高中地理中图版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 地球的自转和公转图文ppt课件

这是一份高中地理中图版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 地球的自转和公转图文ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了地球自转，新课导入，地球的自转，课堂练习，生活中的地球自转速度，地球的公转，公转速度，黄赤交角的地理意义，黄赤交角，黄赤交角及其影响等内容，欢迎下载使用。
生活中的地球运动
地球围绕其自转轴旋转的运动。
地球围绕太阳旋转的运动。
1.自转方向：自西向东
侧视图：绕地轴自西向东
俯视图：北极逆时针旋转
俯视图：南极顺时针旋转
东经度增大的方向为地球自转的方向
西经度减小的方向为地球自转的方向
思考回答：请判断下图地球自转的方向。
理论依据：沿着地球自转方向，数值增大的是东经，数值减小的是西经。
【知识拓展】通过经度变化规律判断地球自转方向
请判断四幅图中地球自转方向正确的是？
2.自转周期（注意参照物的不同）
（1）恒星日是指某地经线连续两次通过某一恒星与地心连线的时间间隔，为23时56分4秒。（以恒星为参照，地球自转真正周期）
（2）太阳日是指某地经线连续两次通过日地中心线的时间间隔为24时。（以太阳为参照，昼夜更替周期）
观测者于某日21时用天文望远镜对准北极星附近的某颗恒星，若保持望远镜的位置和方向不变，则第二日望远镜再次对准这颗恒星的时间是(　　) A. 21时3分56秒 B. 21时56分4秒 C. 20时3分56秒 D. 20时56分4秒
图示为江西省某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星附近星空的图片。
3.自转速度（角速度和线速度）
（1）、地球自转的角速度（单位时间内扫过的角度）
分布规律：除南北两极除外，地球上任何一点的自转角速度相同，为15°/h。
（2）、地球自转的线速度 （单位时间内扫过的弧长）
分布规律：由赤道向两极递减。
识记重要纬度上的线速度数值。
南北极点上的自转角速度和线速度均为0。
地球自转线速度的影响因素
1、纬度 纬度数值相同，线速度相同。纬度越低，线速度越大。2、海拔 海拔越高，线速度越大。

对比地球同步卫星与地球表面速度的差异。
角速度一样； 同步卫星线速度比地球自转线速度大。
从地球运动角度分析文昌发射中心的优势条件。
纬度低，可充分借助地球自转动力，节省燃料，降低发射成本。
地球自转线速度的判断与应用
1、判断半球和纬度带判断原理：地球自转线速度的分布规律及重要纬度自转线速度的数值。
a:山地、高原b:盆地、谷地
2、判断海拔高低判断依据：海拔越高，地球自转线速度越大。
1、公转方向：自西向东
2、公转轨道：近似正圆的椭圆轨道。
远日点：7月初，公转速度最慢。 远日点：1月初，公转速度最快。
读“地球公转示意图”，完成下面小题。
地球从甲处经甲、乙、丙、丁回到甲公转一周（甲、乙、丙、丁之间等距）耗时最短的是A．丁—甲段B．甲—乙段C．乙—丙段D．丙—丁段
4、公转周期（注意参照物的不同）
（1）恒星年是指太阳中心连续两次通过地球与某一恒星连线的时间间隔，为365天6时9分10秒。（以恒星为参照，地球公转真正周期）
（2）太阳年是指太阳连续两次通过春分点的时间间隔，为365天5时48分46秒。（以春分点为参照，现行的公历时间）
1、概念 过地心并与地轴垂直的平面称为赤道平面，地球公转轨道平面称为黄道平面。 赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫作黄赤交角，目前的黄赤交角是23º26´ 。
理解黄赤交角：一轴、两面、三角度
2、黄赤交角的含义 黄赤交角的度数=南、北回归线的度数 3、黄赤交角的影响 引起太阳直射点的回归运动,决定了太阳直射点的回归运动的范围（南北回归线之间）。
太阳直射点的回归运动
1、在图上绘制三条平行且等距的直线，实线表示赤道，虚线表示北回归线和南回归线。
2、结合课文第8页关于太阳直射点回归运动的描述和图1-1-7，在线上相应位置标上春分、夏至、秋分、冬至、次年春分的位置及日期。
3、将图中五个点连起来并标出太阳直射点移动的方向，完成课本第8页表1-1-1相关内容的填写。
南、北回归线之间：一年有两次太阳直射
南、北回归线之上：一年有一次太阳直射
南、北回归线之外：没有太阳直射
23º26´N (北回归线）
23º26´S（南回归线）
读太阳直射点回归运动轨迹图,完成下面两题。
1.自2021年五一劳动节至国庆节,太阳直射点的南北移动方向是(　　) A.一直向北 B.一直向南 C.先向北后向南 D.先向南后向北2.2022年冬奥会（2月）举办期间，太阳直射点的位置处于图中的(　　) A. a、b之间 B. b、c之间 C. c、d之间 D. d、e之间
【知识拓展】二分二至的判断
1、若太阳位于椭圆轨道的焦点。
通过判断近日点(1月初）和远日点(7月初）的时间判断出夏至和冬至的位置，然后根据地球公转的方向，判断春分和秋分的位置。
2、若太阳位于椭圆轨道的中心
根据地轴倾斜方向，画出赤道，结合太阳直射点的位置判断冬至和夏至的位置, 然后根据地球公转方向, 判断其他节气位置。
规律记忆：左倾左冬；右倾右冬。
倾：地轴倾斜方向冬：冬至
【课堂练习】下图为地球公转示意图，图中各点分别是二分二至日和近、远日点。据此完成下面小题。
当地球从公转轨道③处运行到①处时，其公转速度A．先变慢后变快B．逐渐变快 C．先变快后变慢D．逐渐变慢
【课堂练习】读地球公转示意图（图中各点分别是二分二至日）。据此回答下题。
在地球公转由A处向B处运动的过程中，我国出现的文化现象是 A．吃月饼，共庆团圆B．赛龙舟，粽子飘香 C．放鞭炮，守岁迎春D．望双星，鹊桥相会
【知识拓展】黄赤交角与五带的关系
热带（太阳直射范围）：2个黄赤交角寒带（极昼极夜范围）：1个黄赤交角温带（四季变化明显）：90°-2个黄赤交角
黄赤交角变大：热带和寒带范围变大；温带范围变小。
黄赤交角变小：热带和寒带范围变小；温带范围变大。
【课堂练习】读下图，完成下面小题。
若图中②角比现在增大2°，则（ ） A．黄赤交角变为25°26′ B．太阳直射的范围将缩小4个纬度 C．回归线的度数将变为24°26′ D．地球上出现极昼极夜的范围将扩大两个纬度
【课堂练习】若黄赤交角比目前增大，则 A．极昼极夜的范围将缩小 B．汕头市（23.5°N）将失去太阳直射的机会 C．四季变化比较明显的地区范围扩大 D．热带范围将扩大