还剩31页未读,
继续阅读
2022年广州中考数学终极押题密卷1
展开
这是一份2022年广州中考数学终极押题密卷1,共34页。试卷主要包含了已知直线l及直线l外一点P等内容,欢迎下载使用。
2022年广州中考数学终极押题密卷1
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(2020•永州)﹣2020的相反数为( )
A.﹣ B.2020 C.﹣2020 D.
2.(3分)(2021秋•江夏区期中)如图中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.(3分)(2021春•枣阳市期末)我市某学校为庆祝中国共产党成立一百周年,开展了“学党史、颂党恩、跟党走”系列主题教育活动.其中,在演讲比赛活动中,参加决赛的所有15位选手的成绩互不相同,在已知自己成绩的情况下,要想知道自己是否能进入前8名,只需要知道这15位选手成绩的( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
4.(3分)(2021秋•泉州期中)如图所示的几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
5.(3分)(2021秋•抚远市期末)下列运算正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.(2a)3=2a3
C.(a2)3=a6 D.(a+1)2=a2+2a
6.(3分)(2019•石家庄模拟)如图,已知A、B、C三个海岛,C在A的北偏东41°方向上,在B的北偏西49°方向上,A、B两个海岛间有一条直线航道AB可以直达,两艘客船均以每小时60海里的速度分别从A、B两岛同时相向而行(不考虑水流速度),经过3小时在点O相遇,则点O到C海岛的距离是( )
A.60海里 B.90海里 C.120海里 D.180海里
7.(3分)(2022春•仓山区校级期中)下列函数的图象经过原点的是( )
A.y=﹣2x+2 B. C.y=4x D.y=x2+5
8.(3分)(2019秋•顺义区期末)已知直线l及直线l外一点P.如图,
(1)在直线l上取一点O,以点O为圆心,OP长为半径画半圆,交直线l于A,B两点;
(2)连接PA,以点B为圆心,AP长为半径画弧,交半圆于点Q;
(3)作直线PQ,连接BP.
根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( )
A.AP=BQ B.PQ∥AB
C.∠ABP=∠PBQ D.∠APQ+∠ABQ=180°
9.(3分)(2021秋•大庆期末)关于分式方程增根的情况,说法正确的是( )
A.有增根是0和﹣1 B.有增根是0和1、﹣1
C.有增根是﹣1 D.有增根是1
10.(3分)(2020秋•江岸区校级月考)如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象过点A(3,0),对称轴为直线x=1,给出以下结论:
①abc<0;
②若M(n2+1,y1),N(n2+2,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2;
③对于任意实数t,总有at2+bt≤a+b;
④若c=2,则有b2>4ac﹣8a;
⑤若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=p(p>0)有整数根,则p的值有2个,
其中正确的有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(2021•盘州市模拟)中国天眼的口径有500米,有近30个足球场大的接收面积,主反射面的面积达25万平方米.将主反射面的面积用科学记数法表示为 平方米.
12.(3分)(2020•荆州)若单项式2xmy3与3xym+n是同类项,则的值为 .
13.(3分)(2019秋•东台市期末)已知扇形的圆心角为90°,弧长等于一个半径为5cm的圆的周长,用这个扇形恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计).则该圆锥的高为 cm.
14.(3分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上的一点,AE和过点C的切线CD互相垂直,垂足为E,AE与⊙O相交于点F,连接AC.若AE=12,tan∠CAB=,则OB的长为 .
15.(3分)(2022•利州区校级模拟)若关于x的不等式组的所有整数解的和是﹣12,则m的取值范围为 .
16.(3分)(2021秋•丹江口市期末)如图,直线与x轴、y轴分别交于点A、B,半径为4的⊙O与x轴的负半轴交于点C,点D是⊙O上一动点,点E为弦CD的中点,EF⊥AB于点F,则EF长的最小值为 .
三.解答题(共9小题,满分72分)
17.(4分)(2020•南山区模拟)计算:()﹣1﹣|﹣|+3tan60°﹣(π﹣2020)0.
18.(4分)已知:如图,在矩形ABCD中,M为BC的中点.求证:AM=DM.
19.(6分)(2020春•越秀区校级月考)已知P=(a≠±b)
(1)化简P;
(2)若点(a,b)在一次函数y=x+1的图象上,求P的值.
20.(6分)(2021•曾都区一模)为了解“永远跟党走”主题宣传教育活动的效果,某校组织了党史知识问卷测试,从中抽取部分答卷,统计整理得到不完整的频数分布表和扇形统计图.
等级
成绩/分
频数
A
95≤x≤100
m
B
90≤x<95
8
C
85≤x<90
D
80≤x<85
4
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:m= ,n= ,扇形统计图中“D”等级的圆心角为 度;
(2)若成绩不低于90分为优秀,请估计该校2000名学生中达到优秀等级的人数;
(3)已知A等级中有2名男生,现从A等级中随机抽取2名同学,试用列表或树状图的方法求出恰好抽到一男一女的概率.
21.(8分)(2018秋•夹江县期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+2)x+m=0.
(1)求证:不论m取何实数,若该方程都有两个不相等的实数根;
(2)若x1、x2是这个一元二次方程的两个根,求的最小值.
22.(10分)(2021•天水模拟)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D,以AB上某一点O为圆心作⊙O,使⊙O经过点A和点D,与AB边的另一个交点为E.
(1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为6,∠B=30°.求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积.
23.(10分)某电器公司推出一款智能空调扇,经市场调研发现,该产品的月销售量y(台)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系,已知该产品的成本是每台1500元.
(1)求出y关于x的函数解析式.
(2)设月销售利润为ω(元),求ω关于x的函数解析式,并求出当销售单价定为多少时,月销售利润最大,最大月销售利润是多少,
(3)公司开展了技术创新,以降低成本,预计在今后的销售中,月销售量与销售单价仍存在(1)中的函数关系,若想实现当销售单价为1900元时,月销售利润不低于114000元的销售目标,则该产品的成本单价应不超过多少元?
24.(12分)(2021秋•金牛区期末)如图,BD是菱形ABCD的对角线,将线段BC绕点B逆时针旋转得线段BF,∠FBC的平分线与边CD的交点为E.
(1)如图1,若点F在AD的延长线上,求证:∠A=∠BFE;
(2)如图2,若点F在对角线BD上,且,求的值;
(3)如图3,若BE=BC,EF与AD交于点G,延长EF、BA交点为M,延长BE、AD交点为H,且=,求的值.
25.(12分)(2021•罗湖区校级模拟)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣2ax+3与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),交y轴于点C,点A的坐标为(﹣1,0),点D为抛物线的顶点,对称轴与x轴交于点E.
(1)填空:a= ,点B的坐标是 ;
(2)连接BD,点M是线段BD上一动点(点M不与端点B,D重合),过点M作MN⊥BD,交抛物线于点N(点N在对称轴的右侧),过点N作NH⊥x轴,垂足为H,交BD于点F,点P是线段OC上一动点,当△MNF的周长取得最大值时,求FP+PC的最小值;
(3)在(2)中,当△MNF的周长取得最大值时,FP+PC取得最小值时,如图2,把点P向下平移个单位得到点Q,连接AQ,把△AOQ绕点O顺时针旋转一定的角度α(0°<α<360°),得到△A′OQ′,其中边A′Q′交坐标轴于点G.在旋转过程中,是否存在一点G,使得GQ′=OG?若存在,请直接写出所有满足条件的点Q′的坐标;若不存在,请说明理由.
2022年广州中考数学终极押题密卷1
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(2020•永州)﹣2020的相反数为( )
A.﹣ B.2020 C.﹣2020 D.
【考点】相反数.
【专题】实数;符号意识.
【分析】直接利用相反数的定义进而分析得出答案.
【解答】解:﹣2020的相反数为:2020.
故选:B.
【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.
2.(3分)(2021秋•江夏区期中)如图中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【考点】轴对称图形.
【专题】平移、旋转与对称;几何直观.
【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【解答】解:选项A、B、C不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,
选项D能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,
故选:D.
【点评】此题主要考查了轴对称图形,关键是正确确定对称轴位置.
3.(3分)(2021春•枣阳市期末)我市某学校为庆祝中国共产党成立一百周年,开展了“学党史、颂党恩、跟党走”系列主题教育活动.其中,在演讲比赛活动中,参加决赛的所有15位选手的成绩互不相同,在已知自己成绩的情况下,要想知道自己是否能进入前8名,只需要知道这15位选手成绩的( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
【考点】统计量的选择;算术平均数;中位数;众数;方差.
【专题】统计的应用;应用意识.
【分析】15人成绩的中位数是第8名的成绩,参赛选手要想知道自己是否能进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.
【解答】解:由于总共有15个人,且他们的成绩各不相同,第8名的成绩是中位数,要判断是否进入前8名,只要把自己的成绩与中位数进行大小比较,
故选:C.
【点评】本题考查了统计的有关知识,熟练掌握平均数、众数、中位数、方差的意义是解决本题的关键.
4.(3分)(2021秋•泉州期中)如图所示的几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
【考点】简单组合体的三视图.
【专题】投影与视图;空间观念.
【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
【解答】解:从正面看,如图:
故选:A.
【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图,从上边看得到的图形是俯视图,从左边看得到的图形是左视图.
5.(3分)(2021秋•抚远市期末)下列运算正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.(2a)3=2a3
C.(a2)3=a6 D.(a+1)2=a2+2a
【考点】完全平方公式;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
【专题】整式;运算能力.
