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    小学语文人教部编版五年级上册20* “精彩极了”和“糟糕透了”同步测试题

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册20* “精彩极了”和“糟糕透了”同步测试题,共4页。
    《“精彩极了”和“糟糕透了”》习题精选    快乐准备】    “精彩极了”和“糟糕透了”可谓是两种截然不同的评价,但生活中这两种对立的说法却伴随着巴德·舒尔伯格走上了文艺创作的道路,从而成为一名“高产”作家。快来读一读课文吧! 【汉字家园】我能写出很多带有“扌”的表示动作的词,看谁写得多。    ___________________________________________________________  【小小鉴定家】比一比,再组词。    祥(      慎(      版(      毫(      迪(     详(      甚(      板(      豪(      笛(     【花落谁家】我来把这几朵小花送回它的家。    1.王鹏一有点儿成绩,就____________起来了。    2.每当我看到家乡的巨大变化,心里就感到格外的__________       3.蟋蟀常常____________地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。   4.爸爸非常______________地对我说:“时光不待人呀!” 【我会写】我知道它们的近义词。    启迪——        腼腆——        誊写——    兴奋——        敬仰——        赞赏—— 【换位思考】我能把画“____”的句子换成成语,使语言更简洁。    1.我有点急迫得不能等待,想立刻让父亲看看我的诗。(          2.我既腼腆又十分得意,点头告诉她诗确实是我写的。(          3.母亲还是跟过去一样地鼓励我。(       【阅读直通车】摘星星,每完成一题,得一颗。看谁摘得多。    现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有一个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的      。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要     的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“                         。”    这些年来,我少年时代听到的两种声音一直    在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟透了”也好,这两个    有一个共同的    ——那就是    。在爱的鼓舞下,我    向前驶去。【加油站】我能正确、流利、有感情地读这段文字。【稳中求胜】    1.我能把这段文字补充完整。    2.我知道这几个词语的反义词。      谨慎——       精彩——       慈祥——3.读画浪线的句子,任意选择其中一个,联系生活实际,谈谈你的理解。【终点交流】    你如何看待巴迪父母对他的爱?生活中,你的父母对你的爱属于哪种表现形式?     活动乐园】    自己也来写一首小诗,念给爸爸妈妈听,瞧瞧他们听诗后的反映,再把这一过程以及你的真实感受和想法写下来。  参考答案:【汉字家园】抄 折 扑 扔……【扫清拦路虎】    ju4n q! cu4ng di3n zh! y)u【小小鉴定家】慈祥  慎重  出版  毫米  启迪详细  甚至  木板  自豪  笛子【花落谁家】1.自满  2.自豪  3.慎重  4.郑重【我会写】启示  害羞  抄写高兴  敬重  赞扬【换位思考】    1.迫不及待  2.洋洋得意  3.一如既往【阅读直通车】1.①源泉  ②警告  ③小心,注意,总结,提高  ④交织  ⑤极端的断言  ⑥出发点  ⑦爱  ⑧努力地2.大意;糟糕;严厉3.略。

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