2022-2023学年期末练习(试题)-四年级上册数学北师大版
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这是一份2022-2023学年期末练习(试题)-四年级上册数学北师大版,共12页。试卷主要包含了口算,竖式计算,脱式计算,选择题,填空题,判断题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
北师大版小学数学四年级上学期期末练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、口算(共8分)1.(本题8分)直接写出得数。320÷40= 720÷60= 750÷50= 3600÷60=812÷90≈ 350÷49≈ 142÷21≈ 365÷31≈ 二、竖式计算(共10分)2.(本题10分)列竖式计算,画“*”的题目要验算。 * 三、脱式计算(共12分)3.(本题12分)简便计算。478+267+522 197+352+48 268-125-75 125+43+57 四、选择题(共10分)4.(本题2分)将1000元存入银行,记作﹢1000元,那么从银行取出500元,可记作( )元。A.500 B.﹢500 C.﹣500 D.﹢500或﹣5005.(本题2分)下面算式中不能进行简便运算的是( )。A.827-127÷3 B.125×32×25 C.319×101 D.399+99×3996.(本题2分)阴影图形的面积是多少平方米?下面列式正确的是( )。A.15×5+8 B.15×5×8C.(15+5)×8 D.15×8+57.(本题2分)在下面的计数器上再添一颗珠子,使计数器上的数比221000大,那么这颗珠子应添在( )位上。A.百 B.千 C.万 D.十万8.(本题2分)有一种游戏的规则如下:先旋转转盘的指针,如果指针箭头停在5的倍数的位置,就可以从盒子里摸出一个珠子,如果摸到黑色珠子就能得到奖品。淘气玩了一次,他旋转转盘后,指针箭头所在位置和盒子里珠子的情况如图所示。下面说法合理的是( )。A.他不可能得到奖品 B.他得到奖品的可能性小C.他得到奖品的可能性大 D.他一定可以得到奖品 五、填空题(共24分)9.(本题4分)用量角器量出下列各角的度数。 ∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( ) ∠4=( )10.(本题3分)420分=( )时 720分=( )时 840秒=( )分11.(本题4分)写出图中每个地方的位置。居民小区(A,3)。学校( );邮局( );超市( );公园( )。12.(本题1分)10张纸叠起来厚大约是1毫米,100万张这样的纸叠起来大约有( )米。13.(本题6分)找规律填数。(1)3104,3204,3304,( ),( ),( )。(2)5050,5100,5150,( ),( ),( )。14.(本题1分)A、B两车同时从甲、乙两地相对开出,A车每时行驶48千米,B车每时行驶54千米,相遇时两车离中点36千米。甲、乙两地相距( )千米。15.(本题3分)把线段的一端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点,它的长度( )测量(填“可以”或“不可以”)。16.(本题2分)物体平移的过程中,物体的( )、( )都不变。六、判断题(共5分)17.(本题1分)把一个数四舍五入到亿位后,得到的是一个近似数。( )18.(本题1分)如果一道乘法算式中的两个乘数末尾都没有0,那么积的末尾也没有0。( )19.(本题1分)两个因数相乘的积一定比其中一个因数大。( )20.(本题1分)2018中的“2”表示的数是2个千。( )21.(本题1分)摄氏度用C来表示。( )七、作图题(共6分)22.(本题6分)画一个钝角、一个平角、一个直角。 八、解答题(共25分)23.(本题5分)甲、乙两人分别从相距176千米的两地同时出发,相向而行,甲每小时走7千米,乙每小时走9千米。两人几小时后相遇? 24.(本题5分)一台机器7分钟可以完成68个产品的包装,那84分钟可以完成多少个产品的包装? 25.(本题5分)小海打一份文件,平均每分钟能打42个字,用了124分钟打完。这份文件一共有多少个字? 26.(本题5分)佳佳骑车去上学,她3分钟共行了735米,照这样的速度,她从家到学校一共要用13分钟。佳佳家距学校一共多少米? 27.(本题5分)两个工程队合开一条隧道,分别从隧道的一端同时向中间开凿。第一队每天开凿24米,第二队每天开凿16米,经过6天正好凿通。这条隧道长多少米?
