜筒小幅度位移；图中①目镜、②粗细准焦螺旋、③反光镜。
（3）高倍镜放大倍数大，细胞体积大，故细胞数目变少。
（4）显微镜成倒立的像，显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积。
【解答】A：物镜安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本，所以水滴相当于光学显微镜结构中的物镜，正确。
B：使用显微镜时，准焦螺旋可以使镜筒上升或下降，调节焦距，所以上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②粗准焦螺旋和细准焦螺旋，正确。
C：高倍镜放大倍数大，细胞体积大，若换用倍数较大的放大镜，视野中观到的细胞数目变少，错误。
D：显微镜成倒立的像，显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积，调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离能改变水滴显微镜的放大倍数，正确。
故选C。
12．A
【分析】1.皮肤的结构可分为：表皮、真皮和皮下组织三层，是人体最大的器官；
2.植物有五大组织：保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织；
3.植物可以分为五大类，只有高等的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官，其他类型的植物都只有一部分结构。藻类植物没有根、茎、叶的分化；
4.草履虫是单细胞生物，表面的纤毛能使草履虫在水中游动，是运动结构。
【解答】A：皮肤由外到内分为表皮、真皮、皮下组织三层，是人体最大的器官。说法正确，A正确；
B：植物的基本组织有上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。上皮组织是动物的组织，B错误；
C：植物体一定由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。只有被子植物有六大器官，其它类型的植物都只有一部分，藻类没有分化，C错误；
D：草履虫利用纤毛流动，所以纤毛是其运动器官。草履虫是单细胞的生物，纤毛是运动的结构，没有器官，D错误。
故选A。
13．B
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。
（3）动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。
【解答】A：细胞分裂过程中染色体的变化最为明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。正确。
B：细胞分裂产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，错误。
C：细胞分化产生了不同的细胞群， 形成了不同的组织，正确。
D：细胞分裂过程中， 首先是细胞核由一个分裂成两个，正确。
故选B。
14．B
【分析】细胞核中有一些容易被碱性染料染成深色的物质，这种物质叫染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成的；DNA是遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
【解答】A，C两选项所包括的部分无细胞核，不具有再生能力，故不选。
B：该项包含了喇叭虫的细胞核，而细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，具有再生能力。
D：选项包含了整个细胞的全部，而不是具体到喇叭虫的哪一部分，不符合题意，故不选。
故选B。
15．B
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：
组织名称
主要结构特征或功能
上皮组织
由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用
结缔组织
结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织
主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
神经组织
由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
【解答】A：黄瓜是果实，属于生殖器官，错误；
B：葡萄的果肉味甜多汁是一种营养组织；而果皮比较坚韧，起保护作用属于保护组织，正确；
C：人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞，所以血液属于组织，错误；
D：人体的上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，但不是人体中分布最广的组织，分布最广的组织是结缔组织，错误。
故选B。
16．A
【分析】1.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
2.细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
3.新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。
【解答】图中甲表示细胞数目增多，所有是细胞的分裂；乙表示细胞的形态发生变化，所以是细胞的分化。
故选C。
17．D
【分析】在制作临时装片时要注重把握以下几个步骤。
擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴水：在载玻片中央滴一滴清水。
取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜 ， 将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中 ， 并用镊子展平。
盖片：用镊子夹起盖玻片 ， 轻轻盖在表皮上。盖时 ， 让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿 ， 然后慢慢放下 ， 以免产生气泡。
染色：在盖玻片一侧滴1~2滴碘液。
吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【解答】A：①步骤中 ， 在盖盖玻片时 ， 让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿 ， 然后慢慢放下 ， 以免产生气泡 ， 影响观察 ， 故A错误。
B：②步骤中 ， 将取好的洋葱鳞片叶内表皮放置在水滴中 ， 并展平 ， 故B错误。
C：③步骤中 ， 应在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水 ， 有利于保持细胞的形态 ， 故C错误。
D：④步骤中 ， 应该撕取洋葱的鳞片叶内表皮 ， 薄而透明 ， 有利于观察其形态结构 ， 故D正确。
故选D。
18．B
【分析】此题考查的知识点是显微镜的放大倍数，解答的关键是明确显微镜的放大倍数。