【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则、积的乘方的运算法则、幂的乘方的运算法则、完全平方公式分别计算得出答案.
【解答】解:A、a2•a3=a5,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、(2a)3=8a3,原计算错误,故此选项不符合题意;
C、(a2)3=a6,原计算正确,故此选项符合题意;
D、(a+1)2=a2+2a+1,原计算错误,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及积的乘方运算、幂的乘方运算、完全平方公式等知识,正确掌握运算法则是解题关键.
6.(3分)(2019•石家庄模拟)如图,已知A、B、C三个海岛,C在A的北偏东41°方向上,在B的北偏西49°方向上,A、B两个海岛间有一条直线航道AB可以直达,两艘客船均以每小时60海里的速度分别从A、B两岛同时相向而行(不考虑水流速度),经过3小时在点O相遇,则点O到C海岛的距离是( )
A.60海里 B.90海里 C.120海里 D.180海里
【考点】解直角三角形的应用﹣方向角问题.
【专题】应用题;解直角三角形及其应用;运算能力;推理能力.
【分析】根据题意可得,角ACB是直角,根据直角三角形斜边中线等于斜边一半,即可求出点O到C海岛的距离.
【解答】解:如图,连接OC,
根据题意可知:
∠CAB=90°﹣41°=49°,
∠CBA=90°﹣49°=41°,
∴∠ACB=49°+41°=90°,
由题意可知:
OA=OB=60×3=180(海里),
∴AB=360(海里),
由∠ACB=90°,OA=OB可知:
OC是直角三角形斜边AB的中线,
∴OC=AB=180(海里),
答:点O到C海岛的距离是180海里.
故选:D.
【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,解决本题的关键是根据题意得角ACB是直角.
7.(3分)(2022春•仓山区校级期中)下列函数的图象经过原点的是( )
A.y=﹣2x+2 B. C.y=4x D.y=x2+5
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;二次函数的性质;二次函数图象上点的坐标特征;一次函数的性质;正比例函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征;反比例函数的性质.
【专题】一次函数及其应用;反比例函数及其应用;二次函数图象及其性质;运算能力.
【分析】将(0,0)代入各选项进行判断即可.
【解答】解:A、当x=0时,y=2,不经过原点,故本选项不合题意;
B、当x=0时,y=无意义,不经过原点,故本选项不合题意;
C、当x=0时,y=0,经过原点,故本选项符合题意;
D、当x=0时,y=5,不经过原点,故本选项不合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了一次函数图象、反比例函数图象及二次函数图象上点的坐标特征,注意代入判断,难度一般.
8.(3分)(2019秋•顺义区期末)已知直线l及直线l外一点P.如图,
(1)在直线l上取一点O,以点O为圆心,OP长为半径画半圆,交直线l于A,B两点;
(2)连接PA,以点B为圆心,AP长为半径画弧,交半圆于点Q;
(3)作直线PQ,连接BP.
根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( )
A.AP=BQ B.PQ∥AB
C.∠ABP=∠PBQ D.∠APQ+∠ABQ=180°
【考点】作图—复杂作图;圆周角定理.
【专题】作图题;几何直观;推理能力.
【分析】根据作图过程即可判断.
【解答】解:.∵=
∴AP=BQ,
∴PQ∥AB,∠PAB=∠QBA,
∴∠APQ+∠PAB=180°.
∴APQ+ABQ=180°.
所以A、B、D选项正确,C选项错误.
故选:C.
【点评】本题考查了作图﹣复杂作图,解决本题的关键是熟练利用圆周角定理.
9.(3分)(2021秋•大庆期末)关于分式方程增根的情况,说法正确的是( )
A.有增根是0和﹣1 B.有增根是0和1、﹣1
C.有增根是﹣1 D.有增根是1
【考点】分式方程的增根.
【专题】计算题.
【分析】先找到最简公分母x(x+1)(x﹣1),先解出x,得x=1,再令x(x+1)(x﹣1)=0,求得x的值即为分式方程的增根.
【解答】解:∵最简公分母为x(x+1)(x﹣1),
∴3(x+1)﹣6x=7(x﹣1),
∴x=1;
令x(x+1)(x﹣1)=0,
x的值为0;﹣1;1;
x=1是增根.
故选:D.
【点评】本题考查了分式方程的增根,让最简公分母为0,未知数的值的是增根.
10.(3分)(2020秋•江岸区校级月考)如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象过点A(3,0),对称轴为直线x=1,给出以下结论:
①abc<0;
②若M(n2+1,y1),N(n2+2,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2;
③对于任意实数t,总有at2+bt≤a+b;
④若c=2,则有b2>4ac﹣8a;
⑤若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=p(p>0)有整数根,则p的值有2个,
其中正确的有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
【考点】二次函数图象与系数的关系;二次函数图象上点的坐标特征;抛物线与x轴的交点;根的判别式.
【专题】二次函数图象及其性质;推理能力.
【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【解答】解:∵抛物线开口向下,
a<0;
∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1>0,
∴b>0;
∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,
∴c>0,
∴abc<0,故①正确;
∵M(n2+1,y1),N(n2+2,y2)在对称轴右侧,n2+1<n2+2,
∴y1>y2,故②错误;
∴当x=1时,y最大,即对于任意实数t有a+b+c≥at2+bt+c,
∴at2+bt≤a+b,故③正确;
∵b>0,
∴b2>0,
若c=2,则4ac﹣8a=8a﹣8a=0,
∴b2>4ac﹣8a,故④正确;
∵抛物线的对称轴是直线x=1,与x轴的一个交点是(3,0),
∴抛物线与x轴的另个交点是(﹣1,0),
把(3,0)代入y=ax2+bx+c得,0=9a+3b+c,
∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,
∴b=﹣2a,
∴9a﹣6a+c=0,
解得,c=﹣3a.
∴y=ax2﹣2ax﹣3a=a(x﹣1)2﹣4a(a<0),
∴顶点坐标为(1,﹣4a),
由图象得当0<y≤﹣4a时,﹣1<x<3,其中x为整数时,x=0,1,2,
又∵x=0与x=2时,关于直线x=1轴对称
当x=1时,直线y=p恰好过抛物线顶点.
所以p值可以有2个.故⑤正确;
故选:C.
【点评】本题考查的是抛物线与x轴的交点,熟知二次函数的图象与系数的关系、x轴上点的坐标特点等知识是解答此题的关键.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(2021•盘州市模拟)中国天眼的口径有500米,有近30个足球场大的接收面积,主反射面的面积达25万平方米.将主反射面的面积用科学记数法表示为 2.5×105 平方米.
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【专题】实数;数感.
【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.
【解答】解:25万平方米=250000平方米=2.5×105平方米.
故答案为:2.5×105.
【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
12.(3分)(2020•荆州)若单项式2xmy3与3xym+n是同类项,则的值为 2 .
【考点】算术平方根;同类项.
【专题】实数;整式;运算能力.
【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.
【解答】解:根据题意得:m=1,m+n=3,
解得n=2,
所以2m+n=2+2=4,
==2.
故答案是:2.
【点评】本题考查了算术平方根和同类项的定义.解题的关键是掌握算术平方根和同类项的定义,要注意同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
13.(3分)(2019秋•东台市期末)已知扇形的圆心角为90°,弧长等于一个半径为5cm的圆的周长,用这个扇形恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计).则该圆锥的高为 5 cm.
【考点】圆锥的计算;弧长的计算.
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
【分析】根据弧长公式求出扇形的半径,根据勾股定理计算即可.
【解答】解:半径为5cm的圆的周长为10π,
则扇形弧长为10π,
设扇形的半径为xcm,
则=10π,
解得,x=20,
∴圆锥的母线长为20,
由勾股定理得,圆锥的高==5(cm),
故答案为:5.
【点评】本题考查的是圆锥的计算,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长是解题的关键.
14.(3分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上的一点,AE和过点C的切线CD互相垂直,垂足为E,AE与⊙O相交于点F,连接AC.若AE=12,tan∠CAB=,则OB的长为 8 .
【考点】切线的性质;解直角三角形;圆周角定理.
【专题】等腰三角形与直角三角形;与圆有关的位置关系;几何直观;运算能力;推理能力.
【分析】连接OC,BC,根据切线的性质得到OC⊥DE,根据平行线的性质得到∠EAC=∠OCA,根据等腰三角形的性质证得∠EAC=∠OAC,根据正切的定义求出EC,根据勾股定理求出AC,再根据正切的定义计算,即可得到答案.
【解答】解:连接OC,
∵CD为⊙O的切线,
∴OC⊥DE,
∵AE⊥DE,
∴OC∥AE,
∴∠EAC=∠OCA,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∴∠EAC=∠OAC,
连接BC,
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵tan∠CAB=,∠EAC=∠OAC,
∴tan∠EAC=,
在Rt△AEC中,tan∠EAC==,
∴=,
解得:EC=4,
在Rt△AEC中,AC===8,
在Rt△ABC中,tan∠CAB==,
∴BC=8,
在Rt△ABC中,AB===16,
∴OB=8.
故答案为:8.
【点评】本题考查的是切线的性质、圆周角定理、正切的定义,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
15.(3分)(2022•利州区校级模拟)若关于x的不等式组的所有整数解的和是﹣12,则m的取值范围为 ﹣3<m≤﹣2或2<m≤3 .
【考点】一元一次不等式组的整数解.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;运算能力.
【分析】解不等式组得出解集,根据整数解的和为﹣12,可以确定整数解为﹣5,﹣4,﹣3或﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,再根据解集确定m的取值范围.
