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    【期末考点复习】人教版(2019)生物必修1 高一上学期期末备考-考点05 物质的输入和输出 试卷

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    【期末考点复习】人教版(2019)生物必修1 高一上学期期末备考-考点05 物质的输入和输出

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    2022-2023学年高一年级上学期生物期末复习核心考点必刷200题(教版)考点  物质的输入和输出20题)1在中部装有半透膜(允许水、葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)的U形管(如图)中进行的如下实验中,结果不正确的是(  )A.若a侧为细胞色素(一种红色蛋白质)b侧为清水,开始两边液面高度相同,一段时间后,a侧液面高B.若a侧为质量浓度为5%的蔗糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,一段时间后,b侧液面高C.若a侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,较长时间后,b侧液面高D.若a侧为质量浓度为5%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,开始两边液面高度相同,一段时间后,b侧液面高【答案】 D 解析 a侧为细胞色素,b侧为清水,a侧溶液浓度大于b侧,b侧的水分子向a侧转移,故一段时间后,a侧液面上升,A正确;若a侧为质量浓度为5%的蔗糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,b侧溶液浓度大于a侧,因此一段时间后b侧液面上升,B正确;若a侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,因为葡萄糖的相对分子质量较蔗糖小,因此比较两边的物质的量浓度:a>b侧,水分子开始运动方向是由b侧向a侧移动,由于蔗糖分子不能通过半透膜,而葡萄糖分子能通过半透膜,使得a侧溶质减少,导致b侧又从a侧吸水,最终b侧液面高于a侧,C正确;若a侧为质量浓度为5%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,两侧虽然浓度不同,但溶质相同且能通过半透膜,因此一段时间后,两侧的液面相平,D错误。2.如图表示以新鲜洋葱鳞片叶外表皮为材料进行的相关实验,时间1表示用abcd四种溶液分别处理洋葱表皮一段时间后再用清水(时间2)多次处理洋葱表皮,显微镜下观察并测得该细胞原生质体体积变化曲线,则abcd四种溶液分别是(  )A.清水、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液B.清水、0.3 g/mL尿素溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液C.清水、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液D.清水、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液答案 B解析 当洋葱表皮细胞置于清水中时,细胞吸水,原生质体体积略有增加,对应a溶液;当洋葱表皮细胞置于0.3 g/mL的尿素溶液中时,细胞渗透失水发生质壁分离,原生质体体积变小,但由于尿素分子可逐渐进入细胞,质壁分离的细胞可以发生自动复原现象,对应b溶液;当洋葱表皮细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中时,细胞渗透失水发生质壁分离,原生质体体积变小,加清水后质壁分离复原,原生质体体积又有所增加,对应c溶液;当洋葱表皮细胞置于0.5 g/mL的蔗糖溶液中时,细胞因失水过多而死亡,加清水后原生质体体积不变,对应d溶液。3.某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式的比较结果如图所示,其中细胞膜内外浓度情况未标出。已知细胞膜上的“●◆”为载体蛋白,氨基酸以主动运输的方式进入该细胞。以下分析不正确的是(  )A.同一载体蛋白运输的物质可能不止一种B.葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输C.氧气进入该细胞不需要载体,也不消耗能量D.氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量【答案】 D 解析 据图可知,氨基酸和钠离子可被同一种载体蛋白运输,A正确;葡萄糖进入细胞的方式消耗ATP(能量),故应为主动运输,B正确;氧气进入细胞应为自由扩散,不需要载体和能量,C正确;氨基酸可逆浓度以主动运输的方式进入该细胞消耗能量,D错误。4.如图为氨基酸和Na进出肾小管上皮细胞的示意图,如表选项中正确的是(  ) 选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输 【答案】 D 解析 主动运输和被动运输区别在于主动运输需要消耗ATP,被动运输不需要;主动运输从低浓度到高浓度,被动运输都是从高浓度到低浓度。肾小管腔中的氨基酸进入上皮细胞为从低浓度到高浓度的运输,为主动运输。肾小管腔Na进入上皮细胞为顺浓度梯度运输,为被动运输。上皮细胞中氨基酸进入组织液也是顺着浓度梯度运输,为被动运输,D正确。5.