化学人教版实验活动 3 燃烧的条件课后作业题

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2022-2023学年九年级上册化学同步练习实验活动3 燃烧的条件一、选择题1．下列变化过程中没有发生化学变化的是（　　）A．纸张燃烧                     B．铜在潮湿的空气中生锈  C．二氧化碳制干冰             D．实验室用过氧化氢制氧气2．下列事实及对这些事实的解释不正确的是（　　）A．食物变质，是因为分子发生变化，分子的性质发生变化 B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大 C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动3．如图为元素周期表的一部分，A﹣E代表五种不同元素。下列说法不正确的是（　　）A．原子序数：C＞B B．B.C在同一周期 C．最外层电子数：A＝E D．A.D属于同一族4．对Fe.Fe3+.Fe2+三种粒子的判断，错误的是（　　）A．核电荷数相同 B．最外层电子数相同 C．属于同种元素 D．质量几乎相同5．下列有关粒子的说法中正确的是（　　）A．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 B．原子得到电子后变成阳离子 C．分子.原子和离子都可以直接构成物质   D．原子核都是由质子和中子构成的6．推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）A．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成 B．在同一物质中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 D．单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质7．下列关于CO2.H2O2和O2的说法中，正确的是（　　）A．三种物质中都含有氧分子       B．三种物质的类别都属于氧化物 C．三种物质的分子中都含氧原子      D．三种物质的分子中都含氧元素8．莲花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸（化学式为C7H6O5）。下列有关没食子酸的说法，正确的是（　　）A．没食子酸属于氧化物 B．没食子酸中碳.氢.氧元素的质量比为12：1：16 C．没食子酸是由7个碳原子.6个氢原子和5个氧原子构成的 D．没食子酸完全燃烧生成CO2和H2O9．下列关于“一定”.“不一定”的说法中不正确的是（　　）A．二氧化碳与水反应不一定生成碳酸  B．带正电的微粒不一定是阳离子 C．质子数相同的原子一定是同种元素  D．灭火时一定要将温度降到着火点以下10．下列灭火措施不正确的是（　　）A．熄灭酒精灯时，用酒精灯帽盖灭火焰         B．电器着火可用水扑灭 C．通常的一般性火灾可用二氧化碳来灭火 D．扑灭森林火灾，可以用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离11．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（　　）A．灭火蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳B．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 C．由图b的现象可知金属镁引起的火灾不能用二氧化碳扑灭D．图a中火柴头斜向下容易燃烧是因为降低了火柴梗着火点12．安全高于一切，下列做法正确的是（　　）A．电线老化着火，立即用水浇灭 B．夜晚天然气泄露，立即开灯查找漏气点 C．煤炉上放一壶水，可防止一氧化碳中毒     D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭 13．请用相关的序号填空。A.冰箱除味剂    B.切割玻璃    C.干电池电极    D.作燃料    E.冶炼金属（1）金刚石硬度大可用于　   　；     （2）石墨的导电性能好可用作　   　；（3）碳燃烧放出大量的热可用作　   　； （4）一氧化碳有还原性可用来　   　；（5）活性炭的吸附能力强可用来　   　；   （6）氢气具有可燃性可用来　     　。14．请按照要求完成下列各题。（1）根据要求写出相应的化学符号：①锌元素被称为智力之花，写出锌的氧化物化学式并标出锌元素的化合价　      　。②某种气体在空气中的体积分数占78%，表示出它的8个分子　          　。（2）今天是小明爸爸的生日。点燃生日蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是　                                     　。13.实验室常用如图所示发生装置制备氢气。(1)写出试管中反应的化学方程式                           。(2)实验室可用            或           方法收集氢气。(3)氢气作为新能源的优点是          ，目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，主要原因是                   。15.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。（1）根据小雪的实验，分析A.B.C.D.E.F分别是什么物质。写出各物质的化学式。A        ，B         ，C          ，D        ，E         ，F         。（2）在横线上写出题中所发生反应的化学方程式，并把化学反应的基本类型写在括号内。A和C混合反应：                                      （　　　　　）E在B中燃烧：                                          （　　　　　）15．如图所示为实验室制取二氧化碳及验证其性质的实验（夹持仪器略去）。（1）仪器①的名称为　             　。（2）实验室利用A装置还可以制取的气体为　           ，写出制取该气体的化学方程式                                      。（3）若A中不断产生二氧化碳气体，写出A中产生气体的化学方程式                                  。装置B中观察到蜡烛熄灭的现象，说明二氧化碳具有的性质是　                         　。装置B中澄清石灰水变浑浊的方程式为                           。16．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．
（1）物质X的化学式为　   　．（2）从图中任选择一种物质，写出它的一种用途　               　．（3）写出图中X转化为一氧化碳的一个化学方程式：                                 ．（4）写出X与碳酸相互转化的化学方程式                                          .                          ，为了验证反应的是否发生需要在水中加入                   。（5）X还可以与碳酸钙相互转化，写出转化的化学方程式                                .                                              。