【解答】解:解不等式组得:﹣5≤x<m,
∵所有整数解的和是﹣12,
∴不等式组的整数解为﹣5,﹣4,﹣3或﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,
∴﹣3<m≤﹣2或2<m≤3;
故答案为:﹣3<m≤﹣2或2<m≤3.
【点评】考查一元一次不等式组的解集、整数解,根据整数解和解集确定待定字母的取值范围,在确定的过程中,不等号的选择应认真细心,切实选择正确.
16.(3分)(2021秋•丹江口市期末)如图,直线与x轴、y轴分别交于点A、B,半径为4的⊙O与x轴的负半轴交于点C,点D是⊙O上一动点,点E为弦CD的中点,EF⊥AB于点F,则EF长的最小值为 2 .
【考点】点与圆的位置关系;一次函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征;三角形三边关系;勾股定理;三角形中位线定理;垂径定理.
【专题】一次函数及其应用;与圆有关的位置关系;推理能力.
【分析】如图,连接OB,取OA的中点M,连接CM,过点M作MN⊥DE于N.首先证明点E的运动轨迹是以M为圆心,2为半径的⊙M,作MF′⊥AB于点F′,交⊙M于E′,此时EF长的最小,最小值为E′F′.
【解答】解:如图,连接OD,取OC的中点M,连接EM,
∵CE=DE,CM=OM,
∴ME=OD=2,
∴点E的运动轨迹是以M为圆心,2为半径的⊙M,
作MF′⊥AB于点F′,交⊙M于E′,此时EF长的最小,最小值为E′F′.
∵直线与x轴、y轴分别交于点A、B,
∴A(3,0),B(0,4),
∴OA=3,OB=4,
∴AB===5,AM=2+3=5,
在△AMF′和△ABO中,
,
∴△AMF′≌△ABO(AAS),
∴MF′=OB=4,
∴E′F′=4﹣2=2,
∴EF长的最小值为2,
故答案为:2.
【点评】本题考查三角形的中位线定理,全等三角形的判定和性质,一次函数的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造三角形的中位线解决问题,属于中考常考题型.
三.解答题(共9小题,满分72分)
17.(4分)(2020•南山区模拟)计算:()﹣1﹣|﹣|+3tan60°﹣(π﹣2020)0.
【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.
【专题】计算题;实数;运算能力.
【分析】根据负整数指数幂,绝对值,特殊锐角三角函数值和零指数幂来答题.
【解答】解:原式=
=
【点评】本题是一道计算题,主要考查了负整数指数幂,绝对值,特殊锐角三角函数值和零指数幂的知识点,也是中考常考题型,熟练掌握负整数指数幂,绝对值,特殊锐角三角函数值和零指数幂的相关法则是解题的关键.
18.(4分)已知:如图,在矩形ABCD中,M为BC的中点.求证:AM=DM.
【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质.
【专题】证明题;图形的全等;矩形 菱形 正方形;推理能力.
【分析】证明Rt△ABM≌Rt△DCM,可得出结论.
【解答】证明:∵四边形ABCD为矩形,
∴AB=DC,∠B=∠C=90°,
∵M为BC的中点,
∴BM=CM,
在Rt△ABM和Rt△DCM中,
,
∴Rt△ABM≌Rt△DCM(SAS),
∴AM=DM.
【点评】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.
19.(6分)(2020春•越秀区校级月考)已知P=(a≠±b)
(1)化简P;
(2)若点(a,b)在一次函数y=x+1的图象上,求P的值.
【考点】分式的化简求值;一次函数图象上点的坐标特征.
【专题】分式;一次函数及其应用;运算能力.
【分析】(1)首先通分,然后再分母不变,把分子相加减,再约分化简即可;
(2)根据一次函数图象上点的坐标特点可得b=a+1,变形为a﹣b=﹣1,再代入化简后的式子即可.
【解答】解:(1)P=+,
=+,
=,
=;
(2)∵点(a,b)在一次函数y=x+1的图象上,
∴b=a+1,
∴b﹣a=1,
∴a﹣b=﹣1,
∴原式==﹣.
【点评】此题主要考查了分式的化简求值,关键是掌握在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.
20.(6分)(2021•曾都区一模)为了解“永远跟党走”主题宣传教育活动的效果,某校组织了党史知识问卷测试,从中抽取部分答卷,统计整理得到不完整的频数分布表和扇形统计图.
等级
成绩/分
频数
A
95≤x≤100
m
B
90≤x<95
8
C
85≤x<90
D
80≤x<85
4
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:m= 3 ,n= 25 ,扇形统计图中“D”等级的圆心角为 72 度;
(2)若成绩不低于90分为优秀,请估计该校2000名学生中达到优秀等级的人数;
(3)已知A等级中有2名男生,现从A等级中随机抽取2名同学,试用列表或树状图的方法求出恰好抽到一男一女的概率.
【考点】列表法与树状图法;用样本估计总体;频数(率)分布表;扇形统计图.
【专题】概率及其应用;运算能力.
【分析】(1)根据90≤x<95的频数和所占的百分比求出抽取的总人数,用总人数乘以95≤x≤100所占的百分比求出m,再用总人数减去其他等级的人数,求出C等级的人数,然后除以总人数,求出n,用360°乘以“D”等级所占的百分比求出“D”等级的圆心角度数;
(2)由该校总人数乘以达到优秀等级的人数所占的比例即可;
(3)画出树状图,得出所有等可能的情况数,找出恰好抽到一男一女的情况数,然后根据概率公式求解即可.
【解答】解:(1)抽取的总人数有:8÷40%=20(人),
m=20×15%=3,
C等级的人数有:20﹣3﹣8﹣4=5(人),
n%=×100%=25%,即n=25,
扇形统计图中“D”等级的圆心角为360°×=72°;
故答案为:3,25,72;
(2)2000×=1100(人),
答:估计该校2000名学生中达到优秀等级的人数有1100人;
(3)根据题意列表如下:
男1
男2
女
男1
男1男2
男1女
男2
男2男1
男2女
女
女男1
女男2
由上表可知,共有6种等可能的结果,符合条件的结果有4种,
则恰好抽到一男一女的概率是=.
【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.也考查了频数分布表和扇形统计图.
21.(8分)(2018秋•夹江县期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+2)x+m=0.
(1)求证:不论m取何实数,若该方程都有两个不相等的实数根;
(2)若x1、x2是这个一元二次方程的两个根,求的最小值.
【考点】根与系数的关系;根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【分析】(1)先计算根的判别式的值,再利用非负数的性质判断Δ>0,然后根据根的判别式的意义得到结论;
(2)根据根与系数的关系得到x1+x2=m+2,x1x2=m,则=(x1+x2)2﹣2x1x2=(m+2)2﹣2m=m2+2m+4=(m+1)2+3,根据二次函数的性质即可得到的最小值是3.
【解答】(1)证明:∵Δ=[﹣(m+2)]2﹣4m
=m2+4m+4﹣4m
=m2+4>0,
∴无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)解:根据题意得x1+x2=m+2,x1x2=m,
∴=(x1+x2)2﹣2x1x2=(m+2)2﹣2m=m2+2m+4=(m+1)2+3
∴的最小值是3.
【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,则x1+x2=﹣,x1x2=.也考查了根的判别式.
22.(10分)(2021•天水模拟)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D,以AB上某一点O为圆心作⊙O,使⊙O经过点A和点D,与AB边的另一个交点为E.
(1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为6,∠B=30°.求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积.
【考点】直线与圆的位置关系;扇形面积的计算;含30度角的直角三角形;圆周角定理.
【专题】圆的有关概念及性质;与圆有关的位置关系;运算能力;推理能力.
【分析】(1)连接OD,根据平行线判定推出OD∥AC,推出OD⊥BC,根据切线的判定推出即可;
(2)根据S阴影=S△BOD﹣S扇形DOE求得即可.
【解答】解:(1)直线BC与⊙O相切;
理由:连接OD
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∵∠BAC的角平分线AD交BC边于D,
∴∠CAD=∠OAD,
∴∠CAD=∠ODA,
∴OD∥AC,
∴∠ODB=∠C=90°,
即OD⊥BC.
又∵直线BC过半径OD的外端,
∴直线BC与⊙O相切.
(2)连接OD,
在Rt△ODB中,∠B=30°,
∴∠BOD=60°.
∴S扇形ODE==6π.
∵∠B=30°,OD⊥BC,
∴tan∠B=,
∴BD===,
∴S△BOD=×OD•BD=18,
∴所求图形面积为18﹣6π.
【点评】本题考查了切线的判定,含有30°角的直角三角形的性质,扇形的面积等知识点的应用,主要考查学生的推理能力.
23.(10分)某电器公司推出一款智能空调扇,经市场调研发现,该产品的月销售量y(台)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系,已知该产品的成本是每台1500元.
(1)求出y关于x的函数解析式.
(2)设月销售利润为ω(元),求ω关于x的函数解析式,并求出当销售单价定为多少时,月销售利润最大,最大月销售利润是多少,
(3)公司开展了技术创新,以降低成本,预计在今后的销售中,月销售量与销售单价仍存在(1)中的函数关系,若想实现当销售单价为1900元时,月销售利润不低于114000元的销售目标,则该产品的成本单价应不超过多少元?
【考点】二次函数的应用.
【专题】销售问题;待定系数法;一元一次不等式(组)及应用;一次函数及其应用;二次函数图象及其性质;二次函数的应用;运算能力;应用意识.
