2021-2022学年青海省西宁市大通县、湟源县高二下学期期末考试数学(理)试题含解析
展开2021-2022学年青海省西宁市大通县、湟源县高二下学期期末考试数学(理)试题
一、单选题
1.设有一个回归方程y=3-5x,变量x增加一个单位时
A.y平均增加3个单位 B.y平均减少3个单位
C.y平均增加5个单位 D.y平均减少5个单位
【答案】D
【分析】根据回归方程中变量的系数可得结论.
【详解】由题意可得,在回归方程中,当变量增加一个单位时,平均减少5个单位.
故选D.
【点睛】本题考查对线性回归方程的理解,解题时根据方程中变量的系数可得结论,即当的系数为正时,随的增大而增大;当的系数为负时,随的增大而减小.
2.在线性回归模型中,分别选择了4个不同的模型,它们的相关指数依次为0.36、0.95、0.74、0.81,其中回归效果最好的模型的相关指数为( )
A.0.95 B.0.81 C.0.74 D.0.36
【答案】A
【分析】比较相关指数的大小,越接近于1,模型的拟合效果越好.
【详解】在两个变量与的回归模型中,它们的相关指数越接近于1,模型的拟合效果越好,在题目所给的四个数据中0.95是最大的相关指数,所以选A.
【点睛】本题考查相关指数,在回归模型中,相关指数 越接近于1,模型的拟合效果越好,属于简单题.
3.按照图1~图3的规律,第10个图中圆点的个数为个.
A.36 B.40 C.44 D.48
【答案】B
【分析】求出前4个图中的点数,归纳出“点数图序号”,由此求出第10个图中圆点的个数.
【详解】图1中的点数为,
图2中的点数为,
图3中的点数为,
图4中的点数为,
...
由此,可归纳猜想:点数图序号,
则图10中的点数为.
故选:B.
【点睛】本题考查了归纳推理的应用,属于基础题.
4.用反证法证明命题:“若、,能被5整除,则、中至少有一个能被5整除”,那么假设的内容是( )
A.、都能被5整除 B.、都不能被5整除
C.、有一个能被5整除 D.、有一个不能被5整除
【答案】B
【分析】本题可根据反证法的性质得出结果.
【详解】由命题和反证法易知,
假设的内容是“、都不能被5整除”,
故选:B.
5.复数对应的点在第三象限内,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.无解
【答案】C
【分析】根据复数对应的点在第三象限,让实部虚部均小于0,计算得解.
【详解】解:化简可得:复数,
因为其对应的点在第三象限内,所以,解得.
故选:C.
6.
A.2 B.6 C.10 D.8
【答案】B
【详解】解:由微积分基本定理可知: .
本题选择B选项.
7.函数在处有极值10,则点为( )
A. B.
C.或 D.不存在
【答案】B
【详解】试题分析:,则,解得或,当时,,此时在定义域上为增函数,无极值,舍去.当,,为极小值点,符合,故选B
【解析】1.用导数研究函数的极值;2.函数在某一点取极值的条件.
【易错点睛】
本题主要考查用导数研究函数的极值问题,要求掌握可导函数取得有极值的条件,是函数取得极值的必要不充分条件.求解之后要注意检验,本题中,当时,,此时在定义域上为增函数,无极值,不符合题意,舍去.本题容易错选A,认为两组解都符合,一定要注意检验.
8.在的展开式中,的系数为12,则的值为( )
A.2 B. C.1 D.
【答案】B
【分析】先写出通项公式,即可求出a.
【详解】的展开式的通项为,
∵的系数为12,
∴当6-2r=4时,解得r=1,
有,即-6a=12,解得:a=-2.
故选:B
【点睛】方法点睛:二项式定理类问题的处理思路:利用二项展开式的通项进行分析.
9.若,则
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】试题分析:令,令
,故选B.
【解析】二项式展开式.
10.已知,则等于( )
A.0 B. C.2 D.1
【答案】B
【分析】对函数求导,在导函数中代入,即得.
【详解】∵,
∴,
∴,
∴.
故选:B.
