沪教版化学九上 第2章综合检测

第2章综合检测

(时间:60 分钟  满分:100 分)

一、选择题(本题包括12小题，每小题3分，共36分，每题只有一个选项符合题意)

1 空气的成分中，体积分数第二大的是(   )

A.氧气      B.氮气         C.二氧化碳       D.稀有气体

2 ［2021·江苏扬州江都区月考］下列关于氧气的物理性质说法错误的是(   )

A.通常状况下氧气是无色无气味的气体

B.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水

C.通常状况下，氧气的密度大于空气的密度

D.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体

3 有关氧气化学性质的描述中，不正确的是(   )

A.氧气有可燃性     B.氧气能供给呼吸   C.氧气有助燃性      D.氧气具有氧化性

4 ［2021·江苏无锡新吴区月考］下列物质的用途与氧气性质相符的是(   )

A.填充节日气球      B.焊接金属        C.常用作保护气      D.可以做燃料

5 ［2021·江苏无锡梁溪区校级期中］下列实验现象的描述正确的是(   )

A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳

B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，生成大量白雾

D.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

6 工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是(   )

A.氧气与氮气的化学性质不同     B.氧气与氮气在水中溶解的量不同

C.氧气与氮气的密度不同         D.氧气与氮气的沸点不同

7 如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下，迅速分解放出大量氧气，出现的现象是(   )

(第7题图)

A.气球胀大，红墨水左移       B.气球缩小，红墨水右移

C.气球胀大，红墨水右移       D.气球缩小，红墨水左移

8 ［2021·河北唐山乐亭县校级期中］某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气实验，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是(   )

(第8题图)

A.c代表氧气

B.t1时刻，高锰酸钾开始分解

C.最后收集到的氧气质量和未加高锰酸钾产生氧气质量一样多

D.该实验中高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂

9 ［2021·山东临沂平邑县月考］下列关于氧气制取、收集、验满的操作正确的是(   )

10 ［2021·江苏南通崇川区校级期中］某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定产生的氧气体积。装置气密性良好，图 Ⅰ 中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有干燥剂。下列说法正确的是(   )

(第10题图)

①实验过程中，先检查装置的气密性，再装入药品；

②将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ连接，均能达到实验目的；

③实验中，只需将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，反应即可停止；

④若用装置Ⅲ收集氧气，可将带火星的木条伸入瓶中验满；

⑤若用装置Ⅳ测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响。

A.①③⑤                      B.②③⑤

C.①⑤                        D.①②④

11 “节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是(   )

A.焚烧废旧塑料解决“白色污染”

B.多用煤发电，少用风力发电

C.减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车

D.把还未用完的作业本烧掉

12 习总书记提出：“绝不容许长江生态环境在我们这一代人手上继续恶化下去，一定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。”以下行为不会对长江造成污染的是(   )

A.工业废水直接排入长江        B.周边地区大量使用农药、化肥

C.用长江之水灌溉农田          D.周边居民随意丢弃电子废弃物

二、填空题(本题包括5小题，共36分)

13 (6分)［2021·山东德州平原县校级月考］根据空气的成分填空。

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________。

(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________。

(3)夏天，盛放冰块的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________。

(4)很多物质在空气中能剧烈燃烧，说明空气中含有________。

(5)空气是制造氮肥（如NH4NO3）的原料之一，说明空气中含有________。

(6)饼干、瓜子等在空气中会变软，说明空气中含有________。

14 (4分)向盛满氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧装有两端开口的细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图所示。

(第14题图)

(1)手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将________(填“上升”“下 降”或“不变”)。

(2)下列有关该实验的说法正确的是________（填序号）。

a.可说明有少量氧气溶于水中

b.不需检查该装置的气密性

c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气

15 (8分)［2021·上海浦东新区校级期中］根据如图所示实验，回答下列问题。

(第15题图)

(1)图A中实验的现象为________，集气瓶中加入水的作用是________。

(2)图B中的火焰的颜色为________色，硫在空气中燃烧，火焰的颜色为________色，在空气中不如在氧气中燃烧剧烈，原因是________。

(3)图C为木炭在氧气中燃烧。反应结束后，取出坩埚钳，在集气瓶中滴加澄清石灰水，发生的现象为________。

16 (12分)现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中。

(第16题图)

（1）写出标号仪器的名称：a________，b________。

（2）加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为________，收集较干燥的氧气最好用装置________。反应的文字表达式：________，如果做硫在氧气中燃烧的实验时，则氧气的收集装置最好用装置________。

（3）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为________，反应的文字表达式：________。

（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用做发生装置________，收集氨气最好用装置________。

17 （6分）在学校组织的科学实验考查中，小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。

(第17题图)

(1)他看到实验桌上有如图所示的器材，要完成本实验，除选取①②③④⑤器材外，还需________(填序号)。

(2)小明组装完装置后，开始制取并收集氧气，实验结束时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象，他在操作中的错误是________。

三、实验与探究题(本题包括2小题，共28分)