【分析】(1)设y关于x的函数解析式为y=kx+b,用待定系数法求解即可;
(2)根据利润等于每件的利润乘以销售量即可得出ω关于x的函数解析式,写成顶点式,根据二次函数的性质即可得出答案;
(3)先计算出当x=1900时该产品的月销售量y,再设该产品的成本单价为m元,根据题意得出关于m的不等式,求解即可.
【解答】解:(1)设y关于x的函数解析式为y=kx+b,将(1800,200)、(2000,180)分别代入,可得:
,
解得:,
∴y关于x的函数解析式为y=﹣0.1x+380(1500<x≤3800);
(2)由题意得:
ω=(x﹣1500)y
=(x﹣1500)(﹣0.1x+380)
=﹣0.1x2+530x﹣570000
=﹣0.1(x﹣2650)2+132250,
∵﹣0.1<0,
∴当x=2650时,ω有最大值132250,
∴ω关于x的函数解析式为ω=﹣0.1x2+530x﹣570000(1500<x≤3800),当销售单价定为2650元时,月销售利润最大,最大月销售利润是132250元;
(3)当x=1900时,
y=﹣0.1x+380=﹣0.1×1900+380=190,
设该产品的成本单价为m元,由题意得:
(1900﹣m)×190≥114000,
解得:m≤1300.
∴该产品的成本单价应不超过1300元.
【点评】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式、二次函数在实际问题中的应用及一元一次不等式的应用,理清题中的数量关系并明确相关函数的性质是解题的关键.
24.(12分)(2021秋•金牛区期末)如图,BD是菱形ABCD的对角线,将线段BC绕点B逆时针旋转得线段BF,∠FBC的平分线与边CD的交点为E.
(1)如图1,若点F在AD的延长线上,求证:∠A=∠BFE;
(2)如图2,若点F在对角线BD上,且,求的值;
(3)如图3,若BE=BC,EF与AD交于点G,延长EF、BA交点为M,延长BE、AD交点为H,且=,求的值.
【考点】四边形综合题.
【专题】几何综合题;矩形 菱形 正方形;运算能力;推理能力.
【分析】(1)证明△FBE≌△CBE(SAS),由全等三角形的性质得出∠C=∠BFE,由菱形的性质得出∠A=∠C.则可得出结论;
(2)延长AD,BE,交点为N,由平行线分线段成比例定理可得出,证出DN=BD,则可得出结论;
(3)证明△FBE≌△CBE(SAS),由全等三角形的性质得出∠BFE=∠C,证明△BEM≌△BAH(ASA),由全等三角形的性质得出BM=BH,∠M=∠H,证明△MGA≌△HGE(AAS),由全等三角形的性质得出GM=GH,AG=EG,证明△DGE∽△AGM,由相似三角形的性质得出答案.
【解答】解:(1)∵将线段BC绕点B逆时针旋转得线段BF,
∴BC=BF,
∵BE平分∠FBC,
∴∠FBE=∠CBE,
∵BC=BC,
∴△FBE≌△CBE(SAS),
∴∠C=∠BFE,
∵四边形ABCD是菱形,
∴∠A=∠C.
∴∠A=∠BFE;
(2)延长AD,BE,交点为N,
∵AN∥BC,
∴,∠N=∠CBE,
∵∠CBE=∠FBE,
∴∠N=∠FBE,
∴DN=BD,
∵,
∴,
∵BF=BC,BD=DN,
∴;
(3)∵BF=BC,∠FBE=∠CBE,BE=BE,
∴△FBE≌△CBE(SAS),
∴∠BFE=∠C,
∵四边形ABCD是菱形,
∴∠BAD=∠C,AB=BC,
∴∠BFE=∠BAD,BF=AB,
∵BF=BE,
∴∠BEF=∠BFE=∠BAD,BE=AB,
在△BEM和△BAH中,
,
∴△BEM≌△BAH(ASA),
∴BM=BH,∠M=∠H,
∵AM=BM﹣AB,EH=BH﹣BE,
∴AM=EH,
∵∠MGA=∠HGE,∠M=∠H,AM=EH,
∴△MGA≌△HGE(AAS),
∴GM=GH,AG=EG,
∵CD∥BM,
∴△DGE∽△AGM,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点评】本题是四边形综合题目,考查了菱形的性质,旋转的性质、全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质等知识;熟练掌握相似三角形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.
25.(12分)(2021•罗湖区校级模拟)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣2ax+3与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),交y轴于点C,点A的坐标为(﹣1,0),点D为抛物线的顶点,对称轴与x轴交于点E.
(1)填空:a= ﹣1 ,点B的坐标是 (3,0) ;
(2)连接BD,点M是线段BD上一动点(点M不与端点B,D重合),过点M作MN⊥BD,交抛物线于点N(点N在对称轴的右侧),过点N作NH⊥x轴,垂足为H,交BD于点F,点P是线段OC上一动点,当△MNF的周长取得最大值时,求FP+PC的最小值;
(3)在(2)中,当△MNF的周长取得最大值时,FP+PC取得最小值时,如图2,把点P向下平移个单位得到点Q,连接AQ,把△AOQ绕点O顺时针旋转一定的角度α(0°<α<360°),得到△A′OQ′,其中边A′Q′交坐标轴于点G.在旋转过程中,是否存在一点G,使得GQ′=OG?若存在,请直接写出所有满足条件的点Q′的坐标;若不存在,请说明理由.
【考点】二次函数综合题.
【专题】综合题;数形结合;分类讨论;待定系数法;面积法;一元二次方程及应用;一次函数及其应用;二次函数的应用;等腰三角形与直角三角形;解直角三角形及其应用;运算能力;推理能力;应用意识.
【分析】(1)将点A(﹣1,0)代入y=ax2﹣2ax+3,求得a,再令y=0,解方程即可得出答案;
(2)将(1)中所得的解析式写成顶点式,则可得点D的坐标,用待定系数法求得直线BD的解析式,设点F(m,﹣2m+6),N(m,﹣m2+2m+3),利用等角的三角函数值相等得出C△MNF=NF,利用二次函数的性质求出使△MNF的周长取得最大值时的m值,在x轴上取点K(﹣,0),则∠OCK=30°,过F作CK的垂线段FG交y轴于点P,可得=FG,连接FC,FK,设FK交y轴于点J,利用△CKF的面积计算出FG即可;
(3)由(2)求出点Q的坐标,取AQ的中点G,△A′OQ′在旋转过程中,只需使AG的中点G在坐标轴上即可使得GQ′=OG,分四种情况计算即可.
【解答】解:(1)将点A(﹣1,0)代入y=ax2﹣2ax+3,得a+2a+3=0,
解得,a=﹣1,
∴y=﹣x2+2x+3,
当y=0时,﹣x2+2x+3=0,
解得,x1=﹣1,x2=3,
∴点B的坐标是(3,0);
故答案为:﹣1,(3,0);
(2)∵y=﹣x2+2x+3
=﹣(x﹣1)2+4,
∴点C(0,3),点D(1,4),
设直线BD的解析式为y=kx+b(k≠0),将B(3,0),D(1,4)代入得:
,
解得,,
∴y=﹣2x+6,
设点F(m,﹣2m+6),N(m,﹣m2+2m+3),
由图形可知,∠MNF=∠DBE,
∵sin∠DBE=,cos∠DBE=,
∴MN+MF=NF+NF=NF,
∴C△MNF=NF+NF
=NF
=×(﹣m2+2m+3+2m﹣6)
=×(﹣m2+4m﹣3)
=×[﹣(m﹣2)2+1],
∴当m=2时,C△MNF最大,此时F(2,2),HF=2,
在x轴上取点K(﹣,0),则∠OCK=30°,过F作CK的垂线段FG交y轴于点P,此时PG=PC,
∴PF+PC=FP+PG,
∴当点F,P,G三点共线时,PF+PC有最小值为FG,
而此时点P不在线段OC上,故不符合题意,
∴FP+PC的最小值为FC的长度,
∵点C(0,3),点F(2,2),
∴CF==,
∴当△MNF的周长取得最大值时,FP+PC的最小值为;
(3)存在.
由(2)可知,OP=2tan30°+2=+2,则点P(0,+2),
将点P向下平移个单位得到点Q,
∴点Q(0,2),
在Rt△AOQ中,OA=1,OQ=2,则AQ=,
取AQ的中点G,则有OG=GQ,
∴△A′OQ′在旋转过程中,只需使AG的中点G在坐标轴上即可使得GQ′=OG,
如图所示,当点G在y轴正半轴上时,过点Q'作Q'I⊥x轴,垂足为I,
∵GQ′=OG,
∴∠GOQ'=∠GQ'O
∵OG∥IQ,
∴∠GOQ'=∠IQ'O,
∴∠IQ'O=∠GQ'O,
设Q'(x,y),则有:
sin∠IQ'O=sin∠AQ'O
=
=,
∴x=,则点Q'(,),
同理可知,当点G在x轴正半轴上时,点Q'(,﹣);
当点G在y轴负半轴上时,点Q'(﹣,﹣);
当点G在x轴负半轴上时,点Q'(﹣,).
综上,点Q'的坐标为(,),(,﹣),(﹣,﹣),(﹣,).
【点评】本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求函数的解析式、二次函数的性质、直角三角形的性质与解直角三角形等知识点,数形结合并熟练掌握二次函数的性质是解题的关键
2022年广州中考数学终极押题密卷1
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(2020•永州)﹣2020的相反数为( )
A.﹣ B.2020 C.﹣2020 D.
