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第1章 空间向量与立体几何 章末测试(提升)-2022-2023学年高二数学一隅三反系列(人教A版2019选择性必修第一册)
展开第1章 空间向量与立体几何 章末测试(提升)
一、单选题(每题5分,每题只有一个选项为正确答案,8题共40分)
1.(2022·全国·高二专题练习)已知长方体,下列向量的数量积一定不为0的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】选项A,当四边形ADD1A1为正方形时,可得AD1⊥A1D,而A1D∥B1C,可得AD1⊥B1C,此时有,故正确;
选项B,当四边形ABCD为正方形时,可得AC⊥BD,,,
平面BB1D1D,可得AC⊥平面BB1D1D,故有AC⊥BD1,此时有,故正确;
选项C,由长方体的性质可得AB⊥平面ADD1A1,平面ADD1A1,可得AB⊥AD1,此时必有0,故正确;
选项D,由长方体的性质可得BC⊥平面CDD1C1,平面CDD1C1,可得BC⊥CD1,△BCD1为直角三角形,∠BCD1为直角,故BC与BD1不可能垂直,即,故错误.
故选:D.
2.(2022·四川雅安·高二期末(理))设是正三棱锥,G是的重心,D是PG上的一点,且,若,则为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
因为三棱锥是正三棱锥,G是的重心,
所以,
因为D是PG上的一点,且,
所以,
因为,
所以
,
因为,
所以,
所以为,
故选:B
3.(2022·河南许昌·高二期末(文))如图,在长方体中,M,N分别为棱,的中点,下列判断中正确的个数为( )
①直线;
②平面;
③平面ADM.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【解析】设长方体棱长为 ,
以D为坐标原点,分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
则
故 , ,
故直线不成立,①不正确;
在长方体中,平面,②正确,
因为,
设平面ADM的法向量为 ,则 ,
令 ,则 ,则,
而,故,
故平面ADM.不成立,故③错误,
故选:B
4.(2022·江苏泰州·高二期末)在平行六面体中,,,,,则与所成角的正弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】,
则,
,
,
,
,
,
所以,
故选:D
5.(2021·湖南·长沙一中高一期末)如图,四棱锥中,底面为矩形且平面,连接与,下面各组向量中,数量积不一定为零的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】C
【解析】对于A,因为平面,平面,所以,因为底面为矩形,所以,,平面,所以平面,平面,所以,即,所以,故A不正确;
对于B, 因为平面,平面,所以,因为底面为矩形,所以,,平面,所以平面,
平面,所以,即,所以,故B不正确;
对于C,因为底面为矩形,所以与不垂直,所以与不一定垂直,所以与不一定垂直,所以与的数量积不一定为0,故C正确.
对于D,因为平面,平面,所以,因为底面为矩形,所以,,平面,所以平面,
平面,所以,即,所以,故D不正确.
故选:C.
6.(2022·吉林长春·模拟预测(理))在矩形ABCD中,O为BD中点且,将平面ABD沿对角线BD翻折至二面角为90°,则直线AO与CD所成角余弦值为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】在平面中过作,垂足为;
在平面中过作,垂足为.
由于平面平面,且交线为,
所以平面,平面,
设,
,
同理可得,
以为原点,建立如图所示空间直角坐标系,
则,
,
设与所成角为,
则.
故选:C
7.(2022·江苏徐州·高二期中)如图,正方体的棱长为6,点为的中点,点为底面上的动点,满足的点的轨迹长度为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】分别以,,为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,设,,
则,,
由得,即,
由于,所以,,
所以点的轨迹为面上的直线:,,即图中的线段,
由图知:,
故选:B.
8.(2022·安徽省芜湖市教育局模拟预测(理))如图所示,圆柱中,是底面直径,点是上一点,,点是母线上一点,点是上底面的一动点,,,,则( )
A.存在点,使得
B.存在唯一的点,使得
C.满足的点的轨迹长度是
D.当时,三棱锥外接球的表面积是
【答案】D
【解析】由圆锥的性质可得平面,
如图以为原点,为的正方向建立空间直角坐标系,设,,
则,,,,
设关于点的对称点为,
因为,,所以,
所以,
又,
所以,A错误,
又,
因为,所以,
所以,所以,
所以满足的点的轨迹为圆,B错误,
因为,,,
所以,
所以,故,
所以满足的点的轨迹为线段,
所以,C错误,
因为,,
,
所以为直角三角形,取的中点为,
又为直角三角形,所以,
故为三棱锥外接球的球心,故外接球的半径为,
所以三棱锥的外接球的表面积为,D正确,
故选:D.
