人教版 (2019)必修 第三册1 电荷课时练习

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第九章 静电场及其应用9.1  电荷  课程标准课标解读1．通过实验，了解静电现象。2．能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析静电现象。 1. 知道自然界中的两种电荷及它们之间相互作用的规律，知道电荷量的概念及电荷量的单位。2．知道使物体带电的三种方式。3．掌握电荷守恒定律及元电荷的概念。  知识点01  一、电荷1．两种电荷：  电荷和  电荷。2．电荷量：  的多少叫作电荷量，用Q或q表示。在国际单位制中，它的单位是  ，简称库，符号是  。正电荷的电荷量为  ，负电荷的电荷量为  。3．摩擦起电(1)原子的组成：由带正电的  、不带电的中子以及带负电的  组成。每个原子中质子的正电荷数量与电子的负电荷数量一样多，所以整个原子对外界表现为    。(2)当两个物体摩擦时，一些受束缚较弱的电子会转移到另一个物体上，原来电中性的物体得到电子而带    ，失去电子的物体带    。4．自由电子和离子(1)自由电子：如金属中原子的外层电子脱离原子核的束缚而在金属中    移动的电子。(2)离子：失去自由电子的原子便成为带正电的离子。 【即学即练1】“顿牟”指玳瑁的甲壳,“掇芥”的意思是吸引芥子之类的轻小物体。不考虑万有引力的作用,发生“顿牟掇芥”时,两者可能的带电情况是　              (　　)A.玳瑁壳带正电,芥子带正电B.玳瑁壳带负电,芥子带负电C.玳瑁壳带正电,芥子不带电D.玳瑁壳不带电,芥子不带电知识点02  静电感应1．静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或    带电体，使导体靠近带电体的一端带    电荷，远离带电体的一端带    电荷。2．感应起电：利用静电感应使金属导体带电的过程叫作感应起电。【即学即练2】如图所示，不带电的金属导体A和B放在绝缘支柱上并相互接触，带正电的小球C靠近A，以下说法中正确的是(　　)A.若先将A、B分开，再移走C，A带正电，B带负电B.若先将A、B分开，再移走C，B带正电，A带负电C.若先将C移走，再把A、B分开，A带正电，B带负电D.若先将C移走，再把A、B分开，B带正电，A带负电知识点03  电荷守恒定律1．电荷守恒定律：电荷既不会     ，也不会  ，它只能从一个物体转移到    物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的  保持不变。2．电荷守恒定律更普遍的表述是：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的    保持不变。【即学即练3】下列有关摩擦起电的说法正确的是 (　　)A.摩擦起电说明电荷是可以创造的B.摩擦起电时物体带负电是因为在摩擦过程中此物体得到电子C.摩擦起电的实质是正电荷从一个物体转移到另一个物体D.等量的正、负电荷可以中和,说明电荷可以被消灭知识点04  元电荷1．元电荷：      的电荷量叫作元电荷，用e表示。所有带电体的电荷量都是e的  。元电荷e的数值最早是由美国物理学家      测得的，在我们的计算中，可取e＝       C。2．电子的比荷：电子的      与电子的质量me之比。【即学即练3】关于元电荷,下列说法中不正确的是 (　　)A.元电荷实质上是指电子和质子本身B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C.元电荷的值通常取作e=1.60×10-19 CD.元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根通过实验测得的 考法01  三种起电方式三种起电方式的比较 摩擦起电感应起电接触起电现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷导体带上与带电体同性的电荷原因不同物质原子核对电子的束缚能力不同.束缚能力强的得电子，带负电；束缚能力弱的失电子，带正电电子在电荷间相互作用下发生转移，近端带异种电荷，远端带同种电荷在电荷间相互作用下，电子从一个物体转移到另一个物体上实质电荷在物体之间或物体内部的转移说明无论哪种起电方式，发生转移的都是电子，正电荷不会发生转移 【典例1】如图所示，用绝缘柱支持的导体A和B彼此接触，起初它们不带电，贴在两端下部的金属箔是闭合的。把带正电的物体C移近A端，然后把A和B分开较远的距离，再移去C，则(　　)A．C移近A端时，A端的金属箔张开，B端的金属箔闭合B．C移近A端时，A端的金属箔闭合，B端的金属箔张开C．A和B分开，移去C后，B端的金属箔会立即闭合D．A和B分开，移去C后，A端的金属箔仍会张开考法02  电荷守恒定律　元电荷1.起电过程的实质是物体中自由电荷的转移过程.在转移过程中电荷的总量保持不变.也就是说，起电过程就是物体所带电荷量的重新分配.2.电荷守恒定律和能量守恒定律一样，都是自然界中最基本的守恒定律，任何带电现象都不能违背电荷守恒定律.3.元电荷(1)最小的电荷量叫作元电荷，元电荷不是实物粒子，无正、负之分.(2)虽然质子、电子所带的电荷量等于元电荷，但不能说质子、电子是元电荷.4.两完全相同的绝缘金属球的电荷分配规律(1). (2). 【典例2】有两个完全相同的带电绝缘金属球A、B，分别带有电荷量QA＝6.4×10－9 C、QB＝－3.2×10－9 C的电荷，让两个绝缘金属球接触。在接触后，A、B所带电荷量各是多少？此过程中电子如何转移？转移了多少个电子？考法03验电器的原理和使用验电器的两种应用方式及原理1.当带电的物体与验电器上面的金属球接触时，有一部分电荷转移到验电器上，与金属球相连的两个金属箔片带上同种电荷，因相互排斥而张开，如图甲.2.当带电体靠近验电器的金属球时，带电体会使验电器的金属球带异种电荷，而金属箔片上会带同种电荷(感应起电)，两个金属箔片在斥力作用下张开，如图乙.