【期末模拟检测】人教A版(2019)数学选择性必修第一册-高二上学期——期末模拟题(一)
展开高二上册数学期末模拟题(一)-人教A版(2019)新高考
一、单选题
1.已知两平面的法向量分别为,,则两平面所成的锐二面角的大小为( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
2.若直线与圆相切,则( )
A. B.或2 C. D.或
3.抛物线的准线方程为( )
A. B. C. D.
4.已知等比数列的前项和为,且,,则( )
A. B. C.27 D.40
5.若,则的切线的倾斜角满足( )
A.一定为锐角 B.一定为钝角
C.可能为直角 D.可能为0°
6.如图,正方形与矩形所在的平面互相垂直,,,在上,且平面,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
7.设为椭圆与双曲线的公共的左右焦点,它们在第一象限内交于点,是以线段为底边的等腰三角形,若双曲线的离心率,则椭圆的离心率取值范围是( )
A. B.
C. D.
8.设函数f(x)=若函数g(x)=f(x)–b有两个零点,则实数b的取值范围是( )
A.(–,0) B.(–,0]
C.(–,0]∪(1,+∞) D.(–,1)
二、多选题
9.已知数列{an}中,a1=3,an+1=-,能使an=3的n可以为( )
A.22 B.24
C.26 D.28
10.直线与曲线恰有两个交点,则实数m的值可能是( )
A. B. C.4 D.5
11.下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系的结论中,正确的是( )
A.若两条不重合的直线,的方向向量分别是,,则
B.若直线l的方向向量是,平面α的法向量是,则
C.若直线l的方向向量是,平面α的法向量是,则
D.若两个不同的平面α,β的法向量分别是,,则
12.已知双曲线的两个顶点分别是,,两个焦点分别是,.是双曲线上异于,的任意一点,则有( )
A.
B.直线,的斜率之积等于
C.使得为等腰三角形的点有8个
D.若,则
三、填空题
13.直线与直线间的距离为__________.
14.,是椭圆的两个焦点,是椭圆上任意一点,从任一焦点向中的的外角平分线引垂线,垂足为,则点的轨迹方程为______.
15.已知曲线,则曲线在点处的切线方程为________.
16.如果数列满足:,且对于任意,存在实数使得是方程的两个根,则的所有可能值构成的集合是____________.
四、解答题
17.设函数其中.
(1)当时,求曲线在点处的切线斜率;
(2)求函数的单调区间.
18.在等差数列中,,
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求.
19.已知圆:,直线:().
(1)判断直线与圆的位置关系;
(2)若圆C上有三个不同的点到直线的距离为,求此时的直线方程.
20.如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,⊥底面,分别为的中点,,,.
(1)求证:平面⊥平面;
(2)求二面角的正弦值.
21.在平面直角坐标系中,已知圆:,,动圆经过点且与圆相外切,记动圆的圆点的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)试问,在轴上是否存在点,使得过点的动直线交于,两点时,恒有?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
22.已知函数,其中.
(1)当时,讨论在上的单调性;
(2)若对任意都有,求实数的取值范围.
参考答案
1.B
【分析】
根据空间向量夹角公式进行求解即可.
【详解】
,所以两平面所成的锐二面角的大小为45°.
故选:B
2.D
【分析】
根据圆心到直线的距离等于半径列方程即可求解.
【详解】
由圆可得圆心,半径,
因为直线与圆相切,
所以圆心到直线的距离,
整理可得:,所以或,
故选:D.
3.D
【分析】
先将抛物线的方程化为标准形式,从而得出其准线方程.
【详解】
由抛物线,则其标准方程为
所以其准线方程为
故选:D
4.D
【分析】
由条件可得成等比数列,,首先解出,然后可得答案.
【详解】
因为等比数列的前项和为,,,
所以成等比数列,
所以,即,解得(负值舍去)
所以,所以
故选:D
5.A
【分析】
求出导函数,判断导数的正负,为此引入新函数(部分函数),由导数确定单调性极值后得正负,从而得出结论.