参考答案:1.8;12;15;609;7;7;12【详解】略2.16560;25578;40……10;19【分析】三位数乘两位数,把两位数的个位数字、十位数字分别与这个三位数相乘,并把两次乘得的结果相加即可;三位数除以两位数,被除数的前两位数大于除数,商的首位在十位上。【详解】16560 25578 40……10 *19 验算:3.1267;597;68;225;【分析】(1)根据加法交换律可得,先计算478+522=1000,再进行计算。(2)(4)根据加法结合律可得,先计算352+48=400以及43+57=100,再进行计算。(3)根据减法的性质可得,先计算125+75=200,再进行计算。【详解】(1)478+267+522=478+522+267=1000+267=1267(2)197+352+48=197+(352+48)=197+400=597(3)268-125-75=268-(125+75)=268-200=68(4)125+43+57=125+(43+57)=125+100=2254.C【分析】正数和负数表示两个相反意义的量,其中将存钱钱数记作正数,则将取钱钱数记作负数,据此解答。【详解】从银行取出500元,可记作﹣500元。故答案为:C【点睛】本题考查正负数的意义和应用,关键是明确哪个量记作正数,则与之相反的量记作负数。5.A【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。用字母表示为:a×b×c=a×(b×c)。乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c。据此解答。【详解】A.不能进行简便计算;B.可以把32化成8×4,然后利用乘法结合律进行简算;C.可以把101化成100+1,然后利用乘法分配律进行简算;D.可以利用乘法分配律进行简算。故答案为:A【点睛】熟练掌握运算律是解答此题的关键。6.C【分析】阴影部分是一个长方形,这个长方形的宽是8米,长是15米与5米的和,先把15与5相加求出长,再把所得和与8相乘即可求出面积。【详解】15+5=20(米)20×8=160(平方米)综合式子为:(15+5)×8故答案为:C【点睛】先求出长方形的长,再根据长方形面积公式(长×宽)直接解答。7.D【分析】计数器表示的数是210113,根据整数比较大小的方法可知,要使添上一颗珠子后计数器上的数比221000大,这颗珠子若添在万位上,得到220113,这个数比221000小。这颗珠子添在十万位上,得到310113。这个数比221000大。据此解答。【详解】310113>221000则这颗珠子应添在十万位上。故答案为:D【点睛】本题考查整数比较大小的方法,先比较数位,数位大的数大。若数位相同,从高位起,依次比较相同数位上的数。8.B【分析】10是5的倍数,可以从盒子里摸出一个珠子,据图观察,盒子里总共有10颗珠子,其中黑色的3颗,白色的7颗,用黑色珠子、白色珠子的数量分别除以总的颗数,能算出他摸到黑色珠子、白色珠子的可能性,对二者进行比较后,对照选项即可。【详解】摸到黑色珠子的可能性为:3÷10=,即摸到奖品的可能性为;摸到白色珠子的可能性为:7÷10=,即摸不到奖品的可能性为。A.得到奖品的可能性为,所以该选项错误;B.摸到奖品的可能性为,摸不到奖品的可能性为,<,所以得到奖品的可能性小,该选项正确;C.摸到奖品的可能性为,摸不到奖品的可能性为,<,得到奖品的可能性小,所以该选项错误;D.摸到奖品的可能性为,并不代表一定可以得到奖品,所以该选项错误。故答案为:B【点睛】本题考查了可能性大小的实际运用,解题的关键是理解“可能”和“一定”之间的区别。9. 30° 45° 110° 90°【分析】量角的步骤:先把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】 ∠1=30° ∠2=45° ∠3=110° ∠4=90°【点睛】本题考查用量角器量角的方法,要根据角的开口方向确定0°刻度线的位置,分清内外圈刻度。10. 7 12 14【分析】60分=1小时,60秒=1分钟;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。【详解】420÷60=7,420分=7时;720÷60=12,720分=12时;840÷60=14,840秒=14分。【点睛】熟练掌握时间单位之间的进率是解答此题的关键。11. (B,1) (C,4) (D,2) (F,4)【分析】数对的第一个数表示列,第二个数表示行,据此即可解答。【详解】学校(B,1);邮局(C,4);超市(D,2);公园(F,4)。【点睛】熟练掌握数对与位置的关系是解答本题的关键。12.100【分析】10个10是100,10个100是1000,10个1000是10000,10个10000是100000,10个100000是1000000(即100万),则10和100万之间的进率是100000;100万里面有100000个10,100000×1=100000(毫米),再根据1000毫米=1米,把毫米换算成米作单位。