显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；放大倍数越大，看到的细胞数目越少。
【解答】把目镜改为15×时，显微镜的放大倍数是原来的（15×10）÷（5×10）═3倍，因此看到的细胞数目是原来的三分之一，即横、竖各9÷3═3个，结合图中特点有一个细胞是重合的，因此一共看到了5个细胞。故B符合题意。
故选B。
19．C
【分析】本题考查的是制作临时装片观察植物细胞。
显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；放大倍数越大，看到的细胞数目越少。
【解答】如果在放大100倍的显微镜视野中，能看到一行并排的15个洋葱表皮细胞长l.5mm，则这15个洋葱表皮细胞的实际长度为1.5mm÷100═0.015mm，那么每个洋葱表皮细胞的实际长度是0.015mm÷15═0.001mm。
故选C。
20．C
【分析】光学显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座；②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。 （2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离；②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。 （3）观察 ①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰。 （4）整理实验台收镜。解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的使用方法步骤。
【解答】A：是取镜； B：是观察并绘图； C：是对光，视野中出现明亮的圆形视野； D：是下降镜筒。因此属于“对光”环节的是C。
故选：C。
21．A
【分析】此题考查的是显微镜的成像特点。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。
【解答】显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，又甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜丁。
故选A。
22．A
【分析】显微镜下观察的物象是倒像，上下倒、左右倒。
【解答】显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 ，显微镜成倒像，旋转180度后得到的像是 。
故选A。
23．A
【分析】绿色开花植物有六大器官：绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根茎叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【解答】A、神经系统属于系统，心脏属于器官，血液属于组织，衣藻属于细胞，A符合题意。
B、运动系统属于系统，果实属于器官，但是花也属于器官，B不符合题意。
C、呼吸系统属于系统，种子属于器官，茎属于器官，C不符合题意。
D、消化系统属于系统，肝脏属于器官，萝卜属于器官，D不符合题意。
故答案为：A
24．D
【解答】本题考查临时装片的制作。观察材料为动物细胞，因为动物细胞没有细胞壁维持其固定的形态，放置在清水中会吸水膨胀后破裂，不便于观察，因此需要滴加生理盐水，使细胞内外的渗透压保持一致，从而维持细胞的形态。故答案选：D
【分析】解答本题的关键在于理解观察动物细胞滴加生理盐水的原因。
25．C
【分析】活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，PI无法通过活细胞膜，活细胞核不被染色，而死亡细胞膜失去选择透过性，PI可以通过活细胞膜，细胞核被染色，说明活细胞的细胞膜能控制物质进出。
【解答】水溶性染色剂IP能与核酸结合而使细胞核着色，细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色-----可能是活细胞的细胞膜阻止PI进入，也可能是活细胞能分解IP但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色------不可能是活细胞能分解PI，综上产生上述现象的原因是活细胞的细胞膜阻止PI进入。
故选：C
26．（1）A
（2）CBAD
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
解答此题的关键是熟练掌握藻类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征。
【解答】(1)由上表可知，A中无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，所以判定A是裸子植物．
(2)C是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；B是蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶，无花、果实和种子；D是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此，从四类植物构造分析，排出由低等到高等的顺序是C→B→A→D。
27．（1）细胞
（2）多
（3）昆虫
（4）生物的相似程度
【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此科学家对生物分类的依据是生物的形态结构以及生理特性等。
【解答】(1)该真菌结构和功能的基本单位是细胞。
(2)生物分类单位越小，生物之间的共同特征越多。
(3)蝙蝠蛾在动物分类上属于节肢动物门中的昆虫类。
(4) (4)、头花蓼与蝙蝠蛾划分成两类不同生物，在生物学上分类的依据是 生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）。
28．（1）物种
（2）遗传
（3）生态系统；物种
【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。遗传多样性指遗传信息的总和，是种内基因的变化，并反映在生物性状的多样性上。一种生物就是一个丰富的基因库。物种多样性指地球上现存的多种多样生物，经过漫长进化过程而逐渐形成的。生态系统多样性：多种多样的生物适应于不同的自然环境，从而形成了多种多样的生态系统。
【解答】（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了物种多样性。
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了遗传多样性。
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树的种子不能正常萌发，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了生态系统多样性和物种多样性的进一步丧失。
故答案为：（1）物种；（2）遗传；（3）生态系统；物种
29．浅色；深色；高；低和中等；中等和厚；厚和很厚
【分析】根据不同肤色人种的鼻子、嘴唇解题即可。
