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广东省汕头市2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷
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这是一份广东省汕头市2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷，共7页。试卷主要包含了不定项选择题，实验探究题)，解答题)等内容，欢迎下载使用。
1. 2018年12月26日，济青高铁正式通车，全长307.9公里，设计速度每小时350公里．12月26日上午9时08分，G9217次复兴号列车驶出济南站，从济南到青岛由过去的3小时缩短至1小时40分钟，对以上信息，下列说法正确的是（ ）
A.设计速度每小时350公里是指列车的平均速率
B.307.9公里是指位移的大小
C.12月26日上午9时08分是指时间间隔
D.1小时40分钟是指时间间隔
2. 关于伽利略的两个斜面实验，下面说法中正确的是（ ）
A.伽利略使用图甲斜面进行实验，得出力是改变物体运动状态的原因
B.伽利略使用图甲斜面进行实验，得出自由落体运动的速度随时间变化的规律
C.伽利略使用图乙斜面进行实验，得出力是维持物体运动的原因
D.伽利略使用图乙斜面进行实验，得出自由落体运动的规律
3. 下列与参考系有关的成语是（ ）
A.三足鼎立B.刻舟求剑C.滴水穿石D.立竿见影
4. 物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量间的单位关系．下面给出的关系式中，l是长度，v是速度，m是质量，这些量都用国际单位制中的单位，试判断mv2l的单位和物理量名称是（ ）
A.牛顿 力B.米每二次方秒 加速度
C.米每秒 速度D.千克 质量
5. 如图所示，起重机将重为G的重物匀速吊起，此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60∘，则每根钢索中弹力大小为（ ）
A.G4B.G2C.3G4D.3G6
6. 一小石块从空中M点静止下落，先后经过N点和P点，已知它经过N点时的速度为v，经过P点时的速度为2v，空气阻力不计，MN段与NP段位移的大小之比为（ ）
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4
7. 在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动，甲在冰上滑行的距离比乙远，假定甲、乙两滑冰板与冰面间的动摩擦因数相同，下列判断正确的是（ ）
A.在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间
C.在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度
D.在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
8. 两轮自平衡电动车具有运动灵活、探作简单、绿色环保转弯半径为零等优点，如题图所示，警察脚踏自平衡电动车巡逻．下列分析正确的是（ ）
A.自平衡电动车运动灵活是因为惯性比较小
B.地面对自平衡电动车的支持力是由自平衡电动车发生形变而产生的
C.自平衡电动车及人受到的重力和对地面的压力是一对平衡力
D.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车与地面的压力
9. 如图是某物体做直线运动的速度图像，有关物体运动情况判断正确的有（ ）
A.前2s的加速度大小为10m/s2B.2s末运动方向改变
C.6s∼8s做加速运动D.8s末物体回到出发点
10. 如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的小车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若小车和被吊的物体在同一时刻速度分别为v1和v2，绳子对物体的拉力为FT，物体所受重力为G，则下面说法正确的是（ ）
A.物体做匀速运动，且v1=v2
B.物体做加速运动，且v2>v1
C.物体做加速运动，且FT>G
D.物体做匀速运动，且FT=G
11. 引体向上是中学生正常开展的一项体育活动．如题图所示为某运动员在单杆上处于静止的情形，两手臂对称抓拉，夹角为θ，则下列说法正确的是（ ）
A.当θ不同时，运动员受到的合力不同
B.当θ不同时，两手臂拉单杠的合力相同
C.当θ=60∘时，运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半
D.运动员两臂由图位置逐渐分开的过程中，手臂的拉力逐渐变小
12. 如图所示，细绳一端固定在墙上，另一端拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平轻弹簧支撑，静止时细绳与竖直方向的夹角为 53∘（已知重力加速度为g，cs53∘=0.6,sin53∘=0.8）下面说法不正确的是（ ）
A.小球静止时弹簧的弹力大小为43mg
B.小球静止时细绳的拉力大小为53mg
C.剪断细绳瞬间小球的加速度为53g
D.剪断弹簧瞬间小球的加速度为43g
