人教版生物八上 期末测试卷7（含答案）

这是一份人教版生物八上 期末测试卷7（含答案），共6页。试卷主要包含了线形动物和环节动物的共同特征是，生物的多样性不包括，地衣是下列哪两类生物的共生体，下列中的那一项与蚯蚓的运动有关等内容，欢迎下载使用。
八年级（上）期末测试卷一．选择题（每题2分，共50分）1．线形动物和环节动物的共同特征是（  ）A．身体细长                    B．有口无肛门C．身体由许多相似的体节组成    D．都可以在人体内营寄生生活2．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（  ）A．鱼类    B．软体动物    C．哺乳动物    D．两栖类3．生物的多样性不包括（  ）A．基因的多样性        B．环境的多样性C．生态系统的多样性    D．生物种类的多样性4．进入20世纪后，几乎每年都有一种鸟类或哺乳类从地球上消灭，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（  ）A．自然灾害      B．天敌过多C．动物病虫害    D．人类对生态环境的破坏5．地衣是下列哪两类生物的共生体（  ）A．细菌和真菌    B．细菌和藻类C．藻类和真菌    D．蕨类和真菌6．当你期末考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中……。你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是（  ）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直7．下列中的那一项与蚯蚓的运动有关（  ）A．体表有刚毛    B．身体有许多体竹C．体表有黏液    D，身体有环带8．鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是（  ）A．流线型    B．扇形    C．长方体形    D．侧扁形9．河蚌是水生动物，所以它的呼吸器官是（  ）A．贝壳尖端的口            B．肺C．紧贴贝壳的一层呼吸膜    D．鳃10．生物分类的单位中，最基本的单位是（  ）A．门    B．纲    C．科    D．种11．使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是（  ）A．枯草杆菌    B．链球菌    C．结核杆菌    D．肺炎双球菌12．下列菌类中，身体只由一个细胞构成的真菌是（  ）A．乳酸菌        B．醋酸杆菌      C．酵母菌        D．青霉13．下列是学习行为的是（  ）A．狗吃食物分泌唾液B．狗见到主人就摇尾巴C．初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作D．公鸡清晨在一定时间呜叫14．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（  ）A．被子植物茎杆的质地      B．叶子的形状C．花或果实、种子的特征    D．人类对其利用价值大小15．培养细菌和真菌的操作顺序（  ）①高温灭菌、冷却    ②配制培养基  ③恒温培养    ④接种A.①②③④    B.②③①④    C.②①④③    D.②①③④16．下列生物中，有真正细胞核的是（  ）A．乳酸菌    B．大肠杆菌    C．酵母菌    D．醋酸菌17．豆科植物能提高土壤的肥力，是因为（  ）A．含蛋白质较多    B．光合作用强    C．根系发    D．根部有根瘤菌18．家鸽等鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次（  ）A．在肺里进行两次气体交换      B．在气囊里进行一次气体交换C．在气囊里进行两次气体交换    D，吸气时在气囊，呼气时在肺进行气体交换19.2009年”HIN1甲流”席卷全球，这是由病毒引起的，抗生素对此病毒不起作用，“抗生素”是指（  ）A．一种细菌或病毒                B．植物产生的可杀死细菌的物质C．真菌产生的可杀死细菌的物质    D．细菌产生的可杀死真菌的物质20．下列四个成语所涉及的动物，均属于恒温动物的是（  ）A．【鹬】【蚌】相争    B．【鸡】【犬】不宁C．【虎】头【蛇】尾    D．【蛛】丝【马】迹21．下列属于鱼的是（  ）A．章鱼    B．带鱼    C．甲鱼    D．鲸鱼22．下列关于人类对细菌．真菌的利用，对应有误的是（  ）A．酵母菌一一制作面包     B．醋酸菌一一制作泡菜C．乳酸菌一一制作酸奶     D．甲烷菌一一生产沼气23．下列各组动物中都属于爬行动物的是（  ）A．扬子鳄、蜥蜴    B．蝾螈、大鲵    C．海龟、青蛙    D．蟾蜍、蜘蛛24．被称为裸子植物故乡的是（  ）A．哥伦比    B．巴西    C．中国    D．瑞士25．保护生物多样性的最为有效的措施是（  ）A．迁地保护    B．建立自然保护区    C．克隆    D．法制管理二．连线题（每空1分）  A蜗牛    a两栖动物    ①身体柔软大多具有贝壳  B海马    b软体动物    ②终生生活在水中，能在水中呼吸  C蟾蜍    c环节动物    ③体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节  D沙蚕    d节肢动物    ④幼体生活在水中，成体生活在陆地上  E蜥蜴    e鱼类        ⑤身体有许多相似的体节组成  F虾      f爬行动物    ⑥体表覆盏角质的鳞片或甲，用肺呼吸A(  )(  )    B(  )(  )    C(  )(  )    D(  )(  )    E(  )(  )    F(  )(  ) 三、判断正误，正确的画√，错误的画×。（每空1分，共10分）26．动物的学习行为一旦形成，就不会改变。    (  )27．病毒没有细胞结构，不能独立生活。    (  )28．两栖动物就是指成体既能生活在陆地上，叉能生活枉水中的动物。    (  )29．所有的鸟都适于空中飞翔。    (  )30．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。    (  )31．动物的”语言”就是动物之间有联系作用的声音。    (  )32．生物类群之间，两种生物所属分类等级单位越小，说明他们之间的亲缘关系越远。    (  )33．节肢动物是动物界中种类最多，分布最广的一门动物。    (  )34．动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环。    (  )35．种子是一种繁殖器官，孢子则是一种繁殖细胞。    (  ) 四、填空题。(每空1分，共28分)36．（10分）如下图是关节的结构示意图，请据图回答：(1)运动时减少两骨之间摩擦的是【   】______；把两块骨牢固地联系在一起的是【   】______(2)运动时若不小心用力过猛，常会造成【   】______从【   】______中脱落出来的脱臼现象。(3)当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是【   】______的分泌功能异常引起的。37．（7分）下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：(1)蝗虫的身体分为________、________、________三个部分。(2)体表的外骨骼的作用有保护和________。(3)蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[    ]________。(4)蝗虫的翅共________对，是它的飞行器官。38．(11分)下面是三种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题(1)生物甲虽有⑤________，却没有________，因此生物甲属于原核生物，甲所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫________，以抵抗不良环境。(2)在外界条件适宜的情况下，甲、丙两种生物的繁殖方式分别是________、________。(3)生物丙是________，能通过【  】________从营养物质内吸收水和有机物，供其需要。(4)甲和丙体内没有叶绿体，只能依靠现成的________生活。(5)病毒是图中的______，仅由________和蛋白质外壳组成。 
参考答案一、（50分，每小题2分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A C B D C B A A D D B C B题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C C C D A C B B B A C B  二、（12分，每空1分）Ab①  Be②  Ca④    Dc⑤  Ef⑥    Fd③三、（10分，每空1分）x√××√   ××√√√四、( 10分，每空1分)36.(1)【4】关节软骨、【1】关节囊、(2)【3】关节头、【5】关节窝(3)  【1】关节囊37、(7分，每空1分)(1)头、胸、腹(2)防止水分蒸发(3)【3】后足(4)两38、（11分，每空1分）(1) DNA集中区域、细胞核、芽孢(2)分裂生殖、孢子生殖(3)青霉、【10】营养菌丝(4)有机物(5)乙、遗传物质