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    初中科学七年级上册华师大版期末复习必刷题 专题一 走进科学

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    初中科学七年级上册华师大版期末复习必刷题 专题一 走进科学

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    这是一份初中科学七年级上册华师大版期末复习必刷题 专题一 走进科学,共14页。试卷主要包含了走进科学等内容,欢迎下载使用。
    七上期末复习必刷题
    专题一 走进科学
    一、单选题
    1.制作航天员舱外服的橡胶材料,能耐-160℃的极低温度。-160℃的正确读法是(  )。
    A.零下160度 B.零下摄氏160度
    C.负摄氏160度 D.零下160摄氏度
    2.用刻度尺测量物体的长度时,下列要求错误的是(  )。
    A.测量时,刻度尺不能歪斜
    B.不能选用0刻度线磨损的刻度尺
    C.读数时,视线应垂直于刻度尺
    D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位
    3.饮水机上每桶水的体积约是(  ) 。
    A.19毫升 B.19立方米 C.19升 D.19千克
    4.为了测量1元硬币的厚度,下列方法最佳的是(  )。
    A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
    B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
    C.用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度,求平均值
    D.用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,得到一枚1元硬币的厚度
    5.某同学在校园里发现了一只潮虫。他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣,便一起去寻找探索。他们记录了找到潮虫的地点与数量,如右表所示。根据探索结果,可推测适宜潮虫生存的环境条件是(  ).
    地点
    潮虫只数
    篮球场上
    0
    水槽下
    26
    湿花盆下
    19
    干草地中
    3
    A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥
    6.为比较蔬菜中维生素C含量,某同学根据维生素C可使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四支同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的紫色高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,边滴边震荡,直到紫色高锰酸钾溶液褪色为止,并记录所滴的汁液滴数。实验结果如下表:
     
    黄瓜汁
    青椒汁
    芹菜汁
    白菜汁
    高锰酸钾溶液(2毫升)
    14滴
    8滴
    15滴
    11滴
    据表可知维生素C含量最多的蔬菜是(  ) 。
    A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜
    7.某同学家有一批盆栽的杜鹃,过去一直开深红色的花,今年却开出了浅红色的花。有人认为这是土壤中缺水引起的,但经过一段时间补充水分后,还是开浅红色的花。这说明实验结果与原来的假设是不相符合的,最好的处理方法是(  )。
    A.修改假设,重新实验
    B.修改实验过程,使之与假设相符
    C.修改结果,使之与假设相符
    D.实验不成功,停止探究
    8.把手指插人一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度可能是(  )。
    A.100℃ B.20℃ C.5℃ D.35℃
    9.四位同学进行“用温度计测水温”实验,分别如图所示,其中正确的是(  )。
    A. B.
    C. D.
    10.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃。右面表格中是三种不同温度计能够测量的温度范围,则科考队应当携带的温度计是(  )。
    温度计类型
    测量范围
    水银温度计
    约- 39℃~ 357℃
    酒精温度计
    约- 114℃~ 78℃
    煤油温度计
    约- 30℃~ 150℃
    A.水银温度计 B.酒精温度计 C.煤油温度计 D.以上均可
    11.某同学自制了一支温度计,放在冰水混合物中时水银柱长5厘米;放在标准大气压下沸水中水银柱长25厘米。用该温度计去测一杯水时,水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为(  )。
    A.35℃ B.28℃ C.48℃ D.60℃
    12.一只量筒内有50亳升水,将一木块放人其中,恰好有一半浸人水中,量筒的读数变为56毫升,则这个木块的体积是(  )。
    A.6厘米3 B.0.6分米3 C.12分米3 D.12厘米3
    13.用量筒测量液体体积时,某同学俯视读数,他读出液体的体积为35毫升,则此液体的真实体积将比35毫升(  )。
    A.大 B.小 C.一样 D.都有可能
    14.某同学利用毫米刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35厘米、2.36厘米、2.36厘米、2.34厘米。则测量结果应记为(  ) 。
    A.2.34厘米 B.2.35厘米 C.2.36厘米 D.2.3525厘米
    15.甲、乙两同学分别购买了两种不同的橡胶球,甲同学说:“我的球弹性比你的好。”乙同学说:“我希望你能证明你的说法。”下列验证方案中,你认为最合理的是(  ) 。
    A.用手触摸两球,看哪一个球较硬
    B.把两球向地面掷下,比较它们反弹的高度
    C.将两球向墙扔去,比较它们反弹时离墙的距离
    D.将两球于离地等高处由静止状态释放,比较它们反弹的高度
    16.分析以下实验:①用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈,然后用刻度尺量出线圈的总长度,再除以40;②测小石块的体积:先在量筒中放适量的水,读出体积V1,再用细线吊着小石块浸没在水中,读出体积V2,小石块的体积是V2-V1;③测一个大头针的质量:先测100个大头针的质量,再除以100。实验思想方法相同的是(  )
    A.①与② B.②与③ C.①与③ D.全部不相同
    17.下列单位的换算,正确的是(  )
    A.180秒=180秒×1/60=3分
    B.1.8米=1.8×1000 =1800毫米
    C.0.5千克=0.5千克×1000克=500克
    D.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升
    18.一支已测过体内温度但没有甩的体温计,读数是 37.5℃,用此体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两人的实际体温为 36.8℃和 38.6℃,那么在测量时,体温计上的读数分别为(  )
    A.37.5℃和 38.6℃ B.36.8℃和 38.6℃
    C.36.8℃和 37.5℃ D.37.5℃和 37.5℃
    19.用托盘天平称量小于100毫克的物体,下列说法正确的是(  )
    A.因为100毫克小于天平的最小测量值,不能测量
    B.取小质量物体a个,称出它们的总质量M,则每个小物体的质量为M/a
    C.借用一个质量为m的金属块和要称量的小物体一起称出总质量M,则M-m为小物体的质量
    D.以上说法都不正确
    20.锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内。小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力,并设计实验检验猜想。以下设计方案最佳的是(  )
    A.用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头,比较用力情况
    B.用同一把锯子,分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头,比较用力情况
    C.用一把“东倒西歪”的锯子和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头,比较用力情况
    D.用一把“东倒西歪”的锯子和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头,比较用力情况
    二、填空题
    21.图甲中铅笔的长度是   ;图乙中木块的长度是   。