2.(3分)(2021秋•江夏区期中)如图中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.(3分)(2021春•枣阳市期末)我市某学校为庆祝中国共产党成立一百周年,开展了“学党史、颂党恩、跟党走”系列主题教育活动.其中,在演讲比赛活动中,参加决赛的所有15位选手的成绩互不相同,在已知自己成绩的情况下,要想知道自己是否能进入前8名,只需要知道这15位选手成绩的( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
4.(3分)(2021秋•泉州期中)如图所示的几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
5.(3分)(2021秋•抚远市期末)下列运算正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.(2a)3=2a3
C.(a2)3=a6 D.(a+1)2=a2+2a
6.(3分)(2019•石家庄模拟)如图,已知A、B、C三个海岛,C在A的北偏东41°方向上,在B的北偏西49°方向上,A、B两个海岛间有一条直线航道AB可以直达,两艘客船均以每小时60海里的速度分别从A、B两岛同时相向而行(不考虑水流速度),经过3小时在点O相遇,则点O到C海岛的距离是( )
A.60海里 B.90海里 C.120海里 D.180海里
7.(3分)(2022春•仓山区校级期中)下列函数的图象经过原点的是( )
A.y=﹣2x+2 B. C.y=4x D.y=x2+5
8.(3分)(2019秋•顺义区期末)已知直线l及直线l外一点P.如图,
(1)在直线l上取一点O,以点O为圆心,OP长为半径画半圆,交直线l于A,B两点;
(2)连接PA,以点B为圆心,AP长为半径画弧,交半圆于点Q;
(3)作直线PQ,连接BP.
根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( )
A.AP=BQ B.PQ∥AB
C.∠ABP=∠PBQ D.∠APQ+∠ABQ=180°
9.(3分)(2021秋•大庆期末)关于分式方程增根的情况,说法正确的是( )
A.有增根是0和﹣1 B.有增根是0和1、﹣1
C.有增根是﹣1 D.有增根是1
10.(3分)(2020秋•江岸区校级月考)如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象过点A(3,0),对称轴为直线x=1,给出以下结论:
①abc<0;
②若M(n2+1,y1),N(n2+2,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2;
③对于任意实数t,总有at2+bt≤a+b;
④若c=2,则有b2>4ac﹣8a;
⑤若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=p(p>0)有整数根,则p的值有2个,
其中正确的有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(2021•盘州市模拟)中国天眼的口径有500米,有近30个足球场大的接收面积,主反射面的面积达25万平方米.将主反射面的面积用科学记数法表示为 平方米.
12.(3分)(2020•荆州)若单项式2xmy3与3xym+n是同类项,则的值为 .
13.(3分)(2019秋•东台市期末)已知扇形的圆心角为90°,弧长等于一个半径为5cm的圆的周长,用这个扇形恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计).则该圆锥的高为 cm.
14.(3分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上的一点,AE和过点C的切线CD互相垂直,垂足为E,AE与⊙O相交于点F,连接AC.若AE=12,tan∠CAB=,则OB的长为 .
15.(3分)(2022•利州区校级模拟)若关于x的不等式组的所有整数解的和是﹣12,则m的取值范围为 .
16.(3分)(2021秋•丹江口市期末)如图,直线与x轴、y轴分别交于点A、B,半径为4的⊙O与x轴的负半轴交于点C,点D是⊙O上一动点,点E为弦CD的中点,EF⊥AB于点F,则EF长的最小值为 .
三.解答题(共9小题,满分72分)
17.(4分)(2020•南山区模拟)计算:()﹣1﹣|﹣|+3tan60°﹣(π﹣2020)0.
18.(4分)已知:如图,在矩形ABCD中,M为BC的中点.求证:AM=DM.
19.(6分)(2020春•越秀区校级月考)已知P=(a≠±b)
(1)化简P;
(2)若点(a,b)在一次函数y=x+1的图象上,求P的值.
20.(6分)(2021•曾都区一模)为了解“永远跟党走”主题宣传教育活动的效果,某校组织了党史知识问卷测试,从中抽取部分答卷,统计整理得到不完整的频数分布表和扇形统计图.
等级
成绩/分
频数
A
95≤x≤100
m
B
90≤x<95
8
C
85≤x<90
D
80≤x<85
4
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:m= ,n= ,扇形统计图中“D”等级的圆心角为 度;
(2)若成绩不低于90分为优秀,请估计该校2000名学生中达到优秀等级的人数;
(3)已知A等级中有2名男生,现从A等级中随机抽取2名同学,试用列表或树状图的方法求出恰好抽到一男一女的概率.
21.(8分)(2018秋•夹江县期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+2)x+m=0.
(1)求证:不论m取何实数,若该方程都有两个不相等的实数根;
(2)若x1、x2是这个一元二次方程的两个根,求的最小值.
22.(10分)(2021•天水模拟)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D,以AB上某一点O为圆心作⊙O,使⊙O经过点A和点D,与AB边的另一个交点为E.
(1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为6,∠B=30°.求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积.
23.(10分)某电器公司推出一款智能空调扇,经市场调研发现,该产品的月销售量y(台)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系,已知该产品的成本是每台1500元.
(1)求出y关于x的函数解析式.
(2)设月销售利润为ω(元),求ω关于x的函数解析式,并求出当销售单价定为多少时,月销售利润最大,最大月销售利润是多少,
(3)公司开展了技术创新,以降低成本,预计在今后的销售中,月销售量与销售单价仍存在(1)中的函数关系,若想实现当销售单价为1900元时,月销售利润不低于114000元的销售目标,则该产品的成本单价应不超过多少元?
24.(12分)(2021秋•金牛区期末)如图,BD是菱形ABCD的对角线,将线段BC绕点B逆时针旋转得线段BF,∠FBC的平分线与边CD的交点为E.
(1)如图1,若点F在AD的延长线上,求证:∠A=∠BFE;
(2)如图2,若点F在对角线BD上,且,求的值;
(3)如图3,若BE=BC,EF与AD交于点G,延长EF、BA交点为M,延长BE、AD交点为H,且=,求的值.
25.(12分)(2021•罗湖区校级模拟)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣2ax+3与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),交y轴于点C,点A的坐标为(﹣1,0),点D为抛物线的顶点,对称轴与x轴交于点E.
(1)填空:a= ,点B的坐标是 ;
(2)连接BD,点M是线段BD上一动点(点M不与端点B,D重合),过点M作MN⊥BD,交抛物线于点N(点N在对称轴的右侧),过点N作NH⊥x轴,垂足为H,交BD于点F,点P是线段OC上一动点,当△MNF的周长取得最大值时,求FP+PC的最小值;
(3)在(2)中,当△MNF的周长取得最大值时,FP+PC取得最小值时,如图2,把点P向下平移个单位得到点Q,连接AQ,把△AOQ绕点O顺时针旋转一定的角度α(0°<α<360°),得到△A′OQ′,其中边A′Q′交坐标轴于点G.在旋转过程中,是否存在一点G,使得GQ′=OG?若存在,请直接写出所有满足条件的点Q′的坐标;若不存在,请说明理由.
2022年广州中考数学终极押题密卷1
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)(2020•永州)﹣2020的相反数为( )
A.﹣ B.2020 C.﹣2020 D.
【考点】相反数.
【专题】实数;符号意识.
【分析】直接利用相反数的定义进而分析得出答案.
【解答】解:﹣2020的相反数为:2020.
故选:B.
【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.
2.(3分)(2021秋•江夏区期中)如图中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【考点】轴对称图形.
【专题】平移、旋转与对称;几何直观.
【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【解答】解:选项A、B、C不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,
选项D能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,
故选:D.
【点评】此题主要考查了轴对称图形,关键是正确确定对称轴位置.
3.(3分)(2021春•枣阳市期末)我市某学校为庆祝中国共产党成立一百周年,开展了“学党史、颂党恩、跟党走”系列主题教育活动.其中,在演讲比赛活动中,参加决赛的所有15位选手的成绩互不相同,在已知自己成绩的情况下,要想知道自己是否能进入前8名,只需要知道这15位选手成绩的( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
【考点】统计量的选择;算术平均数;中位数;众数;方差.
【专题】统计的应用;应用意识.
【分析】15人成绩的中位数是第8名的成绩,参赛选手要想知道自己是否能进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.
【解答】解:由于总共有15个人,且他们的成绩各不相同,第8名的成绩是中位数,要判断是否进入前8名,只要把自己的成绩与中位数进行大小比较,
故选:C.
【点评】本题考查了统计的有关知识,熟练掌握平均数、众数、中位数、方差的意义是解决本题的关键.
4.(3分)(2021秋•泉州期中)如图所示的几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
【考点】简单组合体的三视图.
【专题】投影与视图;空间观念.
【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
【解答】解:从正面看,如图:
故选:A.
【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图,从上边看得到的图形是俯视图,从左边看得到的图形是左视图.
5.(3分)(2021秋•抚远市期末)下列运算正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.(2a)3=2a3
C.(a2)3=a6 D.(a+1)2=a2+2a
【考点】完全平方公式;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
【专题】整式;运算能力.
【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则、积的乘方的运算法则、幂的乘方的运算法则、完全平方公式分别计算得出答案.
【解答】解:A、a2•a3=a5,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、(2a)3=8a3,原计算错误,故此选项不符合题意;
C、(a2)3=a6,原计算正确,故此选项符合题意;
D、(a+1)2=a2+2a+1,原计算错误,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及积的乘方运算、幂的乘方运算、完全平方公式等知识,正确掌握运算法则是解题关键.