【详解】
,
设,则,
时,,递减,时,,递增,
而,所以时,,所以,
切线斜率均为正数,倾斜角为锐角.
故选:A.
6.B
【分析】
设点的坐标为,设,连接,由线面平行的性质可得出,利用空间向量共线的坐标表示可求得、的值,即可得出点的坐标.
【详解】
如图,设点的坐标为,设,连接,则,
又,,则,,
平面,平面,平面平面,则,即,
所以,,解得,所以,点的坐标为,
故选:B.
7.C
【分析】
设椭圆的长轴长为,双曲线的实轴长为,由已知可得,由双曲线的定义可得,根据离心率的范围求出的范围,再由椭圆的离心率为即可求解.
【详解】
设椭圆的长轴长为,双曲线的实轴长为,
因为是以线段为底边的等腰三角形,所以
由椭圆的定义可得即,
由双曲线的定义可得即,
双曲线的离心率,
即,整理可得,
可得,
椭圆的离心率为,
故选:C.
8.C
【分析】
根据导数判断函数的单调性,画出函数图象,数形结合即可求出.
【详解】
当时,,则,
当时,,单调递减,当时,,单调递增,且,
画出的函数图象如下:
函数有两个零点,等价于与的函数图象有两个交点,
由图可知或.
故选:C.
9.AD
【分析】
通过计算找到数列的周期,即得解.
【详解】
解:由a1=3,an+1=-,得a2=-,a3=-,a4=3.
所以数列{an}是周期为3的数列,故a22=a28=3.
故选:AD
10.BC
【分析】
由曲线表示圆在轴的上半部分,利用直线与圆相切求出的值,结合图形即可得答案.
【详解】
解:曲线表示圆在轴的上半部分,
当直线与圆相切时,,解得,
当点在直线上时,,
所以由图可知实数m的取值范围为,
故选:BC.
11.AD
【分析】
根据题意,结合线、面位置关系的向量判断方法,一一判断即可.
【详解】
对于A,因为,所以,故A正确;
对于B,因为,所以或,故B错误;
对于C,因为,所以,故C错误;
对于D,因为,所以,故D正确.
故选:AD.
12.BCD
【分析】
根据双曲线定义,结合双曲线的几何性质,对每个选项进行逐一分析,即可判断并选择.
【详解】
设点,
A:不妨取点满足双曲线方程,
此时:,故错误;
B:,又因为,
代入可得:,故正确;
C:分别以为圆心,以为半径作圆,与双曲线交于个点,如下所示:
故使得为等腰三角形的点有8个,正确;
D:因为,故可得,解得:;
又,正确;
综上所述,正确的选项是:.
故选:.
13.
【分析】
根据两平行线间的距离公式,即可求出结果.
【详解】
解:直线与直线间的距离为:
.
故答案为:.
14..
【分析】
延长交的延长线于,由椭圆的定义得到,进而得到,结合圆的定义,即可求解.
【详解】
由题意,椭圆,可得,
如图所示,延长交的延长线于点,
因为为的外角平分线,且,可得,
由椭圆的定义,可得,即,
又由点分别为的中点,可得,
由圆的定义,可得点的轨迹是以为圆心,半径为的圆,
所以点点的轨迹方程为.
故答案为:.
15.##
【分析】
求出函数的导数,根据导数的几何意义即可得到结论.
【详解】
因为函数的导数为,
则函数在处的切线的斜率,
故切线方程为,整理得
故答案为:
16.
【分析】
根据一元二次方程的解法求出,可知或,先由判断出数列在前项中后一项比前一项小的项数,再根据数列的前项中后一项比前一项小的项数分类讨论,即可求出.
【详解】
因为方程的两个根为,
所以或,所以或.
当恒成立时,若,则,这与不符;
当恒成立时,若,则,这与不符;
当时,在数列的前项中,后一项比前一项大的有项, 后一项比前一项小的有项,所以有,,解得,,所以在数列的前项中,若没有后一项比前一项小的项,则;若后一项比前一项小的项只有一项,则;若后一项比前一项小的项有两项,则.故的所有可能值构成的集合是.
故答案为:.
