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海南省海口中学2022-2023学年高一上学期第二次月考数学试题及答案
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这是一份海南省海口中学2022-2023学年高一上学期第二次月考数学试题及答案,共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
海南省海口中学2022-2023学年高一上学期第二次月考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.已知全集,集合,,则( )A. B. C. D.2.对于实数,“”是“”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.函数的大致图象是A. B. C. D.4.已知函数,则是( )A.奇函数 B.偶函数 C.增函数 D.减函数5.函数的零点所在的大致区间是( )A. B. C. D.6.设a,b,c为常数,且,若不等式的解集是,则不等式的解集是( )A. B.C. D.7.已知某种食品的保鲜时间(单位:小时)与储藏温度(单位:)满足函数关系(为自然对数的底数,为常数),且在时的保鲜时间是192小时,在时的保鲜时间是48小时,则这种食品在时的保鲜时间是( )A.12小时 B.18小时 C.24小时 D.36小时8.设函数,若关于x的方程有4个不等实根,则a的取值范围是( )A. B. C. D. 二、多选题9.下列说法中正确的是( )A.全称量词命题“,”的否定是“,”B.若函数在其定义域内的最大值为2,最小值为0,则的值域是C.定义在上的函数的图象与y轴有且只有一个交点D.若是奇函数,则10.下列等式恒成立的是( )A. B.C. D..11.设函数的定义域为,值域为,若,,使得,则称函数为Γ函数.则下列函数为Γ函数的是( )A. B. C. D.12.已知定义在上的函数满足:,都有,且,,当时,有,则( )A. B. C. D. 三、填空题13.若________;14.已知,,且,则的最小值是________.15.已知函数,若在区间上单调递增,且在区间上单调递减,则a的取值范围是________. 四、双空题16.函数的零点是________,定义域是________. 五、解答题17.(1)计算:;(2)已知 ,且,求的值.18.在20世纪30年代,美国地震学家里克特制订了一种表明地震能量大小的尺度,就是使用测震仪衡量地震能量的等级,地震能量越大,测震仪记录的地震曲线的振幅就越大,就是我们常说的甲氏震级M,其计算公式为.其中A是被测地震的最大振幅,是“标准地震”的振幅(使用标准振幅是为了修正测震仪距实际震中的距离造成的偏差).(1)假设在一次地震中,测震仪记录地震的最大振幅是,此时标准地震的振幅是0.001,求这次地震的震级;(2)级地震给人的震感已比较明显,求级地震的最大振幅约是级地震的最大振幅的多少倍?(精确到1倍,参考数据:)19.如图,设函数,在内的图象分别为,,,为曲线和的两个交点.(1)若,,,求a,b的值;(2)若,不等式恒成立,求m的取值范围20.已知函数(1)在下面的坐标系中画出函数的大致图象,并写出的单调区间;(2)已知,且,求的取值范围21.已知函数的定义域为,且对任意非零实数,,都有.(1)判断的奇偶性,并说明理由;(2)从下面两个条件中任选一个作已知条件,比较与的大小.①当时,;②当时,.22.已知函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)若在区间内有两个零点,,证明:.
参考答案:1.D【分析】根据集合的补集与交集运算即可.【详解】解:已知全集,集合,,所以,则.故选:D.2.B【详解】试题分析:由于不等式的基本性质,“a>b”⇒“ac>bc”必须有c>0这一条件.解:主要考查不等式的性质.当c=0时显然左边无法推导出右边,但右边可以推出左边.故选B考点:不等式的性质点评:充分利用不等式的基本性质是推导不等关系的重要条件. 3.B【分析】根据函数解析式,用排除法判断,根据偶函数排除C、D;再根据单调性,排除A,即可求解答案.【详解】可知函数是偶函数,排除C,D;定义域满足:,可得或.当时,是递增函数,排除A;故选B.【点睛】本题考查已知函数解析式的函数图像的判断,考查数形结合思想,属于基础题.4.D【分析】首先求函数的定义域,即可判断函数的奇偶性,再根据复合函数单调性的判断方法,判断函数的单调性,即可求解.【详解】函数的定义域为,定义域不关于原点对称,所以函数既不是奇函数,也不是偶函数,,函数分成,,外层函数是增函数,在是减函数,根据“同增异减”的原则,函数是减函数.故选:D5.C【分析】结合的单调性和零点存在性定理求得正确答案.【详解】函数在上递增,,,所以的零点所在的大致区间是.故选:C6.B【分析】根据二次不等式和对应二次方程的关系,找出之间的关系后进行求解即可.