    22.如图所示是用排水法测一块塑料体积的实验,图乙中放入了一铁块,图丙为铁块与塑料捆绑浸没后的情况。实验可测得铁块的体积为   ,塑料的体积为   。

    23.液体体积的常用单位是   (L)和   (mL)。单位换算:1米3=   升;1升=   毫升;1毫升=   厘米3。
    24.给下面的数据填上合适的单位。
    一大瓶碳酸饮料的体积是1.25   。
    一瓶矿泉水的体积为595   。
    一盒牛奶的体积为250   。
    -间教室的容积大约是200   。
    25.如图,表示测定金属丝直径的办法,根据图示情况,回答

    (1)细金属丝的直径是   ;
    (2)若在数匝数时多数了2匝,则测量结果将偏   ;

    (3)若在绕线时匝与匝之间有间隙,则测量结果将偏   。
    三、实验探究题
    26.鲜花保鲜问题是人们关心的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”,某同学提出了一种假设,并为此设计如下实验:①取两只等大的锥形瓶,分别标为A和B;②在A和B中分别注入等量的清水,然后在A中加入2颗维生素E,并搅拌使之溶解; ③在A和B中各插上一支同样新鲜的玫瑰花,如图所示,放在相同的环境中,每隔12小时观察一次,并做好观察记录。

    (1)这个实验想要检验的假设是   。
    (2)B组的作用是进行   ,目的是   。
    27.某同学做了如下的实验:在烧杯中倒入大半杯温水,然后让它自然冷却,每隔2分钟用温度计测量一次水的温度,并将数据记录在下表中。
    时间(分)
    0
    2
    4
    6
    8
    10
    12
    14
    16
    温度/℃
    42
    38
    35
    33
    32
    31
    30
    30
    30
    (1)当时的室温大约为   ℃,水冷却到室温用了   分钟。
    (2)分析表中数据,你发现每隔2分钟水温下降的快慢有什么规律吗?
    (3)根据水温下降快慢规律,如果有一天你要喝一杯奶茶,下列两种方法:
    ①先将滚烫的热茶冷却5分钟,然后加一匙冷牛奶;②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5分钟你认为冷却效果较好的是   。
    28.你只要留心观察,就会在生活中发现许多有趣的问题。例如,当你观察到腐烂的肉上有一些蛆的时候,也许会提出“蛆是从哪儿来的?”这一问题。对此,我们可能会设想:蛆是由蝇产生的。下面的实验和观察有助于我们做出科学的判断。

    (1)实验:如图所示,将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样的碗中,其中一个碗敞口,另一个碗   。
    (2)观察与记录:请在横线上补全记录表的内容。
    组别
    蛆的数量
    第1天
    第2 天
    第3天
    第4天
    第5天
       