【解答】白色人种的肤色为浅色，黑色人种肤色为深色，白色人种的鼻梁高，黑色人种的鼻梁为低和中等，黄色人种的唇厚为中等和厚，低和中等，黑色人种的唇厚为厚和很厚。
故答案为：浅色；深色；高；低和中等；中等和厚；厚和很厚
30．（1）甲
（2）C；液泡
（3）A
（4）遗传
【分析】(1)植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．两者都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同的是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体，动物细胞没有。
(2)图中：A细胞壁、B细胞膜、D细胞质、C细胞核、E液泡。
【解答】(1)动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此甲图是动物细胞模式图，可能是熊猫体细胞的是甲图。
(2)图中内含遗传物质的细胞结构是C， 西瓜汁来自于植物细胞的液泡。
(3) 植物细胞壁作用是保护原生质体、维持细胞一定形状。松树之所以长得高大而不倒塌， 这与细胞结构中的A细胞壁有关。
(4)“龙生龙， 凤生凤， 老鼠生来会打洞”， 说明生物具有遗传的基本特征。
31．（1）保护；营养
（2）输导
（3）器官
【分析】植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织（又称薄壁组织）、机械组织、分生组织；保护组织的细胞排列整齐，具有保护作用；输导组织的细胞呈管状，具有运输功能；营养组织的细胞壁薄，具有储存营养物质的作用；机械组织的细胞呈细长形，细胞壁增厚，对植物体起支撑和保护作用；分生组织的细胞排列紧密，无细胞间隙，具有持续或周期性分裂能力。
【解答】（1）番茄表皮是起到保护作用，细胞排列整齐，具有保护作用，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，果肉具有储存营养物质的作用，属于营养组织；
（2）输导组织的细胞呈管状，具有运输功能，细胞一个个上下连接，细胞壁上面许多小孔，输导组织；
（3）器官是由多种组织构成的、具有一定功能的结构，番茄属于生殖器官。
故答案为：（1）保护；营养；（2）输导；（3）器官。
32．（1）上皮
（2）肌肉
（3）神经；器官
【分析】人体有四种基本组织，它们分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
【解答】(1)、眼球周围的白色部分叫做巩膜，俗称“白眼”，它是眼球最外层的纤维膜，起到了保护眼球的作用，属于上皮组织，因为上皮细胞由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。
(2)、眼球的睫状肌能够自主进行收缩和舒张，从而控制眼球晶状体的凹凸程度，睫状肌属于肌肉组织，因为肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，能够使机体产生运动。如平滑肌、骨骼肌、心肌。
(3)、位于眼底的视网膜是由许多视觉细胞组成，它能够感知光线的变化和色彩，并通过视神经将感知的图像传递给大脑形成视觉，视网膜属于神经组织，因为神经组织主要由神经细胞构成的，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制的作用。眼球是由多种组织构成的器官，因为由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
故答案为：（1）上皮（2）肌肉（3）神经；器官


33．（1）洗手前后手上的细菌和真菌一样多吗
（2）杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌干扰实验，影响实验结果
（3）确保变量唯一性(或控制变量)；对照
（4）洗手前手上的细菌、真菌的数量要比洗手后多
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。
【解答】（1）如果比较A和B，所探究的问题是：洗手前后手上的细菌和真菌一样多吗？
（2）培养皿高温处理的目的是：杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果；
（3）探究实验要求变量唯一性，用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同， C培养皿在实验中的作用是对照。
（4）由表格可知A培养基中的菌落比B培养基中的菌落多，因此从A、B的实验现象你可以得出的结论是：洗手前手上的细菌和真菌的数量和种类都要比洗手后多。
故答案为：（1）洗手前后手上的细菌和真菌一样多吗？（2）杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌干扰实验，影响实验结果 （3）确保变量唯一性； 对照（4）洗手前手上的细菌、真菌的数量和种类都要比洗手后多
34．（1）③；①消毒牙签②亚甲基蓝溶液③生理盐水
（2）自来水漱口改为凉开水漱口，牙签涂一些改为涂抹均匀，没有盖盖玻片直接观察改为盖上盖玻片并染色后观察。（三点答对任意两点即可）
（3）口腔上皮细胞没有液泡
【分析】本题主要考查显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验知识。
【解答】（1）用显微镜观察“人的口腔上皮细胞”的实验步骤可概括为：①擦，用纱布擦载玻片、盖玻片②滴，用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水、③刮，用消毒的牙签在口腔上膛上刮几下、④涂在载玻片上涂匀、⑤盖，用镊子盖上盖玻片、⑥染色．所以，观察“人的口腔上皮细胞”时准备本实验的材料用具时，不需要准备图中的③。
（2）孙悟操作过程中有几处错误，请指出并改正（至少找出两处错误）：自来水漱口改为凉开水漱口，牙签涂一些改为涂抹均匀，没有盖盖玻片直接观察改为盖上盖玻片并染色后观察。
（3）植物细胞有液泡，但是口腔上皮细胞没有液泡。
故答案为：（1）③；①消毒牙签②亚甲基蓝溶液③生理盐水 （2）自来水漱口改为凉开水漱口，牙签涂一些改为涂抹均匀，没有盖盖玻片直接观察改为盖上盖玻片并染色后观察（3）口腔上皮细胞没有液泡
35．（1）溶液种类
（2）25%的氯化钠溶液
（3）细胞已经失去活性（“细胞死了或者细胞膜破了）
（4）B
【分析】具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象，实验分为四组，变量为不同种类的同浓度的溶液，实验的变量为溶液种类，25%的蔗糖溶液；25%的葡萄糖溶液；25%的氯化钠溶液；25%的硝酸钾溶液；实验需要记录分离的时间，观察复原的现象，最后得出实验的结论。
【解答】(1)实验由于改变的是溶液的种类，故是与溶液的种类有关；
(2)25%的蔗糖溶液用的时间是60s，25%的葡萄糖溶液是65s，25%的氯化钠溶液是25s，25%的硝酸钾溶液是57s，故25%的氯化钠溶液时间最短；
(3)第三组实验中25%的氯化钠溶液没有办法复原，溶液的浓度达到一定时细胞完全失去活性；
(4)实验中都可以看到细胞发生分离的现象，需要的时间不同，分离的速度也不同，第三组实验细胞无法复原，故B说法正确。