11.有6个座位连成一排,现有3人就坐,则恰有两个空座位相邻的不同坐法有( )
A.36种 B.48种 C.72种 D.96种
【答案】C
【分析】【详解】恰有2个空座位相邻,相当于2个空位与第3个空位不相邻,
先排3个人,将2个空位看作一个整体,然后插空,
从而不同的坐法共有.
12.已知直线的参数方程:(为参数),曲线的极坐标方程:,求直线被曲线截得的弦长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据参数方程与普通方程互化、极坐标与直角坐标互化的方法可得直线和曲线的直角坐标方程,由此可求得曲线的圆心到直线的距离和曲线的半径,利用垂径定理可求得结果.
【详解】由直线参数方程得其普通方程为:;
由得:,
,即曲线的直角坐标方程为:,
则曲线是以为圆心,半径的圆,
圆心到直线的距离,
直线被曲线截得的弦长为.
故选:B.
二、填空题
13.设z=+i(i为虚数单位),则|z|=________.
【答案】
【解析】根据复数除法运算法则,结合复数模公式进行求解即可.
【详解】,
.
故答案为:
【点睛】本题考查了复数除法的运算法则和复数模的计算,考查了数学运算能力.
14.方程的根为______.
【答案】11
【分析】利用排列组合数公式即得.
【详解】因为,
所以,
所以,
解得或,又,
所以.
故答案为:11.
15.与曲线相切于处的切线方程是______.
【答案】
【分析】先求出曲线的导函数,然后求出在处的导数,从而求出切线的斜率,利用点斜式方程求出切线方程即可.
【详解】∵曲线,
∴,
∴在处切线的斜率为
∴曲线在点处切线方程为,即.
故答案为.
【点睛】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,考查运算求解能力,属于基础题.
16.若函数f(x)=x3-3x-a在区间[0,3]上的最大值、最小值分别为m,n,则m-n=________.
【答案】20
【分析】利用导函数求函数的最值即得.
【详解】∵f′(x)=3x2-3,
∴当x>1或x<-1时,f′(x)>0;当-1<x<1时,f′(x)<0.
∴f(x)在[0,1]上单调递减,在[1,3]上单调递增.
∴f(x)min=f(1)=1-3-a=-2-a=n.
又∵f(0)=-a,f(3)=18-a,
∴f(0)<f(3).
∴f(x)max=f(3)=18-a=m,
∴m-n=18-a-(-2-a)=20.
故答案为:20.
三、解答题
17.已知复数,,i为虚数单位.
(1)若z为纯虚数,求实数a的值;
(2)若z在复平面内对应的点在直线上求实数a的值.
【答案】(1)2;(2).
【解析】(1)根据纯虚数实部为零,虚部不为零列式,由此求得的值.
(2)将复数对应点的坐标代入直线,解方程求得的值.
【详解】(1)若z为纯虚数,则,且,解得.
(2)z在复平面内对应的点为,因为该点在直线上,所以,解得.
【点睛】本小题主要考查纯虚数的概念,考查复数对应点的坐标,属于基础题.
18.某大学的一个社会实践调查小组,在对大学生就餐“光盘习惯”的调查中,随机发放了120份调查问卷.对收回的100份有效问卷进行统计,得到如下列联表:
| 做不到光盘 | 能做到光盘 | 合计 |
男 | 45 | 10 | 55 |
女 | x | y | 45 |
合计 | 75 | m | 100 |
(1)求表中x,y的值;
(2)若在犯错误的概率不超过P的前提下认为良好“光盘习惯”与性别有关,那么根据临界值表,最精确的P的值应为多少?请说明理由.
附:独立性检验统计量,其中.
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.840 | 5.024 |
【答案】(1);(2);理由见解析.
【分析】(1)由表格列方程组,即可求得x,y及m的值;
(2)据所给的数据列出列联表,做出观测值,把观测值同临界值进行比较,即可求得最精确的P的值.
【详解】解:(1)由题意可知:,解得:,
∴,
(2),
,
所以能在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为良好“光盘习惯”与性别有关,即.
【点睛】本题考查列联表、独立性检验中的卡方系数计算,考查运算求解能力,属于基础题.
19.已知函数.