二、多选题(每题至少有两个选项为正确答案,少选且正确得2分,每题5分。4题共20分)
9.(2022·山东聊城·高一期末)在边长为1的正方体中,M,N分别是,的中点,则( )
A.异面直线与MN所成的角为
B.二面角的正切值为
C.点C到平面BMN的距离是点到平面BMN的距离的2倍
D.过A,M,N三点的平面截该正方体所得截面的周长是
【答案】BCD
【解析】对于A,连接,因为M,N分别是,的中点,所以∥,因为∥,所以∥,所以异面直线与MN所成的角,因为为等边三角形,所以,所以异面直线与MN所成的角为,所以A错误,
对于B,如图,以为原点,所在的直线分别为轴建立空间直角坐标系,则,
所以,
设平面的法向量为,则
,令,则,
向量为平面的一个法向量,
设二面角的大小为,由图可知为锐角,则
,
所以
所以,所以B正确,
对于C,设,分别到平面的距离为,
因为,
所以,
所以,
所以,所以,
所以点C到平面BMN的距离是点到平面BMN的距离的2倍,所以C正确,
对于D,作直线,分别延长交于,
连接交于,连接交于,连接,则五边形为过A,M,N三点的截面,因为正方体的棱长为1,所以,
因为∽,所以,
所以,
所以,
所以,,
同理可得,,
所以五边形的周长为,所以D正确,
故选:BCD
10.(2022·福建·莆田八中高三开学考试)如图,四棱锥中,底面ABCD是正方形,平面,O,P分别是的中点,M是棱SD上的动点,则下列选项正确的是( )
A.
B.存在点M,使平面SBC
C.存在点M,使直线OM与AB所成的角为30°
D.点M到平面ABCD与平面SAB的距离和为定值
【答案】ABD
【解析】以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系(如图),
设,
则,
由M是棱SD上的动点,设,
,
,
,故A正确;
当为的中点时,是的中位线,
所以,
又平面,平面,
所以平面,故B正确;
,
若存在点M,使直线OM与AB所成的角为30°,
则,
化简得,方程无解,故C错误;
点M到平面ABCD的距离,
点M与平面SAB的距离,
所以点M到平面ABCD与平面SAB的距离和为,是定值,故D正确;
故选:ABD
11.(2022·浙江浙江·高一期中)如图,在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都是1,且它们彼此的夹角都是,为与的交点.记,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】由,故A正确;
由为中点,
所以,
故B错误;
对C,以顶点为端点的三条棱长都是1,且它们彼此的夹角都是,
即模长为,夹角为,
,所以,故C正确;
,,
又,
所以,
故D正确.
故选:ACD.
12.(2022·全国·高三专题练习)下列说法不正确的是( )
A.若,,且与的夹角为锐角,则的取值范围是
B.若,,不共线,且,则,,、四点共面
C.对同一平面内给定的三个向量,,,一定存在唯一的一对实数,,使得.
D.中,若,则一定是钝角三角形.
【答案】ACD
【解析】对于A,依题意,,且与不同向共线,求得,解得:且,A错误;
对于B,由,则,即,
于是得共面,且公共起点C,而,,不共线,,,,四点共面,B正确;
对于C,同一平面内不共线的非零向量,,,才存在唯一的一对实数,,使得,否则不成立,C错误;
对于D,在中,,则,于是得是锐角,不能确定是钝角三角形,D错误.
故选:ACD
三、填空题(每题5分,4题共20分)
13.(2022·全国·高二课时练习)四面体OABC的所有棱长都等于,E,F,G分别为OA,OC,BC中点,则___________.
【答案】
【解析】四面体OABC的所有棱长都等于,则此四面体是正四面体,不共面,
,因E,F,G分别为OA,OC,BC中点,
则,,
所以.
故答案为:
14.(2022·全国·高二)已知向量,,不共线,点在平面内,若存在实数,,,使得,那么的值为________.
【答案】1
【解析】因为点在平面内,则由平面向量基本定理得:存在,使得:
即,整理得:,
又,所以,,,从而.
故答案为:1
15.(2022·江苏泰州·高二期末)如图所示的木质正四棱锥模型,过点作一个平面分别交,,于点E,F,G,若,,则的值为___________.
【答案】
【解析】在正四棱锥中,连接交于点,连接,则平面,
以AC、BD交点O为坐标原点,射线OA、OB、OP为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系,
设,,,, (a、b>0),则,,,,
∴,,
由题意四点共面,则有,其中,
设,
∴
由方程组,即,解得,
所以,
故选:C.
16.(2022·浙江嘉兴·高一期末)如图,在三棱锥中,,平面ABC,于点E,M是AC的中点,,则的最小值为______.