某同学在实验室中做植物细胞的吸水和失水实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:实验组5 min后现象再过5 min后现象滴加清水5 min后现象        浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液x无变化质壁分离复原        浓度为0.5 g/mL的蔗糖溶液质壁分离y无变化        物质的浓度为1 mol/LKNO3溶液质壁分离质壁分离复原z        物质的浓度为1 mol/L的醋酸溶液细胞大小无变化细胞大小尤变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是(   )A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡C.z为细胞液泡增大,细胞液颜色逐渐变浅D.组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量【答案】 D 解析在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中细胞发生质壁分离,是因为细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,A正确;在质量浓度为0.5 g/mL的蔗糖溶液中细胞发生质壁分离,且可能因溶液浓度过高导致细胞失水过多死亡,B正确;在物质的量浓度为1 mol/LKNO3溶液中,细胞先发生质壁分离,之后细胞通过主动运输吸收K+NO3-又使细胞液浓度升高,从而发生质壁分离后自动复原,滴加清水,细胞吸水,液泡逐渐增大,液泡颜色逐渐变浅,C正确;在物质的量浓度为1 mol/L的醋酸溶液中细胞会被杀死,原生质层失去选择透过性,细胞既不吸水也不失水,细胞大小无变化,D错误。6、下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是(   )A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.氨基酸通过主动运输的方式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性【答案】 B解析细胞膜具有流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的,A正确;选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性,磷脂分子没有特异性B错误细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性,C正确;氨基酸通过主动运输的方式进细胞体现了细胞膜的选透过性,D正确。7.如图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,a~e代表跨膜运输方式,据图分析下列说法正确的是(  )A.c、d、e代表的运输方式所需细胞膜上的A的种类相同,运输分子时,自身结构都发生变化B.在a~e五种方式中,代表被动运输的是b、cC.细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类D.图中编号a代表葡萄糖进入所有细胞的方式【答案】 C 解析 图示中A是蛋白质,B是磷脂双分子层c中的A表示通道蛋白,d中的A表示载体蛋白,在协助扩散中发挥作用,e中的A表示载体蛋白,在主动运输中发挥作用,运输分子时通道蛋白的自身结构不发生变化,A错误;a、e代表的跨膜运输方式均需要消耗能量,属于主动运输,b、c、d代表的运输方式不需要能量,因此为被动运输,B错误;细胞膜的选择透过性与细胞膜上的蛋白质有关,C正确;葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,不属于主动运输,D错误。8.下列关于植物细胞质壁分离和复原实验的叙述,正确的是(  )A.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头B.紫色洋葱表皮细胞在一定浓度的甘油溶液中只发生质壁分离现象C.若观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,则说明细胞液的溶质能透出细胞D.本实验无对照组,滴加溶液前的镜检与滴加溶液后的镜检形成自身对照【答案】 D 解析 吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动,使植物细胞完全浸在液体中,A错误;紫色洋葱表皮细胞在一定浓度的甘油溶液中,先发生质壁分离现象,后来随着细胞吸收甘油,细胞液浓度变大,发生质壁分离复原,B错误;若观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,则说明细胞液中的水(溶剂)能透出细胞,C错误;整个实验过程体现出科学实验的对照原则,是实验本身前后对照,D正确。9.将洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中一段时间,制成装片,在显微镜下观察到如图所示的3种状态的细胞,则下列相关叙述,错误的是(  )A.图B细胞处于质壁分离或质壁分离复原的状态B.这三个细胞在未发生上述情况之前吸水能力的大小关系是A>B>CC.图中标号中的物质是蔗糖溶液D.若图示是同一细胞在不同浓度的外界溶液中发生的现象,则外界溶液浓度的大小关系是C>B>A【答案】 A 解析 由于三种细胞处于同一浓度的蔗糖溶液中,根据图示可以看出B、C细胞均处于质壁分离状态,不可能处于质壁分离复原状态,且C细胞质壁分离比B细胞明显;A细胞可能吸水,也可能既不吸水也不失水,因此这三个细胞在未发生上述情况之前细胞液浓度的大小关系是A>B>C,细胞吸水能力的大小关系是A>B>C,A错误,B正确;由于细胞壁具有全透性,故中的液体为蔗糖溶液,C正确;由于细胞的质壁分离程度与细胞内外浓度差呈正相关,因此可根据质壁分离程度的差异确定外界溶液浓度的大小关系为C>B>A,D正确。10.