高中语文人教统编版选择性必修 中册8.1 荷花淀背景图ppt课件

这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册8.1 荷花淀背景图ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，整体感知，人物形象，主题思想社会生活，重点研究，温柔体贴，勤劳坚强，家国之爱，荷花淀等内容，欢迎下载使用。

1、通过简洁而传神的对话描写分析人物的性格。2、鉴赏充满诗情画意的景物描写。
薄雾　　吮吸　　　泅水　　凫水横样子　　投奔　　垛起来　　白洋淀
bó shǔn qiú fú
hèng bèn duò diàn
本文可分为三部分，给每部分拟一个四字标题,力求简洁准确。
第一部分 第二部分第三部分
环境描写 人物对话 细节描写
小 说
文中描绘了以水生嫂为代表的荷花淀妇女形象，那么作者运用了哪些描写方法？
分角色朗读“夫妻话别”中的对话描写。通过品味语言、情态，简析水生嫂的性格和心理。
3. 深明大义，支持革命
通过对比阅读，说说水生嫂具有什么特点？
四个青年妇女聚在水生家里，商量着探望丈夫的事.
①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴， 可是忘下了一件衣裳。” ②“我有句要紧的话，得和他说说。”③ “听他说鬼子要在同口安据点……”④“那里就碰得那么巧，我们快去快回来。” ⑤“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去 看看他——有什么看头啊！”
A 谨慎稳重 B 伶俐乖巧C 性急冒失D 忸怩羞涩 E 憨厚质朴
文章有三处景物描写，试着说说这些充满诗情画意环境描写有什么作用？
环境描写皎洁的明月；干净的庭院；洁白的雪地，洁白的云彩；银白的世界，透明的薄雾；清爽的凉风；新鲜的荷香。
环境特点 ：清新淡雅 如诗如画
找出环境描写并分析其作用
这女人编着席。不久在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
1.渲染一种诗意的、 宁静清新的气氛。2.为人物活动提供背景，烘托水生嫂勤劳纯朴的特点。
现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。
①“万里无云” “水面没有一只船”写环境的寂静，侧面写出几个妇女由满怀希望变成失望的空荡荡的心情。②水面没有一只船，预示情况的异常，跳荡一词显示不安，也推动了下文情节的发展。
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧!
1.烘托人物形象，写出昔日的妇女们经过战争的洗礼，必定会成为保家卫国的战士。2.暗示出在这清香四溢的荷花淀里即将发生一场激烈的伏击战,推动情节发展
鉴赏小说景物描写的作用 ：
1、交代事情发生的地点或背景。2、渲染气氛，奠定文章的感情基调。3、烘托人物的心情，衬托人物形象。 反映人物的性格或品质4、推动情节的发展，暗示人物命运。5、深化作品主题
小说以中国妇女为切入点，描写一群勤劳善良的劳动妇女，在战争年代表现出既温柔又坚强，既爱家又爱国的崇高品质。这是根据地人民的精神风貌，也是抗战胜利的精神源泉。（以小见大）
明大义、识大体、顾大局