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    【期末仿真检测】苏科版数学 九年级上学期-期末测试卷03(提高卷)(南京专用)

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    2022-2023学年九年级上学期期测试卷03数学班级___________   姓名___________   分数____________(考试时间:120分钟  试卷满分:120分)【考试范围:苏教九年级上册+下册全部一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.方程的根是(    A B C D.以上答案均可2.如图,四边形ABCD内接于O,若四边形ABCO是平行四边形,则ADC的大小为(  )A45° B50° C60° D120°3.在我校文化艺术节英语表演比赛中,有16名学生参加比赛,规定前8名的学生进入决赛,某选手想知道自己能否晋级,只需要知道这16名学生成绩的(    A.中位数 B.方差 C.平均数 D.众数4.将抛物线yx22x1向右平移1个单位长,再向上平移3个单位长,平移后的解析式为yx2bxc,则bc 的值分别为(    Ab=-2c2 Bb=-4c=-4 Cb=-4c5 Db0c25.在Rt△ABC中,C90°ABC所对的边分别为abc,下列等式中成立的是(  )
     AsinA BcosB CtanB DtanA6.如图,在RtAOB中,ABO90°AOB30°AB,扇形AOC的圆心角为60°,点D 上一动点,P为线段BD上的一点,且PB2PD,当点D从点A运动至点C,则点P的运动路径长为(    A B C D二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置上)7.在平面直角坐标系中,抛物线y=x2-3x+1的对称轴交x轴于点A,点B是位于x轴上方的对称轴上一点,BCx轴交对称轴右侧的抛物线于点C.若四边形OACB是平行四边形,则点C的坐标为___________8.在平面直角坐标系中点AB的坐标分别为,抛物线与线段AB始终有交点,则m的取值范围为______9.如图1,点E是等边ABC的边BC上一点(不与点BC重合),连接AE,以AE为边向右作等边AEF,连接CF.若ECF的面积(S)与BE的长(x)之间的函数关系如图2所示(P为图象顶点),则等边ABC的边长AB_____10.永州市教育部门为了了解全市中小学安全教育情况,对某校进行了防溺水安全知识的测试.从七年级随机抽取了50名学生的测试成绩(百分制),整理样本数据,得到下表:成绩90≤x≤10080≤x<9070≤x<8060≤x<70x<60人数2515541根据抽样调查结果,估计该校七年级600名学生中,80分(含80分)以上的学生有________人.11.已知是关于x的一元二次方程的两个实数根,则___________12.某招聘考试分笔试和面试两项,笔试成绩和面试成绩按32计算平均成绩.若小明笔试成绩为85分,面试成绩为90分,则他的平均成绩是______分.13.如图,∠AOB=30°OM=6,那么以M为圆心,3为半径的圆与直线OA的位置关系是_____14.如图所示,点ABC在圆上,若BAC45°OB6,则图中阴影部分的面积为_____15.如图,ABC中,DBC上一点,且BDCD23,点EAD的中点,BE的延长线交ACF,则_____16.如图,半径为3O分别与x轴,y轴交于AD两点,O上两个动点BC,使BAC60°恒成立,设ABC的重心为G,则DG的最小值是_____ 三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(7分)计算:(﹣12021+2sin60°+|﹣|﹣18.用适当的方法解下列方程:1                       21918.(7分)19.(7分)化简:20.(8分)如图,正方形内接于O上的一点,连接1)求的度数;2)当点的中点时,O的内接正边形的一边,求的值.21.(8分)如表是第四至七次全国人口普查的相关数据.年份我国大陆人口总数其中具有大学文化程度的人数10万大陆人口中具有大学文化程度的人数199011336825011612467814222000126583000045710000361120101339724852119636790893020201411778724218360767154671)设下一次人口普查我国大陆人口共a人,其中具有大学文化程度的有b人,则该次人口普查中每10万大陆人口中具有大学文化程度的人数为  ;(用含有ab的代数式表示)2)如果将2020年大陆人口中具有各类文化程度(含大学、高中、初中、小学、其他)的人数分布制作成扇形统计图,求其中表示具有大学文化程度类别的扇形圆心角的度数;(精确到3)你认为统计10万大陆人口中具有大学文化程度的人数这样的数据有什么好处?(写出一个即可)22.(8分)每年端午时节景范中学都会举办粽叶飘香活动,初一和初二每个班级都准备了鲜肉和赤豆2种粽子食材,每位同学都分别用这两种食材包粽子;1)初一的小明包了1个鲜肉粽和1个赤豆粽,它们的外表基本没有差别,他带回家后请妈妈吃了一个,那么妈妈挑到鲜肉粽的可能性是_______2)为了给初三同学送去中考顺利的祝福,初二某班的学生代表来到初三某班给每个同学送上2个粽子并祝愿中考高中,已知小林包了3个鲜肉粽和1个赤豆粽,初三的小文从中挑出2个粽子,请用树状图或者列表法求出他挑到2个鲜肉粽的概率.23.(8分)如图,图1是一个小朋友玩滚铁环的游戏,铁环是圆形的,铁环向前滚动时,铁环钩保持与铁环相切.现在将这个游戏抽象为数学问题,如图2,已知铁环的半径为30cm,设铁环中心为O,铁环钩与铁环相切点为M,铁环与地面接触点为A1)求点M离地面AC的高度BM2)设人站立点C与点A的水平距离AC=60cm,求铁环钩MF的长度.24.(8分)如图,点在线段上,在的同侧作等腰和等腰分别交于点求证:(1225.(8分)如图,ABO的直径,EO上一点.1)请用圆规和直尺画BE的垂直平分线交O于点C,点C位于AB上方(不写作法保留作图痕迹)2)设EABC的延长线相交于点D,试说明BCE2∠BDE
     26.(10分)定义:一个函数图象上若存在横、纵坐标相等的点,则称该点为这个函数图象的“1倍点,若存在纵坐标是横坐标的2倍的点,则称该点为这个函数图象的“2倍点.例如,点(-1-1)是函数y4x+3图象的“1倍点,点(--3)是函数y4x+3图象的“2倍点1)函数y=x2-8的图象上是否存在“2倍点?如果存在,求出“2倍点2)将函数的图象记为W1,其沿直线翻折后的图象记为W2W1W2构成的整体记为W,若W恰有2“2倍点,请直接写出m的取值范围.3)若抛物线y=ax2+5x+c上有且只有一个“1倍点E,该抛物线与x轴交于MN两点(M在点N的左侧).当a>1时.求:c的取值范围;②∠EMN的度数.27.(9分)(基础巩固)1)如图1,点AFB在同一直线上,若ABEFC,求证:AFE∼△BCF(尝试应用)2)如图2AB是半圆O的直径,弦长ACBC4EF分别是ACAB上的一点,CFE45°,若设AEyBFx,求出yx的函数关系及y的最大值.(拓展提高)3)已知D是等边ABCAB上的一点,现将ABC折叠,使点CD重合,折痕为EF,点EF分别在ACBC上.如图3,如果ADBD12,求CECF的值. 
     

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