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人教部编版三年级上册语文试题 第七单元达标测试卷 含答案
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这是一份人教部编版三年级上册语文试题 第七单元达标测试卷 含答案,共4页。
第七单元达标测试卷 一、看拼音,写词语。chì bǎnɡ( ) cōnɡ mánɡ( ) bí zi( ) yú cì( ) qiāo jī( ) yǎn zòu( ) ɡānɡ qín( ) shuǐ dī( )二、给加点字选择正确的读音,画“√”。逐渐(zú zhú) 黎明(ní lí)瞬间(sùn shùn) 红枣(zǎo zhǎo)测量(cè chè) 凝视(nín nínɡ)三、判断,对的打“√”,错的打“×”。1.“畅”“聪”“馋”这三个字的声母相同。( )2.“雾蒙蒙”中的“蒙”的读音是ménɡ,它还有两个读音是měnɡ和mēnɡ,可分别组词为“蒙古族”“蒙骗”。( )3.“枣”和“刺”的部首相同,都是“朿”。( )四、区别形近字并组词。器( )哭( ) 受( )爱( ) 猎( )猪( )五、按要求写词语。1.照样子,写词语。唧哩哩 ____________ ____________叽叽喳喳 ____________ ____________2.写出加点词语的近义词。(1)当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。( )(2)每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。( )(3)我忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。( )六、按要求完成句子练习。1.照样子,把句子写生动。例:风吹过树叶,树叶发出各种不同的声音。风翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。雨落下来,打在雨伞上。_________________________________________________________________2.大自然的声音很美妙。(改成感叹句)_________________________________________________________________3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)_________________________________________________________________4.________得__________________________________。(把句子补充完整)七、把古诗补充完整。采莲曲[唐]王昌龄____________罗裙____________裁,芙蓉向脸______________________。________________________看不见,闻歌__________________________。八、阅读理解。1.阅读课内语段,回答问题。我恍然大悟:这不是刺猬吗?很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!(1)根据选文第二自然段,给刺猬的活动排序。(填序号)①就地打滚儿,把枣扎到背上 ②跑向水沟 ③归拢红枣__________→__________→__________(2)读画“____”的句子,它的身子“长”大了一圈是因为___________ _______________________________,并不是它真的长大了。句中的双引号在这里的作用是( )。这样写使文章显得更生动有趣。A.表示特定称谓 B.表示特殊含义 C.表示引用(3)“小东西”这种称呼表现了“我”对刺猬的__________之情。2.阅读短文,回答问题。四季童话(节选)雪花,纷纷扬扬地撒下。撒得很轻柔,很恬(tián)静,很均匀(jūn yún),很有层次。这是冬哥哥在用雪作画。画白了天,画白了地,画白了高山、树林,画白了小桥、流水、人家……光是白色多单调哇!冬哥哥想,要是有红的、黄的、绿的、蓝的……五颜六色的雪花,该多好哇!冬哥哥急得团团转,转响了呼呼的北风,转晕了白白的雪花。雪花也急了,和北风一起敲打着家家户户的门窗,想问问有没有把雪花染红染绿的办法。别急,别急!小朋友们出来了。他们戴着五颜六色的帽子,穿着色彩斑斓(lán)的衣裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……哦,真美!冬哥哥说美,是夸这些活泼可爱的小朋友。小朋友说美,是喜欢冬哥哥撒下的小雪花。(1)冬哥哥用__________作画。(2)从文中找出一个恰当的词语,填在下面的句子中。以前,人们冬季的餐桌十分__________,只有白菜、萝卜和土豆等几种蔬菜。(3)对比下面的句子,写一写自己的看法。①冬天,刮起了呼呼的北风,下起了白白的雪花。北风夹着雪花,敲打着门窗。②冬哥哥急得团团转,转响了呼呼的北风,转晕了白白的雪花。雪花也急了,和北风一起敲打着家家户户的门窗,想问问有没有把雪花染红染绿的办法。我认为第______句更好。它__________________________,十分生动。(4)选文结尾表现了冬哥哥对______________的喜爱之情和小朋友对______________的喜爱之情。九、习作。生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的现象中选择一个写一写。 参考答案:一、翅膀 匆忙 鼻子 鱼刺 敲击 演奏 钢琴 水滴二、zhú lí shùn zǎo cè nínɡ三、1.× 2.√ 3.×四、乐器 哭声 感受 热爱 猎人 小猪五、1.哗啦啦 丁零零 叮叮当当 乒乒乓乓 2.(1)聚集 (2)畅快 (3)迟缓六、1.雨从天空跳下来,在雨伞上跳舞。 2.大自然的声音多么美妙哇! 3.我望着父亲。 4.贝贝高兴 又蹦又跳七、荷叶 一色 两边开 乱入池中 始觉有人来八、1.(1)③ ① ② (2)它的背上扎满了红枣 B (3)喜爱 2.(1)雪 (2)单调 (3)② 把冬、雪花和北风当作人来写 (4)小朋友 冬哥哥九、【写作指导】先写清楚自己关注的现象或问题,再把自己的想法写出来。要注意语句通顺,条理清楚。
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