6.(3分)(2019•石家庄模拟)如图,已知A、B、C三个海岛,C在A的北偏东41°方向上,在B的北偏西49°方向上,A、B两个海岛间有一条直线航道AB可以直达,两艘客船均以每小时60海里的速度分别从A、B两岛同时相向而行(不考虑水流速度),经过3小时在点O相遇,则点O到C海岛的距离是( )
A.60海里 B.90海里 C.120海里 D.180海里
【考点】解直角三角形的应用﹣方向角问题.
【专题】应用题;解直角三角形及其应用;运算能力;推理能力.
【分析】根据题意可得,角ACB是直角,根据直角三角形斜边中线等于斜边一半,即可求出点O到C海岛的距离.
【解答】解:如图,连接OC,
根据题意可知:
∠CAB=90°﹣41°=49°,
∠CBA=90°﹣49°=41°,
∴∠ACB=49°+41°=90°,
由题意可知:
OA=OB=60×3=180(海里),
∴AB=360(海里),
由∠ACB=90°,OA=OB可知:
OC是直角三角形斜边AB的中线,
∴OC=AB=180(海里),
答:点O到C海岛的距离是180海里.
故选:D.
【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,解决本题的关键是根据题意得角ACB是直角.
7.(3分)(2022春•仓山区校级期中)下列函数的图象经过原点的是( )
A.y=﹣2x+2 B. C.y=4x D.y=x2+5
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;二次函数的性质;二次函数图象上点的坐标特征;一次函数的性质;正比例函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征;反比例函数的性质.
【专题】一次函数及其应用;反比例函数及其应用;二次函数图象及其性质;运算能力.
【分析】将(0,0)代入各选项进行判断即可.
【解答】解:A、当x=0时,y=2,不经过原点,故本选项不合题意;
B、当x=0时,y=无意义,不经过原点,故本选项不合题意;
C、当x=0时,y=0,经过原点,故本选项符合题意;
D、当x=0时,y=5,不经过原点,故本选项不合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了一次函数图象、反比例函数图象及二次函数图象上点的坐标特征,注意代入判断,难度一般.
8.(3分)(2019秋•顺义区期末)已知直线l及直线l外一点P.如图,
(1)在直线l上取一点O,以点O为圆心,OP长为半径画半圆,交直线l于A,B两点;
(2)连接PA,以点B为圆心,AP长为半径画弧,交半圆于点Q;
(3)作直线PQ,连接BP.
根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( )
A.AP=BQ B.PQ∥AB
C.∠ABP=∠PBQ D.∠APQ+∠ABQ=180°
【考点】作图—复杂作图;圆周角定理.
【专题】作图题;几何直观;推理能力.
【分析】根据作图过程即可判断.
【解答】解:.∵=
∴AP=BQ,
∴PQ∥AB,∠PAB=∠QBA,
∴∠APQ+∠PAB=180°.
∴APQ+ABQ=180°.
所以A、B、D选项正确,C选项错误.
故选:C.
【点评】本题考查了作图﹣复杂作图,解决本题的关键是熟练利用圆周角定理.
9.(3分)(2021秋•大庆期末)关于分式方程增根的情况,说法正确的是( )
A.有增根是0和﹣1 B.有增根是0和1、﹣1
C.有增根是﹣1 D.有增根是1
【考点】分式方程的增根.
【专题】计算题.
【分析】先找到最简公分母x(x+1)(x﹣1),先解出x,得x=1,再令x(x+1)(x﹣1)=0,求得x的值即为分式方程的增根.
【解答】解:∵最简公分母为x(x+1)(x﹣1),
∴3(x+1)﹣6x=7(x﹣1),
∴x=1;
令x(x+1)(x﹣1)=0,
x的值为0;﹣1;1;
x=1是增根.
故选:D.
【点评】本题考查了分式方程的增根,让最简公分母为0,未知数的值的是增根.
10.(3分)(2020秋•江岸区校级月考)如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象过点A(3,0),对称轴为直线x=1,给出以下结论:
①abc<0;
②若M(n2+1,y1),N(n2+2,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2;
③对于任意实数t,总有at2+bt≤a+b;
④若c=2,则有b2>4ac﹣8a;
⑤若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=p(p>0)有整数根,则p的值有2个,
其中正确的有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
【考点】二次函数图象与系数的关系;二次函数图象上点的坐标特征;抛物线与x轴的交点;根的判别式.
【专题】二次函数图象及其性质;推理能力.
【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【解答】解:∵抛物线开口向下,
a<0;
∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1>0,
∴b>0;
∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,
∴c>0,
∴abc<0,故①正确;
∵M(n2+1,y1),N(n2+2,y2)在对称轴右侧,n2+1<n2+2,
∴y1>y2,故②错误;
∴当x=1时,y最大,即对于任意实数t有a+b+c≥at2+bt+c,
∴at2+bt≤a+b,故③正确;
∵b>0,
∴b2>0,
若c=2,则4ac﹣8a=8a﹣8a=0,
∴b2>4ac﹣8a,故④正确;
∵抛物线的对称轴是直线x=1,与x轴的一个交点是(3,0),
∴抛物线与x轴的另个交点是(﹣1,0),
把(3,0)代入y=ax2+bx+c得,0=9a+3b+c,
∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,
∴b=﹣2a,
∴9a﹣6a+c=0,
解得,c=﹣3a.
∴y=ax2﹣2ax﹣3a=a(x﹣1)2﹣4a(a<0),
∴顶点坐标为(1,﹣4a),
由图象得当0<y≤﹣4a时,﹣1<x<3,其中x为整数时,x=0,1,2,
又∵x=0与x=2时,关于直线x=1轴对称
当x=1时,直线y=p恰好过抛物线顶点.
所以p值可以有2个.故⑤正确;
故选:C.
【点评】本题考查的是抛物线与x轴的交点,熟知二次函数的图象与系数的关系、x轴上点的坐标特点等知识是解答此题的关键.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)(2021•盘州市模拟)中国天眼的口径有500米,有近30个足球场大的接收面积,主反射面的面积达25万平方米.将主反射面的面积用科学记数法表示为 2.5×105 平方米.
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【专题】实数;数感.
【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.
【解答】解:25万平方米=250000平方米=2.5×105平方米.
故答案为:2.5×105.
【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
12.(3分)(2020•荆州)若单项式2xmy3与3xym+n是同类项,则的值为 2 .
【考点】算术平方根;同类项.
【专题】实数;整式;运算能力.
【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.
【解答】解:根据题意得:m=1,m+n=3,
解得n=2,
所以2m+n=2+2=4,
==2.
故答案是:2.
【点评】本题考查了算术平方根和同类项的定义.解题的关键是掌握算术平方根和同类项的定义,要注意同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
13.(3分)(2019秋•东台市期末)已知扇形的圆心角为90°,弧长等于一个半径为5cm的圆的周长,用这个扇形恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计).则该圆锥的高为 5 cm.
【考点】圆锥的计算;弧长的计算.
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
【分析】根据弧长公式求出扇形的半径,根据勾股定理计算即可.
【解答】解:半径为5cm的圆的周长为10π,
则扇形弧长为10π,
设扇形的半径为xcm,
则=10π,
解得,x=20,
∴圆锥的母线长为20,
由勾股定理得,圆锥的高==5(cm),
故答案为:5.
【点评】本题考查的是圆锥的计算,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长是解题的关键.
14.(3分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上的一点,AE和过点C的切线CD互相垂直,垂足为E,AE与⊙O相交于点F,连接AC.若AE=12,tan∠CAB=,则OB的长为 8 .
【考点】切线的性质;解直角三角形;圆周角定理.
【专题】等腰三角形与直角三角形;与圆有关的位置关系;几何直观;运算能力;推理能力.
【分析】连接OC,BC,根据切线的性质得到OC⊥DE,根据平行线的性质得到∠EAC=∠OCA,根据等腰三角形的性质证得∠EAC=∠OAC,根据正切的定义求出EC,根据勾股定理求出AC,再根据正切的定义计算,即可得到答案.
【解答】解:连接OC,
∵CD为⊙O的切线,
∴OC⊥DE,
∵AE⊥DE,
∴OC∥AE,
∴∠EAC=∠OCA,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∴∠EAC=∠OAC,
连接BC,
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵tan∠CAB=,∠EAC=∠OAC,
∴tan∠EAC=,
在Rt△AEC中,tan∠EAC==,
∴=,
解得:EC=4,
在Rt△AEC中,AC===8,
在Rt△ABC中,tan∠CAB==,
∴BC=8,
在Rt△ABC中,AB===16,
∴OB=8.
故答案为:8.
【点评】本题考查的是切线的性质、圆周角定理、正切的定义,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
15.(3分)(2022•利州区校级模拟)若关于x的不等式组的所有整数解的和是﹣12,则m的取值范围为 ﹣3<m≤﹣2或2<m≤3 .
【考点】一元一次不等式组的整数解.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;运算能力.
【分析】解不等式组得出解集,根据整数解的和为﹣12,可以确定整数解为﹣5,﹣4,﹣3或﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,再根据解集确定m的取值范围.
【解答】解:解不等式组得:﹣5≤x<m,
∵所有整数解的和是﹣12,
∴不等式组的整数解为﹣5,﹣4,﹣3或﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,
∴﹣3<m≤﹣2或2<m≤3;
故答案为:﹣3<m≤﹣2或2<m≤3.
