云南省曲靖市富源县2020-2021学年二年级上学期期末语文试卷（有答案）

2020-2021学年云南省曲靖市富源县二年级（上）期末语文试卷

1.     我会看拼音写词语。

2.    我会选下列加点字的正确读音。

3.    我会填。

(1) “上铺”的“铺”字用音序查字法，先查 ______ ，再查音节 ______ ，“铺”另一个读音是 ______ ，可以组词为 ______ 。

(2) “街”是 ______ 结构的字，用部首查字法，先查 ______ 部，再查 ______ 画，可以组词为 ______ 。

(3) “龙”的笔顺： ______ ，共 ______ 画。

4.    我会写同音字。

5.    我给下列形近字组词

6.    我会填。

7.    我会按要求写一写。

(1) 照样子，写一写。

(2) 写出下列词语的近义词。

8.    按要求完成句子。

(1) 中外闻名的风景区黄山是（连词成句）
______

(2) 天空飘着气球。（扩写句子）
______

(3) 老师一手拿着粉笔，一手拿着课本，在写字。（用加点词语造句）
______

(4) 他把纸船放进了小溪。（改成被字句）
______

9.    根据课文内容填空。

(1) ______ ，万径人踪灭。

(2) ______ 塞上，杏花烟雨 ______ 。

(3) “墙角数枝梅，凌寒 ______ 。遥知不是雪， ______ 暗香来。”这首诗描写的是 ______ 季的景物。

(4) 每当太阳 ______ ，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只 ______ 的雄鸡。

(5) 本学期，我们认识了许多人物，有7岁就能称象的 ______ ；为百姓治理洪水的 ______ ；还有为了救小白兔，自己变成一朵白云的 ______ 。

(6) ______ ，黄河入海流。

10. 学会运用。
    今天，小兰去朋友小军家，通知他明天早上十点钟到学校排练节目，但是他不在家。请你给他写一张留言条。
11. 阅读短文，回答问题。
    闹花灯元宵（ xiāo）节的夜晚，大街上人流如潮（cháo），灯火通明。
    街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻（ fān）飞，全身的鳞（lín）片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆（bǎi）动。孩子们情不自禁（jīn）地高喊：“龙活啦！”
    歌声、笑声、锣鼓声融（ róng）成一片，响彻（chè）夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

(1) 短文共有 ______ 个自然段，请标上序号。第2自然段共有 ______ 句话。

(2) 填上合适的词语。

(3) 花灯是在 ______ 闹的。

(4) 根据短文内容填空。
①地上跑的是 ______ ，天上飞的是 ______ ，最有趣的是 ______ 。
② ______ 、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。

(5) 用“ ”画出描写龙灯的句子。

(6) 元宵节的夜晚人们开心吗？请写出相关的句子。

12. 看图写话。
    
    请仔细观察如图四幅图画，想想图上有谁？他们在干什么？会说什么？请发挥想象，按顺序写一段通顺的话吧！
    

答案和解析

1.【答案】往常,房屋,扁担,眼镜,电影,仔细,展开,办法

【解析】故答案为：
往常房屋扁担眼镜
电影仔细展开办法
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
 

2.【答案】cháo,dé,hào,dīng,shén,gòu

【解析】朝：cháo向着，对着。zhāo早晨。故“朝向”的“朝”应读“cháo”。
得：dé获取，接受。děi必须，须要。de用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）。故“得到”的“得”应读“dé”。
号：hào军队或乐队里所用的西式喇叭。háo拖长声音大声叫唤。没有“hǎo”这个读音。故“铜号”的“号”应读“hào”。
故答案为：
cháo dé hào
dīng shén gòu
考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
 