(1)若曲线在点处的切线与直线垂直,求函数的单调区间;
(2)若对都有成立,试求实数的取值范围;
【答案】(1)的单调增区间是,单调减区间是;(2).
【详解】试题分析:(1)由导数几何意义得,求导数,列方程,解的值.再解导函数零点,列表分析导函数符号变化规律,确定函数单调区间;(2)不等式恒成立问题,一般转化为对应函数最值问题,即,利用导数确定函数最小值,最后解不等式即得实数的取值范围.
试题解析:(1)直线的斜率1.函数的定义域为,,
所以,解得.所以,.
由解得;由解得,
所以的单调增区间是,单调减区间是.
(2),由解得;由解得.
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,
所以当时,函数取得最小值,,
因为对于都有成立,所以只须即可,
即,解得.
20.袋中装有大小相同的黑球和白球共9个,从中任取2个都是白球的概率为.现甲、乙两人从袋中轮流摸球,甲先取,乙后取,然后甲再取 ,每次摸取1个球,取出的球不放回,直到其中有一人取到白球时终止.用X表示取球终止时取球的总次数.
(1)求袋中原有白球的个数;
(2)求随机变量X的概率分布及数学期望.
【答案】(1)6(2)=
X
| 1
| 2
| 3
| 4
|
|
|
|
|
|
【详解】(1)设袋中原有个白球,则从9个球中任取2个球都是白球的概率为,
由题意知=,即,化简得.
解得或(舍去) 故袋中原有白球的个数为6.
(2)由题意,X的可能取值为1,2,3,4.
;;
;.
所以取球次数X的概率分布列为:
X
| 1
| 2
| 3
| 4
|
|
|
|
|
|
所求数学期望为E(X)=1+2+3+4=
21.在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(t为参数).以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.
(1)求曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程;
(2)已知点,设直线与曲线C交于M,N两点,求的值.
【答案】(1),;
(2)3.
【分析】(1)根据互化的公式即可得到曲线的直角坐标方程,直线的参数方程消去参数,可得直线的直角坐标方程;
(2)将直线的参数方程代入曲线的方程,利用韦达定理即得.
【详解】(1)曲线C的极坐标方程为,
整理得:,
所以,即;
直线的参数方程为(t为参数).
转换为直角坐标方程为:.
(2)把直线的参数方程为(t为参数).
代入圆的直角坐标方程得到:,
设M、N对应的参数为、,则,
所以.
22.已知函数.
(1)若函数存在单调递减区间,求实数的取值范围;
(2)若函数在上单调递减,求实数的取值范围.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)利用导数进行求解,即在上有解.可得在正数范围内至少有一个解,通过参变分离,转化为最值问题求解;
(2)函数在上单调递减转化为的导函数在上小于等于零恒成立,进而转化为最值求解.
【详解】解:(1)因为,,
所以,.
因为在上存在单调递减区间,
所以当时,有解,即有解.
设,所以只要即可.
而,所以.所以.
所以实数的取值范围为.
(2)因为在上单调递减,
所以当时,恒成立,即恒成立.
由(1)知,所以,
而,
因为,所以,所以(此时),所以,
所以实数的取值范围是.
【点睛】本题主要考查函数与导数,以及函数与方程思想,体现了导数为一种研究函数的工具,能完成单调性的判定和最值的求解,考查同学们灵活运用知识解决问题的能力.
2023-2024学年青海省西宁市大通县高一上学期期末考试数学模拟试题(含解析): 这是一份2023-2024学年青海省西宁市大通县高一上学期期末考试数学模拟试题(含解析),共11页。
37,青海省西宁市大通县2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题: 这是一份37,青海省西宁市大通县2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题,共16页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分,答题前,考生务必用直径0,本卷命题范围, 在等比数列中,,,则, 已知向量,则等内容,欢迎下载使用。
青海省西宁市大通县2024届高三上学期开学摸底考试 数学(理) PDF版含解析: 这是一份青海省西宁市大通县2024届高三上学期开学摸底考试 数学(理) PDF版含解析,文件包含青海省西宁市大通县2024届高三上学期开学摸底考试理数pdf、青海省西宁市大通县2024届高三上学期开学摸底考试理数答案和解析pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。