新高中地理高考第2章 第1讲 大气的组成和垂直分层与冷热不均引起大气运动 课件练习题

这是一份新高中地理高考第2章 第1讲 大气的组成和垂直分层与冷热不均引起大气运动 课件练习题，共60页。PPT课件主要包含了光合作用，大气的垂直分层，太阳辐射，地面辐射，大气逆辐射，热状况，地面冷热不均，水平气压，水平气压梯度力，地转偏向力等内容，欢迎下载使用。
第一讲　大气的组成和垂直分层与冷热不均引起大气运动
一、大气的组成和垂直分层
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1．大气的组成成分及其作用
2．大气的垂直分层(1)分层依据：根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异，可将大气层分为对流层、平流层和高层大气。(2)垂直分层
1．两个来源(1)大气最重要的能量来源：A____________。(2)近地面大气热量的主要、直接来源：B____________。2．两大过程(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使________增温。(2)大气的增温：地面以____________的形式向大气传递热量。
3．两大作用(1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的________和散射作用。(2)保温作用：C______________对近地面大气热量的补偿作用。4．主要影响大气的受热过程影响着大气的__________、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。
具体如下图所示(在图中填出近地面的冷热状况和气压高低。)
四、大气的水平运动1．形成的直接原因：__________________。2．风的受力状况与风向
[温馨提示]　(1)近地面摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角愈大；反之，则夹角愈小。(2)风向与半球位置及气压分布有密切关系。无论高空还是近地面，风的来向为高压一侧的方向；风向向右偏的处于北半球，向左偏的处于南半球。
1．读“大气垂直分层示意图”，回答下列问题。(1)A是 层，该层气温随高度的变化特点是_________________________________________________　_________________________________________________________。
(2)B是________层，该层气流平稳，适合于飞机飞行。(3)地球人造卫星在轨运行期间，主要是在大气中的________中运行，其返回时，在距地面1 000米的高度内，所经历的气温变化特点是________，原因是什么？(4)300千米以上的大气层气温高达1 000 ℃以上，但其中运行的人造卫星不会被烧毁，主要原因是(　　)A．卫星与大气处于相对静止状态B．卫星在大气中高速运行，能很好地散热C．该层大气稀薄，卫星从中吸收的和与之摩擦产生的热量都有限D．该层大气密度很大，有利于卫星散热
答案　(1)对流　气温随高度的增加而降低(2)平流(3)高层大气　气温逐渐升高　地面辐射是近地面大气的直接热源，越靠近地面，大气所获得的地面辐射热量越多。(4)C
读大气受热过程图，完成2～3题。
2．近百年来，全球气温的变化趋势与图中下列因素有关的是(　　)A．①增强　B．②减弱　C．③减弱　D．④增强3．科学家发现，随着大气层中的浮质和其他微粒增加，近几十年以来，到达地球的阳光量减少了10%，地球正在“变暗”。图中与“地球变暗”有关的大气热力作用是(　　)A．①B．② C．③D．④答案　2．D　3．A
地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。结合下图，完成4～5题。
4．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是(　　)A．减弱了地面辐射B．增强了大气逆辐射C．增强了太阳辐射的总量D．增强了对太阳辐射的吸收5．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要的作用是(　　)A．减弱地面辐射，保持地温B．反射太阳辐射，增加光效C．反射太阳辐射，降低地温D．吸收太阳辐射，增加地温答案　4．A　5．B
6．有关气压分布状况的叙述，正确的是(　　)A．①地气压低于②地B．③地气压高于④地C．近地面同一等压面的分布高度①地比②地低D．高空同一等压面的分布高度④地比③地更高7．下列说法正确的是(　　)A．a的风向为东南风B．b为上升气流C．c的风向为西南风D．d为上升气流答案　6．B　7．D
下图示意某一等压面。P1，P2为等压线，P1，P2之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空间垂直运动时，O点空气运动的可能方向。完成8～9题。
8．若图为北半球，P1>P2，则O点的风向为(　　)A．④或⑤　　　　　B．③或④C．⑥或⑦D．⑤或⑥9．若图为高空等高面，P1B>C>D。
(2)要注意不同图幅上的气压梯度和比例尺两种情况的变化。在不同地图中，相同图幅、相同等压距的地图相比，比例尺越大，表示单位距离间的等压线就越密集，则风力越大；比例尺越小，表示单位距离间的等压线就越稀疏，则风力就越小。如下图A、B、C、D处风力的大小是A>B>C>D。
[方法技巧]　等压面图的判读技巧
(1)判断气压大小①由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。如图，PA>PC，PB>PD。②因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲；同一水平面上，等压面上凸处气压高，下凹处气压低。如图，PC>PD，PB>PA。③同一垂直方向上，近地面和高空的气压类型相反，若近地面为高压，则高空为低压。