3.【答案】【小题1】P,pu,pù,床铺

【小题2】左中右,彳,9,街道

【小题3】一，丿，乚，丿，、,5

【解析】（1）“铺”是多音字，有pū，pù两个读音，用音序查字法应先查它的音节的第一个字母的大写，即先查“P”，再查音节“pu”，另一个读音是“pù”，意思是商店，床。所以可组词为床铺。
（2）“街”是左中右结构的字，用部首查字法先查彳，除了部首还有 9画。可以组词为街道。
（3）“龙”的笔顺是一，丿，乚，丿，、，共5画。
故答案为：
（1）P  pu   pù   床铺；
（2）左中右   彳   9   街道；
（3）一，丿，乚，丿，、5。
本题考查了字的笔画和查字典．用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调．选择字义，要结合词语的意思来思考．
笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握，多加积累和记忆。
 

4.【答案】巾,炒,第,战,带,今,吵,弟,站,戴

【解析】毛巾：擦脸和擦身体用的针织品，织成后经纱拳曲，露在表面，质地松软而不光滑。故填“巾”。
今天：说话时的这一天。故填“今”。
炒饭：是常见的一种食物。故填“炒”。
吵闹：大声争吵。故填“吵”。
第一：排在最前面的。故填“第”。
弟弟：同父母（或只同父、只同母）而年纪比自己小的男子。故填“弟”。
战士：军队最基层的成员。故填“战”。
站立：以双脚为支点，全身直立的过程。故填“站”。
领带：系在衬衫领子上而悬在胸前的带子。故填“带”。
爱戴：敬爱并衷心拥护。故填“戴”。
故答案为：
巾炒第战带
今吵弟站戴
本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
 

5.【答案】眼睛,被子,大炮,场地,称呼,晴天,披着,抱着,杨树,秤杆

【解析】故答案为：
眼睛被子大炮场地称呼
晴天披着抱着杨树秤杆
本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。如“睛”与“晴”，音不同，部首不同，义不同。睛：指眼睛。可组词“眼睛”。晴：天空无云或云很少的意思。可组词“晴天”。
形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
 

6.【答案】吞,咽,秀,丽,和,风,惊,之,三,两,半,半,面,方,古,迹,坐,井

【解析】狼吞虎咽   风景秀丽   和风细雨
惊弓之鸟   三言两语   半信半疑
四面八方   名胜古迹   坐井观天
故答案为：
吞   咽   秀   丽   和   风
惊   之   三   两   半   半
面   方   古   迹   坐   井
考查了补全词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
 

7.【答案】【小题1】穿,唱,刮,直冒汗,直跳脚,名,大,形,状

【小题2】美丽,未来,著名

【解析】（1）后面为名词，前面可搭配合适的动词，如“穿衣裳”。
        中间为“得”，前面动词，则后面需搭配合适的动宾词组，认真分析所给词组的特点，然后搭配，如“热得直冒汗”。
         结合例句，把词语补充完整，如“山川”可补充为“名山大川”。
（2）漂亮：多指人长的好看。近义词“美丽”。将来：现在以后的时间。近义词“未来”。闻名：非常有名气。近义词“著名”。
故答案为：
（1）穿唱刮；
        直冒汗直跳脚；
        名大形状；
（2）美丽未来著名。
考查了词语搭配、近义词和词语仿写。词语搭配时要注意认真分析所给词语的特点进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
 

8.【答案】【小题1】黄山是闻名中外的风景区。

【小题2】天空飘着五颜六色的气球。

【小题3】小红一手拿着歌谱，一手拿着话筒，在唱歌。

【小题4】纸船被他放进了小溪。

【解析】（1）考查了连词成句。结合句式“什么是什么”，可连词成句：黄山是闻名中外的风景区。
（2）考查了扩句。在“气球”前面加上修饰词“五颜六色的”。
（3）考查了造句。用“一手……一手……”写句子：小红一手拿着歌谱，一手拿着话筒，在唱歌。
（4）考查了改写句子。把“纸船”放在句首，后面加上“被”。
故答案为：
（1）黄山是闻名中外的风景区。
（2）天空飘着五颜六色的气球。
（3）小红一手拿着歌谱，一手拿着话筒，在唱歌。
（4）纸船被他放进了小溪。
考查了连词成句、造句、改写句子和扩句。连词成句，要求用题干所给出的词语连成一句通顺话，连成的话中不能扩出额外的词，也不能减少词语，连成的句子还要通顺，句意表达明确，完整。
连词成句，注意语言的表达习惯和词语的搭配，注意意思明确，语句通顺。
 

