人教版生物八上 期中测试卷6（含答案）

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八年级（上）期中测试卷一．选择题1．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”江水呈现绿色的原因是水中有大量的（  ）A．藻类植物  B．苔藓植物 C．种子植物 D．蕨类植物2．某同学对如图生物进行观察和记录，其中错误的是（  ）A．1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶B．2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C．3是单细胞藻类、细胞内有叶绿体D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被3．银杏被列为中国四大长寿观赏树种之一．银杏树与桃树相比，最主要的区别是（  ）A．雄性植株不能结果 B．种子没有果皮的包被C．花没有鲜艳的颜色 D．果实没有酸甜的味道4．下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（  ）A．两侧对称     B．有口无肛门   C．有刺细胞     D．营寄生生活5．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（  ）A．流线型体形  B．卵生   C．双重呼吸     D．胸肌发达6．下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（  ）A．体表被毛，有利于吸引异性和求偶B．胎生可以提高产仔数量C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代7．我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（  ）A．在水中产卵        B．用肺呼吸C．体表有角质鳞片或甲 D．卵有坚韧的卵壳8．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（  ）A．鱼类   B．软体动物 C．哺乳动物 D．两栖类9．生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应．下列有关叙述中错误的是（  ）A．家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C．蝗虫有外骨骼，不易被天敌发现D．鲫鱼身体呈纺锤型，用鳃呼吸，适于水中生活10．按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（  ）A．鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类B．鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类C．爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类D．两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类11．以下单细胞生物中，无成形的细胞核的是（  ）A．酵母菌 B．草履虫 C．大肠杆菌 D．衣藻12．下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（  ）A．酵母菌等应用于食品制作B．青霉等应用于生产抗生素C．链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣D．甲烷菌等应用于污水处理13．烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是（  ）A．病毒   B．细菌 C．单细胞生物 D．粉末状药物14．下列关于细菌的叙述，不正确的是（  ）A．绝大多数细菌对人类是有害的，少数细菌对人类有益B．细菌的细胞没有成形的细胞核C．一般只有提供现成的有机物，细菌才能生存D．大多数细菌对人类是有益的，少数细菌对人类有害15．禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是（  ）A．该病毒属于噬菌体      B．病毒有成形的细胞核C．病毒只能生活在活细胞中 D．病毒能够用低倍显微镜观察16．小李同学把小麦、杨梅和雪松归为一类，把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类，则小李分类的主要依据是（  ）A．种子的有无  B．果实的有无  C．根的有无 D．陆生或水生17．根据如图（狗、猫、虎、豹的分类图解）分析，下列说法正确的是（  ） A．猫与狗的亲缘关系最近B．目是生物分类的最基本单位C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多18．老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病，人类对它们应该采取的正确做法是（  ）A．赶尽杀绝    B．顺其自然，不要干预C．大力保护   D．控制数量，减少危害19．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（  ）A．基因的多样性决定了生物种类的多样性B．野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因C．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性20．目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最有效的措施是（  ）A．建立自然保护区       B．建立濒危物种的种质库C．将濒危物种移入动物园 D．建立濒危物种繁育中心二．解答题21．（14分）请根据如图所示的几种植物，回答下列问题：（1）[D]_______类植物没有根、茎、叶等器官的分化，这类植物中的衣藻是单细胞植物．（2）A类植物已经出现了____、茎、____等器官，但它的生殖过程离不开____，所以必须生活在阴湿的环境中．（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生____，但B类植物的种子有____包被着，C类植物的种子是____的，没有____包被．（4）具有根、茎、叶的植物有____（填图中字母）．（5）图中四类植物最高等的是____（填图中字母），最低等的是____（填图中字母）．22.如图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：（1）图中A的飞行器官是____，终生生活在水中的动物是____（填字母）．（2）依据动物体内有无脊柱，可以将上述动物分为两大类：其中E、F属于____动物；A、B、C、D属于____动物．（3）图中____（填字母）是水生脊椎动物，____（填字母）是水陆过渡类型，____（填字母）最开始称为真正的陆生脊椎动物．23．（9分）如图为细菌的结构示意图，据图回答：（1）写出细菌细胞中以下各部分的名称．②____； ③____．（2）细菌的结构中，①的作用是____．（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含____，所以不能自己制造____，营养方式为____．（4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于____，青霉属于____，两者的主要区别是细胞中有无____．
参考答案一．选择题1—5 AABBB   6—10 CACCB   11—15 CCAAC   16—20 ADDBA    二．解答题21．（14分）（2016秋•西华县期中）请根据如图所示的几种植物，回答下列问题：（1）[D] 藻 类植物没有根、茎、叶等器官的分化，这类植物中的衣藻是单细胞植物．（2）A类植物已经出现了 根 、茎、 叶 等器官，但它的生殖过程离不开 水 ，所以必须生活在阴湿的环境中．（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 种子 ，但B类植物的种子有 果皮 包被着，C类植物的种子是 裸露 的，没有 果皮 包被．（4）具有根、茎、叶的植物有 ABC （填图中字母）．（5）图中四类植物最高等的是 B （填图中字母），最低等的是 D （填图中字母）．22.如图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：（1）图中A的飞行器官是 翼 ，终生生活在水中的动物是 BF （填字母）．（2）依据动物体内有无脊柱，可以将上述动物分为两大类：其中E、F属于 无脊椎 动物；A、B、C、D属于 脊椎 动物．（3）图中 B （填字母）是水生脊椎动物， C （填字母）是水陆过渡类型， D （填字母）最开始称为真正的陆生脊椎动物．【考点】动物的分类．【分析】A是燕子，属于鸟类；B是鱼，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是壁虎，属于爬行动物；E是蜜蜂，属于节肢动物；F是虾，属于节肢动物．【解答】解：（1）A是燕子，属于鸟类，飞行器官为翼；B是鱼，属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸；F是虾，属于节肢动物，也是终生生活在水中．（2）动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，上述动物中的A、B、C、D身体内由脊椎骨组成的脊柱，应属于脊椎动物；E、F身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，应属于无脊椎动物．（3）B鱼终生生活在水中，是水生的脊椎动物；C两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型；D壁虎是爬行动物，体内受精，生殖和发育完全摆脱了水的限制，属于真正的陆生脊椎动物．故答案为：（1）翼；B和F（2）无脊椎； 脊椎（3）B； C；D【点评】明确各脊椎动物的特征．23．如图为细菌的结构示意图，据图回答：（1）写出细菌细胞中以下各部分的名称．② 细胞壁 ； ③ 核质 ．（2）细菌的结构中，①的作用是 保护 ．（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含 叶绿体 ，所以不能自己制造 有机物 ，营养方式为 异养 ．（4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于 原核生物 ，青霉属于 真核生物 ，两者的主要区别是细胞中有无 成形的细胞核 ．【考点】细菌的基本形态和结构特点；细菌的营养方式和生殖方式．【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，有的细菌有长长的鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体．图中结构名称 ①荚膜，②细胞壁，③遗传物质，④细胞质，⑤细胞膜，⑥鞭毛．【解答】解：（1）写出细菌细胞中以下各部分的名称．②细胞壁； ③核质．（2）细菌的结构中，①荚膜的作用是保护．（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机物，营养方式为异养．（4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等属于细菌，没有成形的细胞核，都属于原核生物，青霉有成形的细胞核，属于真核生物，两者的主要区别是细胞中有无成形的细胞核．故答案为：（1）细胞壁；   核质（2）保护（3）叶绿体；   有机物；   异养（4）原核生物；   真核生物；   成形的细胞核【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌的结构．