【详解】10×100000=1000000100000×1=100000(毫米)100000毫米=100米10张纸叠起来厚大约是1毫米,100万张这样的纸叠起来大约有100米。【点睛】此题主要考查的是十进制计数法及长度单位的换算,应熟练掌握。13.(1) 3404 3504 3604(2) 5200 5250 5300 【分析】(1)观察发现,前面的数加100等于后面的数,据此填写即可解答。(2)观察发现,前面的数加50等于后面的数,据此填写即可解答。【详解】(1)3104,3204,3304,3404,3504,3604。(2)5050,5100,5150,5200,5250,5300。【点睛】找出数字排列的规律,本题主要考查学生的分析归纳推理能力。14.1224【分析】用36×2求出它们的总距离差,然后用总距离差÷速度差=相遇时间,然后根据总路程=相遇时间×速度和,代数解答即可。【详解】36×2÷(54-48)×(54+48)=72÷6×102=12×102=1224(千米)乙两地相距1224千米。【点睛】此题主要考查学生对路程问题的理解与解答,其中需要理解同样时间内,A车距离中心点36千米,B车驶过中心点36千米,它们的距离差是两个36千米。15. 射线 一 不可以【分析】射线有一个端点,可以向一方无限延伸,所以它也是没有长度的。【详解】把线段的一端无限延长,就得到一条射线,它有一个端点,它的长度不可以测量。【点睛】线段有两个端点,有长度。射线有一个端点,没有长度,可以向一方无限延伸。直线没有长度,可以向两边无限延伸。16. 形状 大小【详解】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。据此可知,物体平移的过程中,物体的形状、大小都不变。17.√【分析】一个数四舍五入后得到的数,就是一个近似数。【详解】把一个数四舍五入到亿位后,得到的是一个近似数。故答案为:√【点睛】熟练掌握四舍五入是解题关键。18.×【分析】124×25=3100,124×11=1364,据此即可解答。【详解】根据分析可知,如果一道乘法算式中的两个乘数末尾都没有0,那么积的末尾可能有0,也可能没有0,原说法错误。故答案为:×【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。19.×【分析】根据整数乘法计算方法可知,两个数相乘,乘积可能等于其中一个因数,也可能比其中一个因数大,还可能小于其中一个因数,据此举例解答。【详解】例如1×123=123,123>1,123=123,则乘积等于其中一个因数。15×123=1845,则1845>123>15,则乘积大于其中一个因数。0×123=0,0=0,0<123,则乘积小于其中一个因数。故答案为:×【点睛】本题考查整数乘法的计算,注意判断因数是0或者1这种情况,通过举反例的方法解答。20.√【分析】根据下图数位顺序表可知,2018中的“2”在千位上,表示2个千,据此即可解答。【详解】根据分析可知,2018中的“2”表示2个千,原说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。21.×【详解】摄氏度用符号℃表示,例如秋天某天气温是18℃,冬天某天气温是﹣4℃。题干说法错误。故答案为:×22.见详解【分析】角有两条边,一个顶点,钝角大于90°且小于180°,平角的两条边在一条直线上,直角的两条边互相垂直,据此画图。【详解】【点睛】1平角=180°,1直角=90°,此题主要考查学生对这几种角的认识。23.11小时【分析】路程÷速度和=相遇时间,用甲的速度加上乙的速度,求出速度和,然后用甲乙两人的距离除以速度和即可求出相遇时间。【详解】176÷(7+9)=176÷16=11(小时)答:两人11小时后相遇。【点睛】本题考查了相遇问题,明确“路程÷速度和=相遇时间”是解题关键。24.816个【分析】根据题意,先求出84分钟里面有多少个7分钟,再用求出的商乘68,求出84分钟可以完成多少个产品的包装。【详解】84÷7×68=12×68=816(个)答:84分钟可以完成816个产品的包装。【点睛】解答此题的关键是先求出84分钟里面有多少个7分钟,再进一步解答。25.5208个【分析】用平均每分钟打字字数乘打字时间,求出打字总字数,也就是这份文件的字数。【详解】42×124=5208(个)答:这份文件一共有5208个字。【点睛】本题考查工程问题,关键是根据工作总量、工作效率和工作时间三个量之间的关系列式解答。26.3185米【分析】用736除以3,求出她每分钟行多少米;用她每分钟行的米数乘13,求出佳佳家距学校一共多少米。【详解】735÷3×13=245×13=3185(米)答:佳佳家距学校一共3185米。【点睛】本题考查的是归一问题,先求出单一量,再求出总量,关键是掌握路程÷时间=速度。27.240米【分析】由题意可得,先分别求出第一队和第二队6天开凿的距离,再相加即可。【详解】24×6+16×6=6×(24+16)=6×40=240(米)答:这条隧道长240米。【点睛】此题考查了乘法的应用,关键是先算出两队6天各开凿的距离。
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