9.【答案】【小题1】千山鸟飞绝

【小题2】白马西风,江南

【小题3】独自开,为有,冬

【小题4】升起,金光闪闪

【小题5】曹冲,大禹,雪孩子

【小题6】白日依山尽

【解析】（1）出自唐代诗人柳宗元的《江雪》；
（2）“白马西风塞上，杏花烟雨江南”的意思是：行者骑着白马迎着西风在塞上奔跑，江南水乡烟雨蒙蒙杏花开了。
（3）出自宋代诗人王安石的《梅花》；
（4）选自课文《黄山奇石》；
（5）分别选自《曹冲称象》《大禹治水》《雪孩子》。
（6）出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
故答案为：
（1）千山鸟飞绝；
（2）白马西风江南；
（3）独自开为有冬；
（4）升起     金光闪闪；
（5）曹冲大禹   雪孩子；
（6）白日依山尽。
本题考查的知识点有诗歌默写，有根据课文内容填空，回答这些知识，都要通过平时学习中的积累完成。
做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
 

10.【答案】示例：

留言条

小军：
      明天早上十点钟到学校排练节目，不要迟到哦。                                     

小兰
                                                     9月8日

【解析】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写留言条。接着在头脑里回顾一下留言条的写作格式。然后明确题目要求，再根据留言条的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。
留言条基本格式为：
留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。
注意：要在第一行的正中间写上“留言条“三个字。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。
完成本题要注意将事情写清楚，同时注意人称的变化。
写留言条时要注意格式正确，读懂所给材料，留言时注意将事情说清楚。
 

11.【答案】【小题1】3,4

【小题2】欢乐,街上,条,不停,情不自禁,盏

【小题3】元宵节

【小题4】兔子灯,鸽子灯,龙灯,歌声

【小题5】略

【小题6】略

【解析】（1）考查了学生对自然段及完整句的辨析。每个自然段前空两格即为一段。由此可知，本文共有3个自然段。表示完整句的标点有句号、问号、感叹号和省略号，由此可知，第二自然段共有4句话。
（2）考查学生的词语搭配能力。学生仔细阅读文章，从文中找出合适的词语填空即可。即：欢乐的人们、街上的花灯、一条长龙、不停地摆动、情不自禁地高喊、一盏龙灯。
（3）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，花灯是在元宵节闹的。
（4）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，①地上跑的是兔子灯，天上飞的是鸽子灯，最有趣的是龙灯。②歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。
（5）考查学生对句子的理解。阅读句子“最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动”可知答案。
（6）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天”可知答案。
故答案为：
（1）3 4；
（2）欢乐 街上 条不停  情不自禁 盏；
（3）元宵节；
（4）①兔子灯 鸽子灯 龙灯②歌声；
（5）最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。
（6）歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
文章描写了元宵节晚上，人们在大街上闹花灯的热闹场面，文章表达了人们对中国传统节日的热爱。
阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会并作答文后提出的问题。
 

12.【答案】故答案为：
     一天，小猴子到果园里去摘苹果，它爬上苹果树摘了一个又一个的大苹果，但是它没发现自己带的筐是破的，它摘完满满的一筐苹果就去市场上卖了。在路上，苹果一个一个的从筐里掉了出来。小狗看见了就拿着自己的筐一个一个地把掉出来的苹果放到自己的筐里。到了市场上，小狗拿出自己捡到的苹果来卖。小猴很奇怪，想我明明摘了一大筐有红又大的苹果，为什么只有一个苹果？这个故事告诉我们，做事情要仔细，不能粗心大意，不然就像小猴一样。

【解析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。
写话是小学中低年级常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。