【详解】依题意,根据二次不等式和对应二次方程的关系可知,的两根为,根据韦达定理:,故,,又,即,解得.故选:B7.C【分析】根据题意建立方程组,进而解出,然后将33代入即可求得答案.【详解】由题意,得,即,所以该食品在的保鲜时间是.故选:C.8.A【分析】根据图象的对称变换画出函数的图象,数形结合即可求解.【详解】函数的图象如图所示,关于x的方程有4个不等实根,即可转化为函数与直线有4个不同的交点,所以.故选:A.9.AC【分析】对于A选项,根据全称命题的否定为特称命题即可判断A选项正误;对于B选项,可以举分段函数的反例即可判断B选项的正误;对于C选项,可以根据函数的定义进行判断C选项的正误;对于D选项,可以举的反例进行判断D选项的正误.【详解】对于A选项,已知命题“”的否定为“”,故A选项正确;对于B选项,若是分段函数,则其值域不一定为;故B选项错误;对于C选项,因为函数的定义域为,故函数在处一定有意义,根据函数定义,自变量与因变量直接存在一对一或多对一的对应关系,不存在一对多的对应关系,所以函数图像与轴有且只有一个交点,故C选项正确;对于D选项,若为奇函数,但是在处无意义,故D选项错误.故选:AC10.BD【分析】通过计算可以判断选项ABD,通过举反例可以判断选项C.【详解】解:A. ,所以该选项错误;B. ,所以该选项正确;C. 如:, ,所以,所以该选项错误;D. .所以该选项正确.故选:BD11.ABD【分析】逐一分析每个函数的定义域和值域后进行判断即可.【详解】A选项,的定义域值域都是,显然符合题意,A选项正确;B选项,定义域,值域,由于定义域,值域的任意性,定义域内任取,在值域中显然可以找到对应的相反数,B选项正确; C选项,,定义域为,值域为,若定义域内取到正数,则值域中没有与之对应的正数的相反数,C选项错误;D选项,定义域为,值域为,由于值域的任意性,定义域内的任意正数都能在值域中找到与之对应的相反数,D选项正确.故选:ABD12.ACD【分析】根据已知条件,利用赋值法可求ABC,由,,从而可得当当时,,结合以及题中信息即可判断D.【详解】令,则由,可得,所以,故A正确,因为,,所以,可得,故B错误,因为,所以,故C正确,又因为当时,都有,且,所以当时,,因为 ;又 进而,因此,所以.故D正确,故选:ACD13.12【分析】根据对数的运算性质,结合对数式与指数式的恒等式进行计算即可【详解】.故答案为:1214.【分析】,再根据基本不等式求解.【详解】又因为由基本不等式得,当且仅当并且所以,所以,即的最小值为.故答案为:15.【分析】由二次函数性质与对勾函数性质列式求解【详解】对称轴为,,当时,在上单调递减,由题意得,解得,故答案为:16. 【分析】由求得的零点,根据函数定义域的求法求得的定义域.【详解】令,即,所以,,所以的零点为.由得,,解得,所以的定义域是.故答案为:;17.(1);(2).【详解】试题分析:(1)原式;(2)由于,而,所以.试题解析:(1)原式. (2) 因为,则,因为,则,所以考点:指数和对数运算.18.(1)级(2)倍 【分析】(1)根据已知条件列方程,化简求得震级.(2)求得级和级地震的振幅,进而求得所求的倍数.【详解】(1)依题意,所以这次地震的震级是级.(2)依题意,其中分别表示级地震、级地震的最大振幅,两式相减得,所以倍.所以级地震的最大振幅约是级地震的最大振幅的倍.19.(1);(2) 【分析】(1)首先设函数,利用零点存在性定理结合图象,即可求解;(2)不等式转化为恒成立,转化为求函数的最值,即可求解.【详解】(1)设函数,,,,,根据零点存在性定理可知,结合图象可知,使,即,所以;,,,,,,,,,根据零点存在性定理可知,结合图象可知,使,即,所以;(2)因为,所以恒成立,即恒成立,即,当时,,所以.20.(1)见解析,(2) 【分析】(1)由指数函数的图象与函数的平移变换画图,由单调区间的定义求解,(2)由对称性得,而,表示为关于的函数后求解,【详解】(1)当时,,当时,,结合指数函数的图象作图如下,的递增区间为,递减区间为和(2)若,,,数形结合得,且,即,故,,由二次函数性质得,故的取值范围为21.(1)偶函数,证明见解析,(2)见解析 【分析】(1)由赋值法与奇偶性的定义证明,(2)由单调性的定义证明的单调性,由对数的运算性质比较大小后判断,【详解】(1)令,得,令,得,得,故,函数为偶函数,(2)选条件①,设且,则,而,则,故,函数在上单调递增,而,,,,而,,故,,故,选条件②,同理得函数在上单调递减,而,故22.(1)(2)证明见解析 【分析】(1)时,,分或、讨论去绝对值解不等式可得答案;(2)根据函数解析式可得两个零点一个在,一个在内,设,则, ,根据和的范围可得答案.【详解】(1)时,,当或时,可得,解得,所以,当,可得,解得,所以,不等式的解集为;(2),若两个零点都在上,则,不符合题意;也不可能存在两个零点,所以两个零点一个在,一个在,不妨设,则,且,,因为,所以, 故时在区间内有两个零点,所以,得,因为,所以.
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