【期末总复习】人教A版(2019)高二数学选择性必修第一册——专题03 圆锥曲线的方程、图像与性质(专题过关)
展开专题03 圆锥曲线的方程、图像与性质(专题过关)
考试时间:120分钟 满分:150分
一、选择题:本大题共8小题,每个小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020·陕西·渭南高级中学高二期中(文))抛物线的焦点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
将抛物线方程化为标准方程即可求解﹒
【详解】
,则焦点坐标为﹒
故选:C﹒
2.(2021·陕西·西安高级中学高二期中(理))已知 P ( m , n) 是椭圆上的一个动点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
根据题意求得的范围,及,从而可得,从而可得出答案.
【详解】
解:因为P ( m , n) 是椭圆上的一个动点,
所以,
且,则,
则,
因为,所以,
所以,
即.
故选:B.
3.(云南省昆明市2022届高三摸底考试数学(理)试题)双曲线的焦距为4,圆与双曲线及的一条渐近线在第一象限的交点分别为,,若点的纵坐标是点纵坐标的2倍,则的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】
由题意得到,分别用圆的方程和双曲线的方程及渐近线,联立方程组,求得的坐标,结合,求得,进而求得双曲线的方程.
【详解】
由题意,双曲线的焦距为4,
可得,即,即,
又由双曲线的一条渐近线方程为,
联立方程组,整理得,即,可得,
又由方程组,整理得,
即,可得,
因为点的纵坐标是点纵坐标的2倍,可得,解得,
所以,
所以双曲线的方程为.
故选:D.
4.(2021·广东·佛山市南海区南海执信中学高二阶段练习)已知椭圆的两个焦点的坐标分别是和,且椭圆经过点,则该椭圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】
已知焦点坐标,半长轴的长求椭圆标准方程,直接待定系数法求解方程.
【详解】
因为焦点坐标为和,焦点在x轴,所以,椭圆经过点,所以又因椭圆, 所以.
故选:A.
5.(2021·广东·广州奥林匹克中学高二阶段练习)已知椭圆的左、右焦点分别为,P是椭圆上的点,若满足的点P恰有2个,则内切圆半径的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根据给定条件求出椭圆C的方程,再借助三角形面积即可求出内切圆半径的最大值.
【详解】
满足的点A在以线段为弦,所含圆周角为的两段圆弧上(不含弧的端点) ,圆弧在直线两侧, 如图,
因P是椭圆上的点,且满足的点P恰有2个,则上述每段圆弧与椭圆仅只一个公共点,
而椭圆上的点到中心O距离最小的点是短轴端点,于是得圆弧与椭圆的公共点是短轴端点,
因此,短轴的一个端点与二焦点、围成正三角形,又,则有短半轴长,,
于是得椭圆C的方程为,,设内切圆半径为r,
从而得面积,设点P的纵坐标为,
则有,当且仅当点P为短轴端点时取“=”,
于是得,即,
所以内切圆半径的最大值为.
故选:A
6.(2021·全国·高三阶段练习(文))已知是双曲线()的右焦点,点在双曲线上,直线与轴交于点,点为双曲线左支上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
由点在双曲线上,求出,再求点的坐标,根据数量积定义求,再求其最小值.
【详解】
∵ 点在双曲线上,
∴ ,又
∴ ,
∴ 双曲线的方程为,
∵ 是双曲线()的右焦点,
∴ 点的坐标为,
∴ 直线的方程为,
∴ 点的坐标为,
∴ 点为线段的中点,
∴ ,
∴ ,又,
∴ ,
∵ 为双曲线左支上的动点,由双曲线的性质可得,
∴ ,
∴ 的最小值为-40,
故选:B.
7.(2021·福建·福州三中模拟预测)已知双曲线的左、右焦点分别为,,实轴长为,点在的左支上,过点作的一条渐近线的垂线,垂足为,则当取最小值时,该双曲线的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
作出图形,结合双曲线的定义,,则,
所以,进而解出和的值,再由 即可得渐近线方程.
【详解】
因为双曲线的实轴长为,所以,
由双曲线的定义可得:,则,
所以,
当且仅当三点共线时取等号,
如图,与渐近线垂直时,取得最小值,
因为,所以,可得,
所以双曲线的渐近线方程为:,
故选:D.
8.(2021·北京·北科大附中高二期末)双曲线的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
求出、的值,可求得双曲线的渐近线方程.
【详解】
在双曲线中,,因此,该双曲线的渐近线方程为.
故选:B.
二、多选题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
9.(2021·江苏丹阳·高二期中)下列四个方程所表示的曲线中既关于轴对称,又关于轴对称的是( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【分析】
根据题意,结合抛物线,椭圆,圆的性质,依次讨论求解即可.
【详解】
解:对于A选项,对于曲线上的任意点,其关于轴对称的点满足方程,关于轴对称的点也满足方程,故满足条件;
对于B选项,即为,表示焦点在轴正半轴的抛物线,关于轴对称,但不关于轴对称,故不满足;
对于C选项,即为,表示焦点在轴上的椭圆,满足既关于轴对称,又关于轴对称,故满足条件;
对于D选项,即为,表示圆心为,半径为的圆,其关于轴对称,不关于轴对称,故不满足条件.