【答案】
【解析】连接,如图,
因平面ABC,平面ABC,则,而,,平面PAB,
则平面PAB,又平面PAB,即有,
因M是AC的中点,则,又,
,当且仅当取“=”,
所以的最小值为.
故答案为:
四、解答题(17题10分,其余每题12分,6题共70分)
17.(2022·全国·高二专题练习)如图,在底面为菱形的平行六面体中,分别在棱上,且,且.
(1)用向量表示向量;
(2)求证:共面;
(3)当为何值时,.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)1
【解析】(1).
(2)证明:,,
,共面.
(3)当,,
证明:设,
底面为菱形,则当时,,
,,
,
,
.
18.(2022·内蒙古·满洲里市第一中学高二期末(理))如图所示,四棱锥中,平面平面,底面是边长为2正方形,,与交于点,点在线段上.
(1)求证:平面;
(2)若平面,求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析(2)
【解析】(1)证明:因为平面平面且交线为,又平面且,所以平面,又平面,所以.因为是边长为2正方形,所以,又,所以,即,又因为,平面,所以平面.
(2)解:因为平面,平面,平面平面,所以,因为为的中点,所以为的中点,以分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则有,易得平面的一个法向量为,设平面的一个法向量为,则,取,则,设平面与平面所成夹角为,则,所以平面与平面所成夹角的余弦值为.
19.(2022·全国·高二课时练习)如图所示,在四棱锥E-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠ADC=60°,AC与BD交于点O,EC⊥底面ABCD,F为BE的中点,AB=CE.
(1)求证:DE∥平面ACF;
(2)求异面直线EO与AF所成角的余弦值;
(3)求AF与平面EBD所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2);(3).
【解析】(1)证明:连结OF,
∵在四棱锥E﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,∠ADC=60°,AC与BD交于点O,
∴O是BD中点,
∵F为BE的中点,
∴OF∥DE,
∵DE⊄平面ACF,OF⊂平面ACF,
∴DE∥平面ACF.
(2)取线段AD的中点G,连接CG,由题知△ACD为正三角形,
∴CG⊥AD,又AD∥BC,
∴CG⊥BC,
以C为坐标原点,CG,CB,CE所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,
设AB=CE=2,则E(0,0,2),B(0,2,0),A(,1,0),D(,-1,0)
∵O,F分别为BD,BE的中点,
∴,F(0,1,1),
∴
设异面直线EO与AF所成角为,则
即异面直线EO与AF所成角的余弦值为.
(3)设平面EBD的法向量为,
由得,
令,则
设AF与平面EBD所成角为,又,
∴
∴AF与平面EBD所成角的正弦值.
20.(2022·河南开封·高二期末(理))在直三棱柱中,E,F分别是,的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,,二面角的余弦值为,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)或
【解析】(1)证明:在直三棱柱中,E,F分别是,的中点,取的中点,连接,,如图则且,又且,所以且,所以四边形是平行四边形,所以.因为平面,平面,所以平面.
(2)解:因为在直三棱柱中,,所以,,两两垂直,分别以,,所在直线为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,因为E,F分别是,的中点,,设,则,,,,所以,,.设平面的一个法向量,由得令,则,即.设平面的一个法向量,由得,令,则,即.所以,因为二面角的余弦值为,所以,解得或.所以的长为或.
(3)
21.(2022·全国·高二专题练习)长方形中,,是中点(图),将沿折起,使得(图)在图中
(1)求证:平面平面;
(2)在线段上是否存点,使得二面角的余弦值为,说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,理由见解析
【解析】(1)在长方形中,连接,因为,是中点,所以,从而,所以.因为,,所以平面.因为平面,所以平面平面.
(2)为平面平面,交线是,所以在面过垂直于的直线必然垂直平面.以为坐标原点,为轴,为轴,过作平面的垂线为轴,建立空间直角坐标系.设,则,0,,,2,,,0,,.设,则.设,,是平面的法向量,则,即,取,,.平取面的一个法向量是,1,.依题意,即,解方程得, 因此是线段的中点时,二面角为大小为.
22.(2022·河南濮阳·高二期末(理))如图,在平行四边形中,,,,四边形为矩形,平面平面,,点在线段上运动.
(1)当时,求点的位置;
(2)在(1)的条件下,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
【答案】(1)点为的中点
(2)
【解析】(1)解: ,,,,,, ,又,又平面平面,平面平面,平面,平面,所以以,,为,,轴建立空间直角坐标系,则,设.则,,,解得,.当时,点为的中点.
(2)解:由(1)可得,设平面的一个法向量为,则,取,则,易知平面的一个法向量为,,平面与平面所成锐二面角的余弦值为.