13. 甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x−t图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A.t1时刻两车相距最远
B.t1时刻两车的速度刚好相等
C.t1时刻乙车从后面追上甲车
D.0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度
14. 如图所示，清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，且视为质点．悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2，则（ ）
A.F1=Gsinα
B.F2=Gtanα
C.若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，但F1与F2的合力不变
D.若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，则F1减小，F2增大
15. 游乐场中，一个可乘坐二十多个人的环形座舱套在竖直柱子上，如题图，由升降机送到离地78m 的高处，然后让座舱自由落下．当落到离地面26m 时，制动系统启动，座舱做匀减速运动，到地面时刚好停下．座舱中某人用手水平托着质量为0.36kg的手机，重力加速度g取10m/s2．则下列说法正确的是（ ）
A.当座舱落到离地15m的位置时，手要用10.8N的力才能托住手机
B.当座舱落到离地15m的位置时，手要用5.4N的力才能托住手机
C.当座舱刚落到地面时，速度为零，座舱处于平衡状态
D.当座舱落到离地面60m的位置时，手机对手的压力为零，手机处于完全失重状态
二、实验探究题)
16. 某同学按照图（a）的方法“探究两个互成角度的力的合成规律”．
（1）本实验采用的科学方法是（ ）
A.理想实验法B.等效替代法
C.控制变量法D.建立物理模型法
（2）本探究需要用到带绳套的橡皮条，图（b）中最合适的是________．
（3）下列有关该实验的说法中正确的是（ ）
A.用两个弹簧测力计和用一个弹簧测力计拉时，应将橡皮条结点拉至同一位置
B.两分力的夹角越大越好
C.弹簧测力计拉伸时应保持和木板平行
D.本实验应作出力的示意图来探究合力与分力的关系
17. 利用如题图（1）所示的装置探究加速度与力、质量的关系的实验中．
（1）下列做法正确的是________（填字母代号）
A.在安装器材时，应调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断两者间的关系，应作出a−m图象
C.实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源
D.增减小车上的砝码即改变小车的总质量后，不需要重新调节木板倾斜度
（2）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是________；要使细线的拉力约等于砝码及砝码盘的总重力，应满足的条件是________．
（3）在实验中打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，测出相邻计数点之间的距离如题图（2）．则该小车的加速度为________m/s2，打C点时小车的速度为________m/s．（结果均保留两位有效数字）
三、解答题)
18. 跳伞运动员以大小为5m/s的速度匀速下降的过程中，在距地面10m处掉了一颗扣子，求跳伞运动员比扣子晚多久着地？（不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2）
19. 质量为0.5kg 的物体受到与水平方向成37∘的恒定拉力F的作用从静止开始做直线运动，一段时间后撤去拉力F，其运动的v−t图象如图乙所示，已知cs37∘=0.8，sin37∘=0.6，g=10m/s2，求：
（1）减速阶段加速度的大小以及物体与水平面之间的动摩擦因数μ；
（2）加速阶段加速度的大小以及拉力F的大小．
20. 如题图所示，某幼儿园要在空地上安装一个滑梯，由于空地大小限制，设计时，滑梯的水平跨度确定为x=4m，考虑到儿童裤料与滑板间的动摩擦因数0.3≤μ≤0.4，重力加速度g取 10m/s2．
（1）为使所有儿童在滑梯上都能滑下，试求滑梯的最小高度．
（2）研究表明，基于安全考虑，儿童由静止开始下滑至滑梯底端速度不能超过4m/s，若工人安装滑梯高度为ℎ=3m，请分析判断该工人安装是否合理．
参考答案与试题解析
2020-2021学年广东省汕头市高一物理试卷
一、选择题
1.【答案】A,D
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】C,D
14.【答案】B,C
15.【答案】A,D
二、实验探究题
16.【答案】（1）B（2）C（3）A,C
17.【答案】（1）A,D
（2）平衡摩擦力,砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量
（3）0.47,0.20
三、解答题
18.【答案】跳伞运动员比扣子晚1s着地．
19.【答案】（1）减速阶段加速度的大小为2m/s2，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2．
