初中数学北师大版九年级上册3 正方形的性质与判定说课ppt课件
展开1.有一个内角是 的平行四边形是矩形。2.有一组 相等的平行四边形是菱形。3.下列性质中:①对角相等;②对边相等;③对角互补;④对角线相等;⑤对角线互相平分;⑥对角线互相垂直;⑦一条对角线平分一组对角,矩形具有而一般的平行四边形不具有的性质是 ;菱形具有而一般的平行四边形不具有的性质是 。4.下列图形中既是中心对称又是轴对称的是 (把序号填在横线上)①等边三角形,②平行四边形,③矩形,④线段,⑤菱形,⑥角。
相等、垂直且互相平分,每一条对角线平分一组对角
既是中心对称图形,又是轴对称图形
结论:1.有 的矩形是正方形 2.有 的菱形是正方形
根据图形所具有的性质,在下表相应的空格中打 ”√”
2、正方形具有而一般菱形不一定具有的性质是( )A.内角和为360° B.对角线平分内角C.对角线相等 D.对角线互相垂直平分3、正方形具有而一般矩形不一定具有的性质是( )A.对边平行且相等 B.对角线互相垂直C.对角线相等 D.四个角都是直角
如图,在正方形ABCD中,两条对角线相交于O点,OA=2,求∠AOB、∠OAB的度数及BD、AB的长。
1.在正方形ABCD中,AB=2㎝,则AC= , BD= , OB= , OD= 。 2.在正方形ABCD中,E是对角线AC上一点,且AE=AB,则∠EBC的度数是 。
4.在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E,使CE=AC,连结AE交CD于F,求∠E 、 ∠AFC的度数。
5.如图,已知正方形ABCD,以AB为边向正方形外作等边三角形ABE,连结DE 、 CE,求∠DEC的度数。
有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
正方形的 两条对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角
正方形的对边平行且相等
正方形的四个角都是直角
平行四边形、矩形、菱形的判定
有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形是正方形。
既是矩形又是菱形(或者既是菱形又是矩形)的四边形是正方形。
两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形。
你能总结出正方形有哪些判定方法吗?
1)一组邻边相等的矩形是正方形 2) 有一个角是直角的菱形是正方形
老师说下列三个图形都是正方形,你相信吗?
有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形。
既是菱形又是矩形的四边形是正方形。
① 对角线相等的菱形是正方形 。
② 对角线互相垂直的矩形是正方形。
③ 对角线互相垂直且相等的四边 形是正方形。
④ 四条边都相等的四边形是正方形。
⑤ 四个角都相等的四边形是正方形。
⑥ 四边相等,有一个角是直角的四 边形是正方形。
( )
如图:△ABC中, ∠ACB=90°,CD平分∠ACB, DE ⊥BC,DF ⊥AC,垂足分别为E,F. 求证:四边形CFDE是正方形.
要证明四边形CFDE是正方形,可以先证四边形CFDE是矩形,然后再证明有一组邻边相等;也可以先证四边形CFDE是菱形,然后再证有一个角是直角.
∵CD平分∠ACB, DE⊥BC,DF ⊥AC,
又∵ ∠ DEC= ∠ ECF= ∠ CFD =90°,
∴四边形 CFDE是矩形
∴四边形 CFDE是正方形
你能用另外一种方法完成证明吗?
(角平分线上的点到角的两边的距离相等)
(有三个角是直角的四边形是矩形),
(有一组邻边相等的矩形是正方形).
已知:如图点A' 、 B' 、 C'、D'分别是正方形ABCD四条边上的点,并且AA‘=BB’=CC‘=DD’。求证:四边形A'B'C'D'是正方形
①由已知正方形证三角形全等;②证得菱形;③再证直角; ④是正方形
①证明是正方形就先证是菱形, 即证四边相等;②再证又是矩形,即证明有一个角是直角。
证明:∵四边形ABCD是正方形,
又∵A`A=B`B=C`C=D`D,
∵∠A=∠B=∠C=∠D=90°,
∴四边形A`B`C`D`是菱形。
又∵∠AD`A`=∠BA`B`, ∠ AA`D`+∠AD`A`=90°,
∵∠D`A`B`=180°—(∠AA`D`+∠BA`B`)=90°,
∴AB=BC=CD=DA。
∴D`A=A`B=B`C=C`D。
∴△AA`D`≌△BB`A`≌△CC`B`≌△DD`C`,A`D`=A`B`=B`C`=C`D`。
∴ ∠AA`D`+∠BA`B`=90 °。
∴四边形A`B`C`D`是正方形。
一个角是直角且一组邻边相等
平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定小结
1、本节课我们学习了什么?
2、你有什么收获?说出来与大家分享。
1、定义法 2、矩形菱形法 3、对角线法
特殊的平行四边形的判定小结
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