故选:AC
10.(2021·江苏·南京市中华中学高三期中)已知曲线:,则( )
A.时,则的焦点是,
B.当时,则的渐近线方程为
C.当表示双曲线时,则的取值范围为
D.存在,使表示圆
【答案】ABD
【分析】
AB选项,代入的值,分别得出是什么类型的曲线,进而作出判断;C选项,要想使曲线表示双曲线要满足;D选项,求出曲线表示圆时m的值.
【详解】
当时,曲线:,是焦点在y轴上的椭圆,且,所以交点坐标为,,A正确;当时,曲线:,是焦点在在y轴上的双曲线,则的渐近线为,B正确;当表示双曲线时,要满足:,解得:或,C错误;当,即时,,表示圆,D正确
故选:ABD
11.(2021·辽宁沈阳·高二阶段练习)过双曲线的右焦点,作一条渐近线的垂线,垂足为点,与另一条渐近线交于点,若,则双曲线的离心率可能为( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】
分析点、点在点同侧还是两侧,结合二倍角公式即可求出离心率.
【详解】
由题意可知:右焦点,则到渐近线的距离为,
①、当点、点在点同侧时,图像如下:
,,点是点、点中点,,
,,,故双曲线的离心率可能为2;
②、当点、点在点两侧时,图像如下:
,,,,
在中,,
,,,
故双曲线的离心率可能为;
综上所述:双曲线的离心率可能为或.
故选:AC
12.(2021·山东潍坊·高二阶段练习)已知双曲线的两个顶点分别是,,两个焦点分别是,.是双曲线上异于,的任意一点,则有( )
A.
B.直线,的斜率之积等于
C.使得为等腰三角形的点有8个
D.若,则
【答案】BCD
【分析】
根据双曲线定义,结合双曲线的几何性质,对每个选项进行逐一分析,即可判断并选择.
【详解】
设点,
A:不妨取点满足双曲线方程,
此时:,故错误;
B:,又因为,
代入可得:,故正确;
C:分别以为圆心,以为半径作圆,与双曲线交于个点,如下所示:
故使得为等腰三角形的点有8个,正确;
D:因为,故可得,解得:;
又,正确;
综上所述,正确的选项是:.
故选:.
三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡中的横线上.
13.(2021·海南·北京师范大学海口附属学校高二阶段练习)已知某等轴双曲线过点,则该双曲线的标准方程为___________.
【答案】
【分析】
等轴双曲线可以设为,代入点即可求双曲线标准方程﹒
【详解】
设等轴双曲线为,∵双曲线过点,∴λ=-1,
∴双曲线标准方程为﹒
故答案为:﹒
14.(2021·上海徐汇·高二期末)抛物线上一点到抛物线焦点的距离为5,则实数________________.
【答案】
【分析】
根据焦半径公式,可求出,从而得到抛物线方程,把点代入抛物线方程即可求出的值.
【详解】
由题意可知抛物线的焦点在轴上,且,
因为抛物线上一点到抛物线焦点的距离为5,
所以根据焦半径公式,得,所以,即,
因为点到抛物线上,所以,所以.
故答案为:.
15.(2021·辽宁·大连市第一中学高三期中)已知椭圆的中心在坐标原点,右焦点与圆的圆心重合,长轴长等于圆的直径,那么椭圆的离心率为______.
【答案】##
【分析】
先求得,然后求得圆的圆心和半径,进而求得椭圆的离心率.
【详解】
由于方程表示圆,所以,
即圆的方程是,
圆心为,半径为,
所以.
故答案为:
16.(2021·福建·泉州科技中学高二期中)已知点分别为双曲线的左、右焦点,过的直线交双曲线于点在点的上方两点,且,则该双曲线的离心率为__________.
【答案】
【分析】
根据图像,结合双曲线的定义和已知条件求出a和c的关系即可﹒
【详解】
设,则
①当均在双曲线的右支上时,由双曲线的定义可知,
,∴,∴,
∴,∴
在中,由勾股定理可得,∴.
②当点在双曲线的左支上时,由双曲线的定义可知,
,∴,
∴,
∴,∴
在中,由勾股定理可得,
,∴.
故答案为或.
四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(2021·河北省唐县第一中学高二期中)已知点A(-2,0),B(2,0),动点M满足直线AM与BM的斜率之积为,记M的轨迹为曲线C.
(1)求C的方程,并说明C是什么曲线;
(2)若直线和曲线C相交于E,F两点,求.
【答案】
(1),曲线是一个双曲线,除去左右顶点
(2)
【分析】
(1)设,则的斜率分别为,,根据题意列出方程,化简后即得C的方程,根据方程可以判定曲线类型,注意特殊点的去除;
(2)联立方程,利用韦达定理和弦长公式计算可得.
(1)
解:设,则的斜率分别为,,
由已知得,
化简得,
即曲线C的方程为,
曲线是一个双曲线,除去左右顶点.
(2)
解:联立消去整理得,
设,,则,
.