（2）加速阶段加速度的大小为7.2m/s2，拉力F的大小为5N．
20.【答案】（1）滑梯的最小高度为1.6m．
（2）该工人安装不合理．
1. 2018年12月26日，济青高铁正式通车，全长307.9公里，设计速度每小时350公里．12月26日上午9时08分，G9217次复兴号列车驶出济南站，从济南到青岛由过去的3小时缩短至1小时40分钟，对以上信息，下列说法正确的是（ ）
A.设计速度每小时350公里是指列车的平均速率
B.307.9公里是指位移的大小
C.12月26日上午9时08分是指时间间隔
D.1小时40分钟是指时间间隔
2. 关于伽利略的两个斜面实验，下面说法中正确的是（ ）
A.伽利略使用图甲斜面进行实验，得出力是改变物体运动状态的原因
B.伽利略使用图甲斜面进行实验，得出自由落体运动的速度随时间变化的规律
C.伽利略使用图乙斜面进行实验，得出力是维持物体运动的原因
D.伽利略使用图乙斜面进行实验，得出自由落体运动的规律
3. 下列与参考系有关的成语是（ ）
A.三足鼎立B.刻舟求剑C.滴水穿石D.立竿见影
4. 物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量间的单位关系．下面给出的关系式中，l是长度，v是速度，m是质量，这些量都用国际单位制中的单位，试判断mv2l的单位和物理量名称是（ ）
A.牛顿 力B.米每二次方秒 加速度
C.米每秒 速度D.千克 质量
5. 如图所示，起重机将重为G的重物匀速吊起，此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60∘，则每根钢索中弹力大小为（ ）
A.G4B.G2C.3G4D.3G6
6. 一小石块从空中M点静止下落，先后经过N点和P点，已知它经过N点时的速度为v，经过P点时的速度为2v，空气阻力不计，MN段与NP段位移的大小之比为（ ）
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4
7. 在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动，甲在冰上滑行的距离比乙远，假定甲、乙两滑冰板与冰面间的动摩擦因数相同，下列判断正确的是（ ）
A.在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间
C.在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度
D.在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
8. 两轮自平衡电动车具有运动灵活、探作简单、绿色环保转弯半径为零等优点，如题图所示，警察脚踏自平衡电动车巡逻．下列分析正确的是（ ）
A.自平衡电动车运动灵活是因为惯性比较小
B.地面对自平衡电动车的支持力是由自平衡电动车发生形变而产生的
C.自平衡电动车及人受到的重力和对地面的压力是一对平衡力
D.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车与地面的压力
9. 如图是某物体做直线运动的速度图像，有关物体运动情况判断正确的有（ ）
A.前2s的加速度大小为10m/s2B.2s末运动方向改变
C.6s∼8s做加速运动D.8s末物体回到出发点
10. 如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的小车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若小车和被吊的物体在同一时刻速度分别为v1和v2，绳子对物体的拉力为FT，物体所受重力为G，则下面说法正确的是（ ）
A.物体做匀速运动，且v1=v2
B.物体做加速运动，且v2>v1
C.物体做加速运动，且FT>G
D.物体做匀速运动，且FT=G
11. 引体向上是中学生正常开展的一项体育活动．如题图所示为某运动员在单杆上处于静止的情形，两手臂对称抓拉，夹角为θ，则下列说法正确的是（ ）
A.当θ不同时，运动员受到的合力不同
B.当θ不同时，两手臂拉单杠的合力相同
C.当θ=60∘时，运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半
D.运动员两臂由图位置逐渐分开的过程中，手臂的拉力逐渐变小
12. 如图所示，细绳一端固定在墙上，另一端拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平轻弹簧支撑，静止时细绳与竖直方向的夹角为 53∘（已知重力加速度为g，cs53∘=0.6,sin53∘=0.8）下面说法不正确的是（ ）
A.小球静止时弹簧的弹力大小为43mg
B.小球静止时细绳的拉力大小为53mg
C.剪断细绳瞬间小球的加速度为53g
D.剪断弹簧瞬间小球的加速度为43g
13. 甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x−t图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A.t1时刻两车相距最远
B.t1时刻两车的速度刚好相等
C.t1时刻乙车从后面追上甲车