(2)判断下垫面的性质①判断陆地与海洋(湖泊)：夏季，等压面下凹处为陆地，上凸处为海洋(湖泊)；冬季，等压面下凹处为海洋(湖泊)，上凸处为陆地。②判断裸地与绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。③判断城区与郊区：等压面下凹处为城区，上凸处为郊区。(3)判断近地面天气状况和气温日较差大小等压面下凹处，多阴雨天气，气温日较差较小，如上图中甲地；等压面上凸处，多晴朗天气，气温日较差较大，如上图中乙地。
(2019·天津一模)读亚洲局部区域某时刻近地面等压线(单位： hPa)分布图，回答1～2题。
1．判断此时P地的风向为(　　)A．西北风　B．东南风　C．西南风　D．东北风
解析：图示P地西侧为高压、东侧为低压，依据风向由高压指向低压且北半球向右偏，可判断为西北风。
2．甲、乙、丙、丁四地中的气压可能与Q地相等的是(　　)A．甲　　　B．乙　　　C．丙　　　D．丁
解析：图示等压距为2．5 hPa，则Q地外围等压线数值可能是1 005 hPa或1 007．5 hPa；再运用“大于大的、小于小的”判断法，可判断Q地等压线数值可能是1 002．5 hPa～1 005 hPa或1 007．5 hPa～1 010 hPa；与图中丁处数值可能相等。
如图为某季节我国东部沿海某区域近地面和高空等压面示意图。读图回答3～4题。
3．关于图示的判断，正确的是(　　)A．图中气压：丙地>丁地>甲地>乙地B．甲地气温高于乙地C．甲地多晴朗天气D．乙地盛行下沉气流
解析：甲、乙、丙、丁四地气压由高到低的排序是甲地、乙地、丁地、丙地；甲地为高压，因此气温低于乙地；甲地是高压，气流下沉，天气晴朗；乙地是低压，气流上升。
4．关于图中气流的说法，正确的是(　　)A．甲、丙两地之间气流产生的直接原因是气压差B．乙、丁两地之间气流受地转偏向力的影响C．水平气压梯度力只影响甲、乙两地之间的风速D．产生四地间环流的主要原因是海陆热力性质差异
解析：甲、丙两地之间气流产生的直接原因是空气遇冷收缩下沉；乙、丁两地之间气流在垂直方向上运动，故不受地转偏向力的影响；风速的大小取决于水平气压梯度力的大小，水平气压梯度力既影响甲、乙两地之间的风速和风向，也影响丙、丁两地之间的风速和风向；四地之间热力环流形成的主要原因是海陆热力性质的差异。
等压线图是等值线图的一种，表示在同一海拔高度上气压水平分布状况的图。常见的等压线图有气压场类型图(图1)、某时地面气压等值线图(图2)、某日地面等压线图(图3)。在同一水平面上，每一条等压线上的气压值相等。等压线图的判读和应用是高考中经常出现的考查要点，判读的关键是抓住等压线数值特征、分布特征及组合特征。
图表专攻(五)　等压线图的判读
等压线图是等值线图中非常重要的一种类型，它同样具有等值线图的一般特征和基本判读方法。1．判读气压形式(1)低压中心(如图1中乙处)：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压低(中心为上升气流)。(2)高压中心(如图1中甲处)：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压高(中心为下沉气流)。
(3)高压脊(如图1中丙处)：高气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫脊线。(4)低压槽(如图1中丁处)：低气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫槽线。(5)鞍：两个低压和两个高压交汇处，其气压值比高压中心低，比低压中心高。
2．判断风向首先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风(如图2中A地吹偏南风)。3．判断南、北半球(1)风向在水平气压梯度力的右侧——北半球。(2)风向在水平气压梯度力的左侧——南半球。4．判断风力(风速)大小(1)等压线密集——气压梯度力大——风力大(如图3中乙地)。(2)等压线稀疏——气压梯度力小——风力小(如图3中甲地)。
5．判断季节(1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陆内部一般为低压。(2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陆内部一般为高压。6．判断天气状况(1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。(2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。(3)低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多晴朗天气。(4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气，如图1中乙处和丁处；高压中心和高压脊控制区多晴朗天气，如图1中甲处和丙处。
(2016·江苏卷·节选)2016年1月24日，一股强大的寒潮影响我国。如图为该日8时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图，判断此时我国(　　)A．各地均受强大高压脊控制B．北方普遍降温降雪C．三亚风力大于昆明D．北京、上海风向基本相同
[解题指导]　从图表中获取信息[自主尝试]　D
如图是某日某时北半球某平原地区500 hPa等压面的高度分布图(单位： m)。读图回答(1)～(3)题。
(1)图中A、B、C三点气压相比较(　　)A．PA>PC>PB　　　　　B．PAPAD．PA＝PC＝PB
解析：根据材料，图示为某日某时北半球某平原地区500 hPa等压面的高度分布图，所以A、B、C三点位于同一等压面上，PA＝PC＝PB，D对。
(2)此时A、B两点近地面的天气特征是(　　)A．A近地面晴朗，B近地面晴朗B．A近地面阴雨，B近地面阴雨C．A近地面阴雨，B近地面晴朗D．A近地面晴朗，B近地面阴雨
解析：读图，同一等压面在A点分布的海拔低，B点分布的海拔高。所以在高空，同一海拔A点是低压，B点是高压。对应的近地面应是A对应高压，B对应低压。所以A近地面晴朗，B近地面阴雨，D对。
(3)C点近地面吹(　　)A．西北风　B．偏北风 C．东南风　D．东北风
解析：C点近地面空气受三个力的影响，水平气压梯度力从A指向B，风向大致为水平气压梯度力向右偏转30°～45°，为东南风。