【点评】考查一元一次不等式组的解集、整数解,根据整数解和解集确定待定字母的取值范围,在确定的过程中,不等号的选择应认真细心,切实选择正确.
16.(3分)(2021秋•丹江口市期末)如图,直线与x轴、y轴分别交于点A、B,半径为4的⊙O与x轴的负半轴交于点C,点D是⊙O上一动点,点E为弦CD的中点,EF⊥AB于点F,则EF长的最小值为 2 .
【考点】点与圆的位置关系;一次函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征;三角形三边关系;勾股定理;三角形中位线定理;垂径定理.
【专题】一次函数及其应用;与圆有关的位置关系;推理能力.
【分析】如图,连接OB,取OA的中点M,连接CM,过点M作MN⊥DE于N.首先证明点E的运动轨迹是以M为圆心,2为半径的⊙M,作MF′⊥AB于点F′,交⊙M于E′,此时EF长的最小,最小值为E′F′.
【解答】解:如图,连接OD,取OC的中点M,连接EM,
∵CE=DE,CM=OM,
∴ME=OD=2,
∴点E的运动轨迹是以M为圆心,2为半径的⊙M,
作MF′⊥AB于点F′,交⊙M于E′,此时EF长的最小,最小值为E′F′.
∵直线与x轴、y轴分别交于点A、B,
∴A(3,0),B(0,4),
∴OA=3,OB=4,
∴AB===5,AM=2+3=5,
在△AMF′和△ABO中,
,
∴△AMF′≌△ABO(AAS),
∴MF′=OB=4,
∴E′F′=4﹣2=2,
∴EF长的最小值为2,
故答案为:2.
【点评】本题考查三角形的中位线定理,全等三角形的判定和性质,一次函数的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造三角形的中位线解决问题,属于中考常考题型.
三.解答题(共9小题,满分72分)
17.(4分)(2020•南山区模拟)计算:()﹣1﹣|﹣|+3tan60°﹣(π﹣2020)0.
【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.
【专题】计算题;实数;运算能力.
【分析】根据负整数指数幂,绝对值,特殊锐角三角函数值和零指数幂来答题.
【解答】解:原式=
=
【点评】本题是一道计算题,主要考查了负整数指数幂,绝对值,特殊锐角三角函数值和零指数幂的知识点,也是中考常考题型,熟练掌握负整数指数幂,绝对值,特殊锐角三角函数值和零指数幂的相关法则是解题的关键.
18.(4分)已知:如图,在矩形ABCD中,M为BC的中点.求证:AM=DM.
【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质.
【专题】证明题;图形的全等;矩形 菱形 正方形;推理能力.
【分析】证明Rt△ABM≌Rt△DCM,可得出结论.
【解答】证明:∵四边形ABCD为矩形,
∴AB=DC,∠B=∠C=90°,
∵M为BC的中点,
∴BM=CM,
在Rt△ABM和Rt△DCM中,
,
∴Rt△ABM≌Rt△DCM(SAS),
∴AM=DM.
【点评】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.
19.(6分)(2020春•越秀区校级月考)已知P=(a≠±b)
(1)化简P;
(2)若点(a,b)在一次函数y=x+1的图象上,求P的值.
【考点】分式的化简求值;一次函数图象上点的坐标特征.
【专题】分式;一次函数及其应用;运算能力.
【分析】(1)首先通分,然后再分母不变,把分子相加减,再约分化简即可;
(2)根据一次函数图象上点的坐标特点可得b=a+1,变形为a﹣b=﹣1,再代入化简后的式子即可.
【解答】解:(1)P=+,
=+,
=,
=;
(2)∵点(a,b)在一次函数y=x+1的图象上,
∴b=a+1,
∴b﹣a=1,
∴a﹣b=﹣1,
∴原式==﹣.
【点评】此题主要考查了分式的化简求值,关键是掌握在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.
20.(6分)(2021•曾都区一模)为了解“永远跟党走”主题宣传教育活动的效果,某校组织了党史知识问卷测试,从中抽取部分答卷,统计整理得到不完整的频数分布表和扇形统计图.
等级
成绩/分
频数
A
95≤x≤100
m
B
90≤x<95
8
C
85≤x<90
D
80≤x<85
4
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:m= 3 ,n= 25 ,扇形统计图中“D”等级的圆心角为 72 度;
(2)若成绩不低于90分为优秀,请估计该校2000名学生中达到优秀等级的人数;
(3)已知A等级中有2名男生,现从A等级中随机抽取2名同学,试用列表或树状图的方法求出恰好抽到一男一女的概率.
【考点】列表法与树状图法;用样本估计总体;频数(率)分布表;扇形统计图.
【专题】概率及其应用;运算能力.
【分析】(1)根据90≤x<95的频数和所占的百分比求出抽取的总人数,用总人数乘以95≤x≤100所占的百分比求出m,再用总人数减去其他等级的人数,求出C等级的人数,然后除以总人数,求出n,用360°乘以“D”等级所占的百分比求出“D”等级的圆心角度数;
(2)由该校总人数乘以达到优秀等级的人数所占的比例即可;
(3)画出树状图,得出所有等可能的情况数,找出恰好抽到一男一女的情况数,然后根据概率公式求解即可.
【解答】解:(1)抽取的总人数有:8÷40%=20(人),
m=20×15%=3,
C等级的人数有:20﹣3﹣8﹣4=5(人),
n%=×100%=25%,即n=25,
扇形统计图中“D”等级的圆心角为360°×=72°;
故答案为:3,25,72;
(2)2000×=1100(人),
答:估计该校2000名学生中达到优秀等级的人数有1100人;
(3)根据题意列表如下:
男1
男2
女
男1
男1男2
男1女
男2
男2男1
男2女
女
女男1
女男2
由上表可知,共有6种等可能的结果,符合条件的结果有4种,
则恰好抽到一男一女的概率是=.
【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.也考查了频数分布表和扇形统计图.
21.(8分)(2018秋•夹江县期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+2)x+m=0.
(1)求证:不论m取何实数,若该方程都有两个不相等的实数根;
(2)若x1、x2是这个一元二次方程的两个根,求的最小值.
【考点】根与系数的关系;根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【分析】(1)先计算根的判别式的值,再利用非负数的性质判断Δ>0,然后根据根的判别式的意义得到结论;
(2)根据根与系数的关系得到x1+x2=m+2,x1x2=m,则=(x1+x2)2﹣2x1x2=(m+2)2﹣2m=m2+2m+4=(m+1)2+3,根据二次函数的性质即可得到的最小值是3.
【解答】(1)证明:∵Δ=[﹣(m+2)]2﹣4m
=m2+4m+4﹣4m
=m2+4>0,
∴无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)解:根据题意得x1+x2=m+2,x1x2=m,
∴=(x1+x2)2﹣2x1x2=(m+2)2﹣2m=m2+2m+4=(m+1)2+3
∴的最小值是3.
【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,则x1+x2=﹣,x1x2=.也考查了根的判别式.
22.(10分)(2021•天水模拟)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D,以AB上某一点O为圆心作⊙O,使⊙O经过点A和点D,与AB边的另一个交点为E.
(1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为6,∠B=30°.求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积.
【考点】直线与圆的位置关系;扇形面积的计算;含30度角的直角三角形;圆周角定理.
【专题】圆的有关概念及性质;与圆有关的位置关系;运算能力;推理能力.
【分析】(1)连接OD,根据平行线判定推出OD∥AC,推出OD⊥BC,根据切线的判定推出即可;
(2)根据S阴影=S△BOD﹣S扇形DOE求得即可.
【解答】解:(1)直线BC与⊙O相切;
理由:连接OD
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∵∠BAC的角平分线AD交BC边于D,
∴∠CAD=∠OAD,
∴∠CAD=∠ODA,
∴OD∥AC,
∴∠ODB=∠C=90°,
即OD⊥BC.
又∵直线BC过半径OD的外端,
∴直线BC与⊙O相切.
(2)连接OD,
在Rt△ODB中,∠B=30°,
∴∠BOD=60°.
∴S扇形ODE==6π.
∵∠B=30°,OD⊥BC,
∴tan∠B=,
∴BD===,
∴S△BOD=×OD•BD=18,
∴所求图形面积为18﹣6π.
【点评】本题考查了切线的判定,含有30°角的直角三角形的性质,扇形的面积等知识点的应用,主要考查学生的推理能力.
23.(10分)某电器公司推出一款智能空调扇,经市场调研发现,该产品的月销售量y(台)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系,已知该产品的成本是每台1500元.
(1)求出y关于x的函数解析式.
(2)设月销售利润为ω(元),求ω关于x的函数解析式,并求出当销售单价定为多少时,月销售利润最大,最大月销售利润是多少,
(3)公司开展了技术创新,以降低成本,预计在今后的销售中,月销售量与销售单价仍存在(1)中的函数关系,若想实现当销售单价为1900元时,月销售利润不低于114000元的销售目标,则该产品的成本单价应不超过多少元?
【考点】二次函数的应用.
【专题】销售问题;待定系数法;一元一次不等式(组)及应用;一次函数及其应用;二次函数图象及其性质;二次函数的应用;运算能力;应用意识.
【分析】(1)设y关于x的函数解析式为y=kx+b,用待定系数法求解即可;
(2)根据利润等于每件的利润乘以销售量即可得出ω关于x的函数解析式,写成顶点式,根据二次函数的性质即可得出答案;
(3)先计算出当x=1900时该产品的月销售量y,再设该产品的成本单价为m元,根据题意得出关于m的不等式,求解即可.
