济南版七年级上册第二单元 多彩的生物世界第四章 生物的分类第一节 生物的分类方法课文内容课件ppt

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走进一个不熟悉的超级市场，在种类繁多的商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢？
在日常生活中，人们为了方便，常根据事物既有差异性又有相似性的特性，把事物分门别类整理的过程叫分类。
如果你想了解蝉的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？
请你尝试将以上生物分成两大类。
试一试 能否对下列植物进行分类
1.根据什么可将以上植物分为种子植物和孢子植物两类？根据其繁殖方式的不同。2.根据什么可将种子植物分为被子植物和裸子植物两类？根据种子是否有果皮包被。3.植物分类的主要依据是什么？花、果实和种子。
1.根据什么将以上动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类？
试一试：能否对下列动物进行分类
根据脊柱的有无来分。凡有脊柱的动物叫脊椎动物，凡无脊柱的动物叫无脊椎动物。
2.根据什么将脊椎动物分为恒温动物和变温动物两类？根据体温是否随环境温度的变化而变化划分。3.动物分类的依据有哪些？形态结构、生活习性和生理特征。
主要依据生物之间的相似程度
生物的分类实际上就是将生物物种归类
一般是把生物的生活习性、形态结构、生理特征等作为依据
1.对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的( )A.生物分类对研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B.生物分类完全根据生物外形来划分C.我们可以根据自己的喜好自行分类D.生物分类中所有的生物都处于同一个等级上
2.为什么真菌不属于植物(  )A.因为真菌没有细胞壁     B.因为真菌没有叶绿体 C.因为真菌没有细胞核 D.因为真菌没有液泡
3.冬虫夏草属于哪一种生物(  )A.植物  B.动物  C.真菌  D.蕨类
4.仿照植物分类的表解方法，将蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛、鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎、鸟、猫、虎等11种动物列入表中相应位置。
无脊椎 有脊椎环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类