18 (16分)［2021·江苏扬州宝应县月考］气体的制备是科学实验的基本技能之一。

(1)实验室制取二氧化碳的实验前应先，然后加入药品和，反应的文字表达式为________。

(2)若用图1装置制取二氧化碳，其优点是________。

(第18题图)

(3)若用图2装置收集二氧化碳，应将气体发生装置的导管与图2装置的导管________(填“a”或“b”)相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是________。

(4)若用图3装置检验二氧化碳，应将气体发生装置的导管与图3装置的导管________(填“c”或“d”)相连接。写出用澄清石灰水检验二氧化碳的文字表达式：_____________。

19 (12分)水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

(1)用如图甲所示装置进行电解水的实验，写出此反应的文字表达式：__________；此反应所属的基本反应类型是；b中收集到的气体是________(填化学式)。

(2)有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是。

(3)下列净化水的方法中，净化程度最高的是________(填字母序号)。

A.吸附    B.沉淀     C.过滤    D.蒸馏

(4)研究人员发现，在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在常温常压下，水可以结成冰，称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来________(填字母序号)

A.代替干冰           B.防止冰川融化

C.在室温下制作冰雕   D.建室温溜冰场

(第19题图)

第2章答案与解析

一、1. A

2. B  【解析】  通常状况下氧气是无色无气味的气体，A说法正确；鱼类能在水中生活，是因为水中溶解的少量氧气能供给鱼类呼吸，不能说明氧气易溶于水，B说法错误；通常状况下，氧气的密度比空气的密度大，C说法正确；通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体，D说法正确。

3. A  【解析】  氧气本身不能燃烧，没有可燃性，但支持燃烧，有助燃性。

4. B  【解析】  氧气具有助燃性，可用于焊接金属。

5. D  【解析】  木炭在氧气中生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，A不符合题意；铁丝在空气中不能燃烧，B不符合题意；红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，生成大量白烟，不是白雾，C不符合题意；硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，D符合题意。

6. D  【解析】  工业上分离液态空气制取氧气是利用了氧气和氮气的沸点不同，从而分离开来得到氧气。

7. D  【解析】  过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，会造成瓶内压强增大，充气气球内的气体沿导管逸出，故会观察到气球缩小，红墨水左移。

8. B  【解析】  题图可知t1时刻高锰酸钾开始分解产生氧气，故c代表的不是氧气，A错误；最后收集到的氧气还包括高锰酸钾产生的氧气，因此收集到的氧气大于未加高锰酸钾时产生的氧气，C错误，高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，D错误。

9. B  【解析】  实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管，A错误；氧气不易溶于水，密度比水小，所以氧气从短口进，长口出，B正确；氧气的密度比空气大，导管应该伸到试管底部，C错误；氧气验满时，需要将带火星的木条放在集气瓶口，D错误。

10. C  【解析】  ①有气体参与或生成的反应，在实验前需要先检验装置的气密性，再装入药品，正确；②将装置Ⅰ与装置Ⅱ连接只能收集到湿润的氧气，且不能测定体积，装置Ⅰ与装置Ⅲ相连收集的氧气虽然干燥，但是也不能测定体积，错误；③实验中，将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液，只能减慢反应速率而不能立即停止反应，错误；④验满应该在集气瓶口进行，而非插入瓶内，错误；⑤由于进入的氧气和排出的水的体积相等，所以集气瓶上方的空气不会对结果产生影响，正确。

11. C  【解析】  焚烧废旧塑料所产生的污染物会造成空气污染，故A不正确；燃煤发电会造成空气污染，应多用风力发电，故B不正确；减少机动车辆的使用就是节能减排的具体体现之一，故C正确；焚烧纸张会造成空气污染，资源浪费，故D不正确。

12. C

二、13. （1）氧气（1分）  （2）二氧化碳（1分）  （3）水蒸气（1分）  （4）氧气（1分）  （5）氮气（1分）  （6）水蒸气（1分）

14. （1）下降（2分）  （2）ac（2分）  【解析】（1）摇晃后玻璃管中的液面下降，是因为一部分氧气溶于水，导致集气瓶中的压强减小。

15. （1）铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体（2分）  防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶（2分）  （2）蓝紫（1分）  淡蓝（1分）  氧气浓度不同（1分）  （3）澄清石灰水变浑浊（1分）

16. （1）酒精灯（1分）  铁架台（1分）  （2）A（1分）  D（1分）  （2分）  C（1分）  （3）B（1分）  （2分）  （4）A（1分）  E（1分）

17. （1）⑦⑨⑩（3分）  （2）结束时先熄灭酒精灯，后移出导管（3分）

三、18. （1）检查装置的气密性（2分）  石灰石（或大理石）（1分）  稀盐酸（1分）  碳酸钙+稀盐酸氯化钙+二氧化碳+水（2分）  （2）可以控制反应速率（2分）  （3）b（2分）  将燃着的木条放在a导管口，若木条熄灭，则已收集满（2分）  （4）d（2分）  二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水（2分）

19. （1）（2分）  分解反应（2分）  H2（2分）  （2）肥皂水（1分）  煮沸（1分）  吸附色素、异味等（1分）  （3）D（1分）  （4）CD（2分）