【解答】解:(1)设y关于x的函数解析式为y=kx+b,将(1800,200)、(2000,180)分别代入,可得:
,
解得:,
∴y关于x的函数解析式为y=﹣0.1x+380(1500<x≤3800);
(2)由题意得:
ω=(x﹣1500)y
=(x﹣1500)(﹣0.1x+380)
=﹣0.1x2+530x﹣570000
=﹣0.1(x﹣2650)2+132250,
∵﹣0.1<0,
∴当x=2650时,ω有最大值132250,
∴ω关于x的函数解析式为ω=﹣0.1x2+530x﹣570000(1500<x≤3800),当销售单价定为2650元时,月销售利润最大,最大月销售利润是132250元;
(3)当x=1900时,
y=﹣0.1x+380=﹣0.1×1900+380=190,
设该产品的成本单价为m元,由题意得:
(1900﹣m)×190≥114000,
解得:m≤1300.
∴该产品的成本单价应不超过1300元.
【点评】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式、二次函数在实际问题中的应用及一元一次不等式的应用,理清题中的数量关系并明确相关函数的性质是解题的关键.
24.(12分)(2021秋•金牛区期末)如图,BD是菱形ABCD的对角线,将线段BC绕点B逆时针旋转得线段BF,∠FBC的平分线与边CD的交点为E.
(1)如图1,若点F在AD的延长线上,求证:∠A=∠BFE;
(2)如图2,若点F在对角线BD上,且,求的值;
(3)如图3,若BE=BC,EF与AD交于点G,延长EF、BA交点为M,延长BE、AD交点为H,且=,求的值.
【考点】四边形综合题.
【专题】几何综合题;矩形 菱形 正方形;运算能力;推理能力.
【分析】(1)证明△FBE≌△CBE(SAS),由全等三角形的性质得出∠C=∠BFE,由菱形的性质得出∠A=∠C.则可得出结论;
(2)延长AD,BE,交点为N,由平行线分线段成比例定理可得出,证出DN=BD,则可得出结论;
(3)证明△FBE≌△CBE(SAS),由全等三角形的性质得出∠BFE=∠C,证明△BEM≌△BAH(ASA),由全等三角形的性质得出BM=BH,∠M=∠H,证明△MGA≌△HGE(AAS),由全等三角形的性质得出GM=GH,AG=EG,证明△DGE∽△AGM,由相似三角形的性质得出答案.
【解答】解:(1)∵将线段BC绕点B逆时针旋转得线段BF,
∴BC=BF,
∵BE平分∠FBC,
∴∠FBE=∠CBE,
∵BC=BC,
∴△FBE≌△CBE(SAS),
∴∠C=∠BFE,
∵四边形ABCD是菱形,
∴∠A=∠C.
∴∠A=∠BFE;
(2)延长AD,BE,交点为N,
∵AN∥BC,
∴,∠N=∠CBE,
∵∠CBE=∠FBE,
∴∠N=∠FBE,
∴DN=BD,
∵,
∴,
∵BF=BC,BD=DN,
∴;
(3)∵BF=BC,∠FBE=∠CBE,BE=BE,
∴△FBE≌△CBE(SAS),
∴∠BFE=∠C,
∵四边形ABCD是菱形,
∴∠BAD=∠C,AB=BC,
∴∠BFE=∠BAD,BF=AB,
∵BF=BE,
∴∠BEF=∠BFE=∠BAD,BE=AB,
在△BEM和△BAH中,
,
∴△BEM≌△BAH(ASA),
∴BM=BH,∠M=∠H,
∵AM=BM﹣AB,EH=BH﹣BE,
∴AM=EH,
∵∠MGA=∠HGE,∠M=∠H,AM=EH,
∴△MGA≌△HGE(AAS),
∴GM=GH,AG=EG,
∵CD∥BM,
∴△DGE∽△AGM,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点评】本题是四边形综合题目,考查了菱形的性质,旋转的性质、全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质等知识;熟练掌握相似三角形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.
25.(12分)(2021•罗湖区校级模拟)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣2ax+3与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),交y轴于点C,点A的坐标为(﹣1,0),点D为抛物线的顶点,对称轴与x轴交于点E.
(1)填空:a= ﹣1 ,点B的坐标是 (3,0) ;
(2)连接BD,点M是线段BD上一动点(点M不与端点B,D重合),过点M作MN⊥BD,交抛物线于点N(点N在对称轴的右侧),过点N作NH⊥x轴,垂足为H,交BD于点F,点P是线段OC上一动点,当△MNF的周长取得最大值时,求FP+PC的最小值;
(3)在(2)中,当△MNF的周长取得最大值时,FP+PC取得最小值时,如图2,把点P向下平移个单位得到点Q,连接AQ,把△AOQ绕点O顺时针旋转一定的角度α(0°<α<360°),得到△A′OQ′,其中边A′Q′交坐标轴于点G.在旋转过程中,是否存在一点G,使得GQ′=OG?若存在,请直接写出所有满足条件的点Q′的坐标;若不存在,请说明理由.
【考点】二次函数综合题.
【专题】综合题;数形结合;分类讨论;待定系数法;面积法;一元二次方程及应用;一次函数及其应用;二次函数的应用;等腰三角形与直角三角形;解直角三角形及其应用;运算能力;推理能力;应用意识.
【分析】(1)将点A(﹣1,0)代入y=ax2﹣2ax+3,求得a,再令y=0,解方程即可得出答案;
(2)将(1)中所得的解析式写成顶点式,则可得点D的坐标,用待定系数法求得直线BD的解析式,设点F(m,﹣2m+6),N(m,﹣m2+2m+3),利用等角的三角函数值相等得出C△MNF=NF,利用二次函数的性质求出使△MNF的周长取得最大值时的m值,在x轴上取点K(﹣,0),则∠OCK=30°,过F作CK的垂线段FG交y轴于点P,可得=FG,连接FC,FK,设FK交y轴于点J,利用△CKF的面积计算出FG即可;
(3)由(2)求出点Q的坐标,取AQ的中点G,△A′OQ′在旋转过程中,只需使AG的中点G在坐标轴上即可使得GQ′=OG,分四种情况计算即可.
【解答】解:(1)将点A(﹣1,0)代入y=ax2﹣2ax+3,得a+2a+3=0,
解得,a=﹣1,
∴y=﹣x2+2x+3,
当y=0时,﹣x2+2x+3=0,
解得,x1=﹣1,x2=3,
∴点B的坐标是(3,0);
故答案为:﹣1,(3,0);
(2)∵y=﹣x2+2x+3
=﹣(x﹣1)2+4,
∴点C(0,3),点D(1,4),
设直线BD的解析式为y=kx+b(k≠0),将B(3,0),D(1,4)代入得:
,
解得,,
∴y=﹣2x+6,
设点F(m,﹣2m+6),N(m,﹣m2+2m+3),
由图形可知,∠MNF=∠DBE,
∵sin∠DBE=,cos∠DBE=,
∴MN+MF=NF+NF=NF,
∴C△MNF=NF+NF
=NF
=×(﹣m2+2m+3+2m﹣6)
=×(﹣m2+4m﹣3)
=×[﹣(m﹣2)2+1],
∴当m=2时,C△MNF最大,此时F(2,2),HF=2,
在x轴上取点K(﹣,0),则∠OCK=30°,过F作CK的垂线段FG交y轴于点P,此时PG=PC,
∴PF+PC=FP+PG,
∴当点F,P,G三点共线时,PF+PC有最小值为FG,
而此时点P不在线段OC上,故不符合题意,
∴FP+PC的最小值为FC的长度,
∵点C(0,3),点F(2,2),
∴CF==,
∴当△MNF的周长取得最大值时,FP+PC的最小值为;
(3)存在.
由(2)可知,OP=2tan30°+2=+2,则点P(0,+2),
将点P向下平移个单位得到点Q,
∴点Q(0,2),
在Rt△AOQ中,OA=1,OQ=2,则AQ=,
取AQ的中点G,则有OG=GQ,
∴△A′OQ′在旋转过程中,只需使AG的中点G在坐标轴上即可使得GQ′=OG,
如图所示,当点G在y轴正半轴上时,过点Q'作Q'I⊥x轴,垂足为I,
∵GQ′=OG,
∴∠GOQ'=∠GQ'O
∵OG∥IQ,
∴∠GOQ'=∠IQ'O,
∴∠IQ'O=∠GQ'O,
设Q'(x,y),则有:
sin∠IQ'O=sin∠AQ'O
=
=,
∴x=,则点Q'(,),
同理可知,当点G在x轴正半轴上时,点Q'(,﹣);
当点G在y轴负半轴上时,点Q'(﹣,﹣);
当点G在x轴负半轴上时,点Q'(﹣,).
综上,点Q'的坐标为(,),(,﹣),(﹣,﹣),(﹣,).
【点评】本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求函数的解析式、二次函数的性质、直角三角形的性质与解直角三角形等知识点,数形结合并熟练掌握二次函数的性质是解题的关键
相关试卷
2022年深圳中考数学终极押题密卷1: 这是一份2022年深圳中考数学终极押题密卷1,共28页。
2022年南京中考数学终极押题密卷1: 这是一份2022年南京中考数学终极押题密卷1,共32页。试卷主要包含了2= 等内容,欢迎下载使用。
2022年哈尔滨中考数学终极押题密卷1: 这是一份2022年哈尔滨中考数学终极押题密卷1,共30页。