18.(2021·江苏·盐城中学高二阶段练习)已知椭圆的左、右焦点分别为,且,若M为椭圆上一点,线段与圆相切于该线段的中点N.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若过作直线与椭圆C交于两点,且椭圆C上存在点,满足,求直线的方程.
【答案】(1);(2)或.
【分析】
(1)结合圆的切线性质分析可以得到点在轴上,且,得到b的值,进而求得椭圆的方程;
(2)先判定直线l的斜率必然存在,然后,设斜率为k,写出直线l的方程,联立方程组,利用韦达定理求得P的坐标,代入椭圆的方程,求得斜率k的值,进而得到直线l的方程.
【详解】
(1)如图所示,由已知得,,不妨设在轴上方,因为圆的圆心为原点,半径为1,所以切线斜率为1,点在轴上,且,所以椭圆中心在原点,,所以,所以椭圆C的方程为;
(2)当直线l的斜率不存在时,由椭圆的对称性可知,A,B关于x轴对称,此时,而显然不在椭圆C上;
于是可设直线l的方程为,
代入椭圆C的方程,消去y并整理得:,
,
设点,,则.
则
,则点,
又点在椭圆上, 则有,
整理得,解得,
所以椭圆上存在点,使得,
此时直线的方程为,即或.
19.(2022·全国·高三专题练习)已知椭圆的左右焦点分别为,,且椭圆C上的点M满足,.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)点是椭圆的上顶点,点在椭圆C上,若直线,的斜率分别为,满足,求面积的最大值.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)由,结合可得解;
(2)设,直线,将直线与椭圆联立,用坐标表示,代入韦达定理可解得,借助韦达定理表示,用均值不等式即得解.
【详解】
(1)依题意得:,.
由椭圆定义知,
又,则,
在中,,由余弦定理得:
即,解得
又
故所求椭圆方程为
(2)设,直线
联立方程组,得,
,得,
,,
,
由题意知,由,,代入化简得
,
故直线过定点,
由,解得,
,
令,则,当且仅当,即时等号成立,所以面积的最大值为.
20.(2020·河北·藁城新冀明中学高三阶段练习)已知椭圆:的右焦点和上顶点在直线上,过椭圆右焦点的直线交椭圆于,两点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)求面积的最大值.
【答案】
(1);
(2).
【分析】
(1)由已知可得椭圆的右焦点为,上顶点为, 可得,可求椭圆标准方程.
(2)设,直线的方程为,并与椭圆方程联立利用韦达定理得到,又,求得的最大值,即可得结果.
(1)
椭圆:的右焦点和上顶点在直线上,
椭圆的右焦点为,上顶点为,
故,
∴所求椭圆标准方程为.
(2)
设,
直线的方程为
联立得:,
,
即,
,
,
令,
函数在上为增函数,
故当,即时,,
此时三角形的面积取得最大值为.
21.(2021·上海市嘉定区第二中学高三阶段练习)已知双曲线C的中心在原点,是它的一个顶点.是它的一条渐近线的一个方向向量.
(1)求双曲线C的方程;
(2)设,M为双曲线右支上动点,当|PM|取得最小时,求四边形ODMP的面积;
(3)若过点任意作一条直线与双曲线C交于A,B两点(A,B都不同于点D),求证:为定值.
【答案】
(1);
(2);
(3)定值0,证明见解析.
【分析】
(1)根据给定条件设出双曲线C的方程,利用待定系数法计算得解.
(2)根据给定条件求出点M的坐标,并求出点M到直线DP距离,再借助三角形面积公式计算即得.
(3)设出直线AB方程:,联立直线AB与双曲线C的方程,借助韦达定理计算即可作答.
(1)
因双曲线C的中心在原点,一个顶点是,则设双曲线C的方程为:,
于是得双曲线C的渐近线方程为,而双曲线C的一条渐近线的一个方向向量是,
则有,
所以双曲线C的方程为.
(2)
依题意,设点,则,即,
,当时,,此时,
点M到直线DP:的距离为,而,如图,
四边形ODMP的面积,
所以四边形ODMP的面积为.
(3)
显然直线AB不垂直于y轴,设直线AB方程:,由消去x得:,
当时,恒成立,设,
则有,,
因此,,
所以为定值0.
【点睛】
方法点睛:求定值问题常见的方法:(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关;(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.
22.(2021·江苏徐州·高二期中)已知圆,点是圆上的动点,过点作轴的垂线,垂足为.
(1)若点满足,求点的轨迹方程;
(2)若过点且斜率分别为的两条直线与(1)中的轨迹分别交于点、,、,并满足,求的值.
【答案】
(1)
(2)
【分析】
(1)利用相关点法直接求轨迹方程;
(2)设,联立直线与椭圆方程,结合韦达定理可得,同理可得,化简可得的值.
(1)
解:设M的坐标为,P的坐标为,则
又点在圆O上,即,
亦即,化简得:.
(2)
解:设,所在的直线方程为:,联立得:,消去得:
则
同理:
由可得:,
化简:,又,故:,即:.
【点睛】
解决直线与椭圆的综合问题时,要注意:
(1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、椭圆的条件;
(2)强化有关直线与椭圆联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题.
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