    0
    0
    0
    0
    0
       
    0
    0
    2
    4
    6
    (3)根据观察到的现象,可以得出的结论是   。

    答案
    1.D 2.B 3.C 4.D 5.B
    6.B 7.A 8.D 9.C 10.B
    11.A 12.D 13.B 14.B 15.D
    16.C 17.D 18.A 19.B 20.B
    21.3.60厘米;2.50厘米
    22.4厘米3;12厘米3
    23.升;毫升;1000;1000;1
    24.升;毫升;毫升;立方米
    25.(1)1.7mm或0.17cm
    (2)小
    (3)大
    26.(1)维生素E可能会延长鲜花的保鲜时间
    (2)对照;排除清水的干扰
    27.(1)30;12
    (2)水温与室温温差越小,水温下降得越慢。
    (3)①
    28.(1)盖上纱布
    (2)盖上纱布的碗;敞口的碗
    (3)蛆是由蝇产生的

    解析
    1.D
    【分析】温度的单位以及符号的含义;
    【解答】-160℃读作零下160摄氏度;故D符合题意;
    故选D。
    2.B
    【分析】刻度尺是以长度单位为标准作刻度记号,测量物体长度的工具,刻度尺的分度值一般为1mm,一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm 。刻度尺测量长度是物理实验的基本技能,也是其他测量仪器正确读数的基础。
    【解答】A、测量时,刻度尺必须与被测物体保持水平并紧贴物体;故A正确;
    B、0刻度磨损的刻度尺也可以使用,只需要选择清晰刻度开始即可;故B错误;
    C、读数时,视线要垂直于刻度尺,防止读数错误;故C正确;
    D、长度有多个单位,因此记录的数据后面必须注明单位;故D正确;
    故选B。
    3.C
    【分析】根据日常生活的常识回答即可;
    【解答】饮水机上每桶水的体积约是19L;故C正确;
    故选C。
    4.D
    【分析】积累法,实际上是一种放大法,但与机械放大法、光学放大法以及电放大法不同,通常指微小量积累法,又称为累积法,用于减少测量误差。
    【解答】一枚硬币的厚度较薄,为了减小测量的误差,要采用累积法,即测多枚硬币的厚度,然后除以枚数,即得一枚硬币的厚度;故D符合题意;
    故选D。
    5.B
    【分析】分析表格中的数据,对照实验数据以科学探究方式切入解题。
    【解答】通过表格可以分析:在水槽边的石头下和种花的湿花盆下鼠妇的数量最多,而水泥路上、干草地中鼠妇的数量很少,比较这两种环境的差别,可以发现主要区别条件是:光照和水分,而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中,而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少,可推知:鼠妇的适宜生存的环境条件是:阴暗潮湿,B符合题意。
    故选B
    6.B
    【分析】维生素C的分子结构中,有不稳定的“C=C”,又有“-OH”,所以具有很强的抗氧化性。当维生素C溶液与高锰酸钾接触后,即可发生氧化还原反应,维生素C还原高锰酸钾,使其褪色.向高锰酸钾中滴加维生素C,滴的滴数少,维生素C含量高。
    【解答】向高锰酸钾中滴加维生素C,滴的滴数越少,维生素C含量越高.从表格中看出滴加的青椒汁最少8滴,因此,含维生素C最多的蔬菜是青椒,B符合题意。
    故选B
    7.A
    【分析】如果实验结果与原来的猜想不符,说明猜想是错的,应该变自己的猜想,重新实验。
    【解答】经实验论证,发现猜想错误,应修改猜想,再进行实验论证,应尊重实验结论(实验事实),猜想有可能是错误的,不能为了猜想而修改过程和实验结果,A符合题意。
    故选A
    8.D
    【分析】根据人体的正常体温分析即可。
    【解答】正常情况下,人体的正常体温为37℃,感觉不冷不热,说明水的温度与人体温度十分接近,故D正确,而A、B、C错误。
    故选D。
    9.C
    【分析】根据温度计的使用规范分析判断。
    【解答】A.温度计不能接触容器的侧壁,故A错误;
    B.温度计的液泡没有浸没在液体中,故B错误;
    C.温度计的液泡浸没在水中,读数时视线与刻度线相平,故C正确;
    D.读数时,视线应该与温度计上的刻度线相平,故D错误。
    故选C。
    10.B
    【分析】液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩现象,因此要保证测温液体为液态,它才能正常工作。
    【解答】因为-88.3℃

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