17.(1)1;(2)答案见解析.
【分析】
(1)由题设得,求出即可知切线斜率;
(2)由题意,讨论的符号,即可求单调区间.
【详解】
(1)由题设,,则,
∴,故点处的切线斜率为1.
(2)由题设,,又,
∴,且,
当时,,单调递增;
当时,或,单调递减;
∴在上递增,在、上递减.
18.
(1);
(2)1280.
【分析】
(1)利用可以求出公差,即可求出数列的通项公式;
(2)通过(1)判断的符号,进而去绝对值,计算可得结论.
(1)
设数列的公差为,又,
,
;
(2)
由(1)知,,当时,;当时,;
.
19.
(1)直线和圆相交;
(2).
【分析】
(1)先求出直线经过的定点,再证明定点在圆内,即得解;
(2)由题得圆心到直线的距离为,求出的值,即得解.
(1)
解:,所以,
所以直线经过定点.
因为,所以定点在圆内,
所以直线和圆相交.
(2)
解:由题得圆的圆心为,半径为,
因为圆C上有三个不同的点到直线的距离为,
所以圆心到直线的距离为,
所以,
所以.
所以直线的方程为.
20.
(1)证明见解析;
(2).
【分析】
(1)由已知条件证明四边形是矩形,进而得出,又由等腰三角形的性质和面面垂直的性质,证得,再利用线面垂直的判定和面面垂直的判定定理即可求证;
(2)由(1)可得:,,两两垂直,如图建立空间直角坐标系,分别求出平面和平面的一个法向量,,由空间向量夹角公式以及同角三角函数基本关系即可求解.
(1)
因为,为的中点,,所以,
所以四边形为平行四边形,
因为,所以平行四边形是矩形,所以,
因为,,所以,
又因为平面平面,平面平面,面,
所以平面,因为面,所以,
又因为,所以平面,
因为平面,所以平面平面.
(2)
由(1)可得:,,两两垂直,如图,分别以,,所在的直线为,,轴建立空间直角坐标系,
则,,,,
则,,,
设平面的一个法向量,
由 则,令,则,所以,
设平面的一个法向量,
由,可得,令,则,
所以,
所以,
所以二面角的正弦值为,
21.
(1)()
(2)不存在,理由见解析
【分析】
(1)根据点与圆和圆与圆的位置关系得到,再利用双曲线的定义求解;
(2)假设存在满足条件的点,设点的坐标为,直线的方程为,与双曲线方程联立,根据,由,结合韦达定理求解.
(1)
解:设动圆的半径长为,则,,
.
因此,圆心的轨迹为以、为焦点,实轴长为的双曲线的右支,
设的方程为(),
则根据双曲线定义,,
,
因此的方程为().
(说明:没写的范围扣1分)
(2)
不存在满足条件的点,理由如下:
假设存在满足条件的点,设点的坐标为,直线的斜率为,
则直线的方程为,
由消去并整理,得,
设、,则,,(*)
由,得,即,
将,代入上式并化简,
得.
将(*)式代入上式,有,
解得.
而当直线交于,两点时,必须有且.
当时,,,
由无解,
则当时,不符合条件.
因此,不存在满足条件的点.
22.
(1)在上单调递减,在上单调递增
(2)
【分析】
(1)根据题意求导,解导数方程,讨论导数的正负,即可得函数的单调性;(2)根据题意,构造函数和,对进行分类讨论,结合单调性即可求解的取值范围.
(1)
当时,,则,令,当时,解得,故当时,;当时,.
所以,在上单调递减,在上单调递增.
(2)
令,则.
当吋,,所以.
当时,,故在上单调递增.
又,故.
当时,令,则,故在上单调递增.
故存在使得,且当时,即在上单调递减,所以当时,,故不符合 .
综上所述,的取值范围为.
人教A版(2019)数学必修第二册期末素质检测模拟题(学校自测)4: 这是一份人教A版(2019)数学必修第二册期末素质检测模拟题(学校自测)4,共17页。试卷主要包含了、单选题,、多选题,、填空题,、解答题等内容,欢迎下载使用。
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