将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条,再将这4根马铃薯块茎小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,分别在浸入30 min和4 h时测量每一根马铃薯块茎小条的长度,结果如图所示。下列结论正确的是(  )A.根据a组结果可知,马铃薯块茎细胞的细胞液浓度小于该组KNO3溶液的浓度B.根据b组结果可知,该组马铃薯块茎细胞在实验时间内发生了质壁分离及复原过程C.c、d两组的马铃薯块茎细胞均因失水过多、过快而死亡D.该实验中,马铃薯块茎小条的长度是实验的因变量,涉及的物质跨膜运输方式只有自由扩散【答案】 D 解析 分析题图可知,a组马铃薯块茎小条的长度增加,说明细胞通过渗透作用吸水,则细胞液浓度大于外界的KNO3溶液浓度,A错误;b组马铃薯块茎小条的长度先比初始长度短,后来恢复到初始长度,说明马铃薯块茎细胞在实验时间内发生了质壁分离及复原过程,B正确;c组马铃薯块茎细胞发生了部分复原现象,说明细胞此时没有死亡,而d组马铃薯块茎细胞可能因失水过多、过快而死亡,C错误;该实验中钾离子和硝酸根离子进入细胞的方式为主动运输,D错误。11.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关【答案】 B 解析 膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的,A正确;被动运输包括自由扩散和协助扩散,其中协助扩散需要载体(膜蛋白),B错误;主动运输可以逆浓度梯度进行,使被运输离子在细胞内外浓度不同,C正确;磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,根据相似相溶原理,脂溶性物质优先通过细胞膜,D正确。12.如图是几种物质进出细胞方式的运输速率与影响因素间的关系曲线图,下列相关的叙述中,正确的是(  )A.与葡萄糖进入红细胞相符的图有       B.与K进入丽藻细胞相符的图有C.与蛋白质进出细胞相符的图有         D.与水进出细胞相符的图有【答案】 B 解析 葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,符合的有,A错误;K进入丽藻细胞的方式为主动运输,符合的有,B正确;蛋白质进出细胞方式为胞吞、胞吐,需要消耗能量,符合的是,C错误;水分子进出细胞的方式为被动运输,符合的有,D错误。13.某研究小组构建了一些能自己移动和改变形态的类细胞,类细胞的膜成分与正常细胞膜类似,也含有一些有机物和某种能源物质。下列相关说法错误的是(  )A.类细胞膜的基本支架由磷脂双分子层组成B.类细胞中含有的某种能源物质很可能是ATPC.类细胞能自己移动和改变形态依赖于膜的选择透过性D.类细胞在K+溶液中无法吸收K+,可能是缺少载体蛋白【答案】 C 解析由题意可知,类细胞的膜成分与正常细胞膜类似,则基本支架应该是由磷脂双分子层组成的,A项正确;细胞的直接能源物质是ATP,类细胞中含有的某种能源物质很可能是ATP,B项正确;类细胞能自己移动和改变形态依赖于膜的流动性,C项错误;类细胞在K+溶液中无法吸收K+,可能是缺少载体蛋白,D项正确。14.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:培养瓶中气体温度()离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328 下列分析正确的是(  )A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【答案】 A 解析由表格信息可知,同样温度条件下,空气瓶中离子相对吸收量大,说明有氧条件有利于根对离子的吸收,A正确;同样的空气,不同温度条件下离子的相对吸收量不同,说明温度变化影响根对离子的吸收,B错误;同样的温度条件下,氮气环境中根对离子的相对吸收量少,说明根对该离子的吸收需要消耗能量(ATP),且氮气环境不利于根对该离子的吸收,C、D错误。15.如图是某植物细胞在一定浓度的KCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是(  )A.图中a点细胞失水量最大,此时细胞失水能力也最大,且细胞始终保持有活性B.从O~b点,细胞膜对K和Cl的吸收速率有差异这与膜上的糖蛋白种类和数量有关C.由图可知,质壁分离一定发生在O点,在a点质壁分离程度达到最大D.若将该KCl溶液更换为物质的量浓度相同的CuC12溶液,则b点将右移【答案】 D 【解析】 细胞在a点失水最多,导致细胞液浓度最大,所以吸水能力增强,A错误;细胞膜的选择透过性主要与载体蛋白的种类和数量有关,B错误;质壁分离发生在O点之后,在a点质壁分离程度达到最大,C错误;钾离子是植物需要的大量元素,氯化铜含有的都是植物需要的微量元素,一般情况下,植物吸收氯化钾的速率大于吸收氯化铜的速率,导致b点右移,D正确。16.[不定项]如图为人体某细胞内发生的部分生理过程。下列说法正确的是(  )A.过程为主动运输,需要载体蛋白并消耗能量B.过程为脱水缩合,发生在核糖体上C.过程体现了细胞膜的流动性D.线粒体的功能变化不会影响胰岛素运出细胞的过程【答案】 ABC【解析】 过程表示氨基酸通过主动运输的方式进入细胞的过程,需要载体蛋白的协助,还需要消耗能量,A项正确;过程表示氨基酸通过脱水缩合的方式形成胰岛素的过程,发生在细胞内的核糖体上,B项正确;过程为胰岛素通过胞吐的方式分泌到细胞外的过程,体现了细胞膜的流动性,C项正确;胰岛素运出细胞的过程属于胞吐,胞吐需要消耗细胞呼吸所释放的能量,而线粒体是有氧呼吸的主要场所,D项错误。17.[不定项]用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗,一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量,并与原培养液(各成分相对含量为100%)中相应成分做比较,结果如图所示。下列有关叙述中,正确的是(  )A.