D.0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度
14. 如图所示，清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，且视为质点．悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2，则（ ）
A.F1=Gsinα
B.F2=Gtanα
C.若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，但F1与F2的合力不变
D.若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，则F1减小，F2增大
15. 游乐场中，一个可乘坐二十多个人的环形座舱套在竖直柱子上，如题图，由升降机送到离地78m 的高处，然后让座舱自由落下．当落到离地面26m 时，制动系统启动，座舱做匀减速运动，到地面时刚好停下．座舱中某人用手水平托着质量为0.36kg的手机，重力加速度g取10m/s2．则下列说法正确的是（ ）
A.当座舱落到离地15m的位置时，手要用10.8N的力才能托住手机
B.当座舱落到离地15m的位置时，手要用5.4N的力才能托住手机
C.当座舱刚落到地面时，速度为零，座舱处于平衡状态
D.当座舱落到离地面60m的位置时，手机对手的压力为零，手机处于完全失重状态
二、实验探究题)
16. 某同学按照图（a）的方法“探究两个互成角度的力的合成规律”．
（1）本实验采用的科学方法是（ ）
A.理想实验法B.等效替代法
C.控制变量法D.建立物理模型法
（2）本探究需要用到带绳套的橡皮条，图（b）中最合适的是________．
（3）下列有关该实验的说法中正确的是（ ）
A.用两个弹簧测力计和用一个弹簧测力计拉时，应将橡皮条结点拉至同一位置
B.两分力的夹角越大越好
C.弹簧测力计拉伸时应保持和木板平行
D.本实验应作出力的示意图来探究合力与分力的关系
17. 利用如题图（1）所示的装置探究加速度与力、质量的关系的实验中．
（1）下列做法正确的是________（填字母代号）
A.在安装器材时，应调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断两者间的关系，应作出a−m图象
C.实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源
D.增减小车上的砝码即改变小车的总质量后，不需要重新调节木板倾斜度
（2）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是________；要使细线的拉力约等于砝码及砝码盘的总重力，应满足的条件是________．
（3）在实验中打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，测出相邻计数点之间的距离如题图（2）．则该小车的加速度为________m/s2，打C点时小车的速度为________m/s．（结果均保留两位有效数字）
三、解答题)
18. 跳伞运动员以大小为5m/s的速度匀速下降的过程中，在距地面10m处掉了一颗扣子，求跳伞运动员比扣子晚多久着地？（不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2）
19. 质量为0.5kg 的物体受到与水平方向成37∘的恒定拉力F的作用从静止开始做直线运动，一段时间后撤去拉力F，其运动的v−t图象如图乙所示，已知cs37∘=0.8，sin37∘=0.6，g=10m/s2，求：
（1）减速阶段加速度的大小以及物体与水平面之间的动摩擦因数μ；
（2）加速阶段加速度的大小以及拉力F的大小．
20. 如题图所示，某幼儿园要在空地上安装一个滑梯，由于空地大小限制，设计时，滑梯的水平跨度确定为x=4m，考虑到儿童裤料与滑板间的动摩擦因数0.3≤μ≤0.4，重力加速度g取 10m/s2．
（1）为使所有儿童在滑梯上都能滑下，试求滑梯的最小高度．
（2）研究表明，基于安全考虑，儿童由静止开始下滑至滑梯底端速度不能超过4m/s，若工人安装滑梯高度为ℎ=3m，请分析判断该工人安装是否合理．
参考答案与试题解析
2020-2021学年广东省汕头市高一物理试卷
一、选择题
1.【答案】A,D
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】C,D
14.【答案】B,C
15.【答案】A,D
二、实验探究题
16.【答案】（1）B（2）C（3）A,C
17.【答案】（1）A,D
（2）平衡摩擦力,砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量
（3）0.47,0.20
三、解答题
18.【答案】跳伞运动员比扣子晚1s着地．
19.【答案】（1）减速阶段加速度的大小为2m/s2，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2．
（2）加速阶段加速度的大小为7.2m/s2，拉力F的大小为5N．
20.【答案】（1）滑梯的最小高度为1.6m．
（2）该工人安装不合理．
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