【典例3】如图所示，用起电机使金属球A带正电，将A靠近验电器上的金属小球B，则(　　)A.验电器的金属箔不会张开，因为球A没有和B接触B.验电器的金属箔张开，因为整个验电器都带上了正电C.验电器的金属箔张开，因为整个验电器都带上了负电D.验电器的金属箔张开，因为验电器下部的两片金属箔片都带上了正电 题组A  基础过关练1. 据某电视节目介绍说，蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。以下说法正确的是(　　)A．空气不带电　　　　　 B．蜜蜂带负电C．空气带负电  D．蜜蜂带正电2. 关于元电荷，下列说法错误的是(　　)A．所有带电体的电荷量大小一定等于元电荷的整数倍B．元电荷的值通常取作e＝1.60×10－19 CC．元电荷实际上是指电子和质子本身D．电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的3. 如图所示，绝缘的细线上端固定，下端悬挂一个轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在离a很近处有一放在绝缘支架上的金属球b，开始时，a、b都不带电，现使b带电，则(　　)A.a、b间不发生相互作用B.b将吸引a，吸住后不放开C.b立即把a排斥开D.b先吸引a，接触后又把a排斥开4. 如图所示，在真空中，把一个绝缘导体向带负电的球P慢慢靠近，关于绝缘导体两端的电荷，下列说法中不正确的是(　　)A.两端的感应电荷越来越多B.两端的感应电荷是同种电荷C.两端的感应电荷是异种电荷D.两端的感应电荷电荷量相等5. 使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的金属箔片张开，如图表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是(　　)6. 一带负电的绝缘金属小球被放在潮湿的空气中，经过一段时间后，发现该小球上带有的负电荷几乎不存在了，这说明(　　)A.小球上原有的负电荷逐渐消失了B.在此现象中，电荷不守恒C.小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了D.该现象不遵循电荷守恒定律7. 下列说法正确的是(　　)A．物体所带电荷量有可能是3×10－19 CB．感应起电的本质是电荷发生了转移C．物体所带电荷量可能很小，可以小于元电荷D．经过摩擦使某物体带正电是因为产生了额外的正电荷8. (多选)甲、乙、丙三个物体最初均不带电，乙、丙是完全相同的导体，今使甲、乙两个物体相互摩擦后，乙物体再与丙物体接触，最后，得知甲物体所带电荷量为＋1.6×10－15 C，则对于最后乙、丙两个物体的带电情况，下列说法中正确的是(　　)A.乙物体一定带有电荷量为8×10－16 C的负电荷B.乙物体可能带有电荷量为2.4×10－15 C的负电荷C.丙物体一定带有电荷量为8×10－16 C的正电荷D.丙物体一定带有电荷量为8×10－16 C的负电荷题组B  能力提升练9. 如图所示，左边是一个不带电的导体，右边C是后来靠近的带正电荷的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，将导体分为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB，则下列结论正确的是(　　)A.沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QA＞QBB.只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，且QA＝QBC.沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且QA＜QBD.不管沿a、b、d哪一条虚线切开，都有A带正电，B带负电，且QA＝QB10. 如图所示，把一个不带电的枕形导体靠近带正电荷的小球，由于静电感应，在a、b两端分别出现负、正电荷，则以下说法正确的是(　　)A.闭合开关S1，有电子从枕形导体流向大地B.闭合开关S2，有电子从枕形导体流向大地C.闭合开关S1，有电子从大地流向枕形导体D.闭合开关S2，没有电子通过开关S211. 放在绝缘支架上的两个完全相同的金属小球A、B分别带有电荷量QA＝6.4×10－9 C、QB＝－3.2×10－9 C，让两个金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移？转移了多少个？12. 小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个带电体所带的电荷量出现了四个关键数字但看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为下列数字哪一个正确(　　)A．6.2×10－19C  B．1.28×10－18CC．6.6×10－19C  D．6.8×10－19C13. 吉尔伯特制作了第一只验电器，后来，英国人格雷改进了验电器，其结构如图所示。验电器原来带正电荷，如果用一根带大量负电荷的金属棒接触验电器的金属球，金属箔的张角将(　　)A．先变小后变大  B．变大C．变小  D．先变大后变小 题组C  培优拔尖练14. 有三个相同的金属小球A、B、C，其中小球A带有q＝2.0×10－5 C的正电荷，小球B、C不带电，现在让小球C先与球A接触后取走，再让小球B与球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，最终三球的带电荷量分别为qA′＝_____C，qB′＝____C，qC′＝_______ C.15. 有A、B、C三个用绝缘柱支撑的相同导体球，A带正电，电荷量为q，B和C不带电。讨论用什么办法能使：(1)B、C都带等量的正电；(2)B、C都带负电；(3)B、C带等量的异种电荷；(4)B带q正电。