不同种植物对同种离子的吸收量不同B.同一种植物对不同离子的吸收量相同C.植物甲对水分子和Mg2+的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收Mg2+的量D.植物乙根细胞膜上SiO44-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2+的载体少【答案】 ACD【解析】据图分析,植物甲和植物乙分别对Mg2+和SiO44-的吸收量不同,A正确、B错误;由于比较的是一段时间后培养液中各种成分的百分含量与原培养液中相应成分百分含量比较,因此,若相对含量大于100%,说明培养液中此成分的百分含量较之前含量增大,植物对水的相对吸收量大于对该成分的相对吸收量。分析图可知,植物甲对水分子的吸收相对量大于对Mg2+的吸收相对量,C项正确;根据题意和柱形图可知,植物乙根细胞吸收SiO44-更少,故细胞膜上SiO44-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2+的载体少,D项正确。18.下图是物质跨膜运输的示意图,其中~表示物质,a~d表示运输方式。回答下列相关问题。(1)表示          ,bd分别表示                ,水进出细胞的方式是     (填字母) (2)钾离子带有电荷,不能通过自由扩散穿过,需要通过细胞膜上的[]       []        进行运输,这两种跨膜运输方式的区别是                                                          (3)科学研究发现,在心肌和血管壁平滑肌细胞膜上都有钙离子通道,像一扇大门一样控制钙离子的出入。细胞内钙离子浓度升高,可以引起细胞收缩,使血管阻力增大,血压升高。某治疗高血压的药物为二氢吡啶类钙通道阻滞剂,请分析该药物治疗高血压的作用原理。                                                                            【答案】(1)磷脂双分子层 协助扩散 主动运输 a、c(2)离子通道(通道蛋白) 载体蛋白 通过顺浓度梯度进行的运输(协助扩散)不需要消耗细胞呼吸释放的能量,通过逆浓度梯度进行的方式(主动运输)需要消耗细胞呼吸释放的能量(从能量、方向、是否与蛋白结合等角度分析,合理即可)(3)钙通道阻滞剂主要通过阻断心肌和血管平滑肌细胞膜上的钙离子通道,抑制细胞外钙离子内流,使进入心肌细胞的钙离子减少,心肌收缩力减弱,有利于血压降低19.图一为研究渗透作用的实验装置示意图;图二为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞处在某浓度的外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性);图三为选用蔗糖作为实验材料,用U形管所做的渗透实验。请据图回答下列问题。(1)图一中渗透作用的发生需要两个条件:有半透膜;________________________。当液面上升到最大高度后处于相对静止状态时,________(填)水分子通过半透膜进入漏斗中。(2)在做观察植物细胞的质壁分离及复原实验的过程中,常选用图二所示的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,原因是该种细胞具有________________。细胞处于图二所示状态时,A、B处的浓度关系可能为________________(用字母和符号表示)。(3)图三实验结果说明蔗糖分子不能通过半透膜。某同学想继续探究蔗糖水解产物能否通过半透膜,于是向b管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶溶液,并在适宜温度下水浴加热一段时间,然后观察实验现象并预测实验结果:一段时间后,若发现a、b两管的液面高度差继续增大,直至最后稳定不变。请分析造成此现象的原因:________________;________________。一段时间后,若发现b管液面先上升后下降,直至b管液面略高于a管液面后不再变化。为使两管的液面等高,应进行的操作是_____________________________________________________。【答案】(1)a和b之间存在浓度差(半透膜两侧溶液存在浓度差) 有 (2)紫色大液泡 A<B或A=B或A>B (3)滴加蔗糖酶溶液后使b管中溶液浓度升高 蔗糖被蔗糖酶水解,水解产物不能通过半透膜 在a管中滴加等量的蔗糖酶溶液20.红树林分布于热带亚热带海岸潮间带,通常受到盐胁迫。红树林植物能抵抗盐胁迫,通过叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。那么,红树林从海水及土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输?某生物兴趣小组设计以下实验进行探究,请补充完整。(1)实验步骤取生长发育相同的若干红树林植物,随机均分成AB两组,放入适宜浓度的含有K+Ca2+的溶液中;A组给予正常的呼吸条件,B_________________________________________________; _________________________________________________________ (2)实验结论若两组植株对K+Ca2+的吸收速率相同,说明    _________         ;         ___         ,说明红树林从海水及土壤中吸收无机盐的方式是主动运输。 答案(1)完全抑制呼吸作用 一段时间后测定两组植株根系对K+、Ca2+等无机盐的吸收速率 (2)红树林从海水及土壤中吸收无机盐的方式是被动运输 若B组吸收速率明显小于A组吸收速率
     

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