四年级上册语文部编版第五单元复习《单元测试》02

这是一份四年级上册语文部编版第五单元复习《单元测试》02，共6页。
部编版四年级上语文第五单元测试班级              姓名_________一、积累运用1.看拼音，写词语。yǎn  hù         bó  dòu        páng  dà       jué  wàng  （        ）    （        ）    （       ）     （       ）fèn  lì            jì  yú         shēn  qū        gǔ  wǔ（        ）    （        ）    （        ）    （       ）2.给加点字选择正确的读音，画“√”。  铁链（liàn  niàn）     嗅觉（chòu  xiù）       歇息（xiē  qiē）鸟巢（cháo  cáo）     拯救（zhěng  zhěn）    嘶哑（sī  shī）3.形近字组词。搏（        ）   幼（        ）   辫（        ）   级（        ）博（        ）   幻（        ）   辩（        ）   极（        ）选词填空。愿望　　希望　　失望（1）我的心中充满了无限憧憬和（        ）。（2）今年暑假爸爸没带我去动物园游玩，真让我（        ）。（3）他通过自己的不懈努力，终于实现了（        ）。5.把词语补充完整，并按照要求写词语。垂（      ）丧（      ）　　大惊（      ）（      ）（      ）呼（      ）唤　　无可（      ）（      ）（1）写出表示情绪低落的成语：                          （2）写出含有数字的成语：                         6.根据要求完成下列句子练习。（1）风猛烈地摇晃着路旁的白桦树。（缩句）                                                                                                              （2）我们向那房子跑去，持续寻找我们的“幸福鸟”。（修改病句）                                                                                  （3）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在了猎狗面前。（仿写比喻句）                                                                                                                                               7.根据课文理解填空。（1）《麻雀》的作者是          （国家）的屠格涅夫，本文叙述了一只老麻雀在        面前奋不顾身地保护          ，使其免受伤害的故事。（2）《爬天都峰》的作者是          ，课文叙述了假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的          （人物）互相鼓励，一起爬上天都峰的事。 二、阅读理解8.课内阅读。①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想（抢救  拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能（安然  安静）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 （1）在文章括号内合适的词语上打“√”。（2）老麻雀为什么浑身发抖，发出嘶哑的声音？  （3）文中提到的“一种强大的力量”指什么？  （4）读完选段，你想对老麻雀说些什么？（不少于20字）    9.课外阅读。                                                  ①一天，有一个八九岁左右的小男孩，拿着一张捐款卡回家。他认真地对妈妈说：“学校举办捐款献爱心活动，每个学生都要捐点钱。”②小男孩的妈妈交给他5块钱，然后在捐款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把捐款卡交给老师时，捐的都是10块，50块。”③小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级排在全年级最前面。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。④小男孩说，他不是想和同学比，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次他也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行了班级捐款比赛，他的班级已领先，他不想拖累班级。⑤妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，你要知道，你同学的家庭非富则贵。我们必须量力而为，我们捐的5块钱，其实比他们的500块还要多。你是学生，只要用自己的品学尽力为学校争光，就是对学校最大的贡献了。”⑥第二天，小男孩抬起头，从座位上站起来，把捐款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的捐款金额时，小男孩还是抬着头。自此以后，小男孩在达官贵人面前，一直抬起头来做人。⑦妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是他生平第一次，面临由金钱估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”的、自己独一无二的价值。（选文有删改） （1）解释下列词语的含义。①量力而为：                                                                   ②自卑：                                                                       （2）请你为文章起一个标题，填在横线处。（3）妈妈说：“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”你赞同吗？为什么？  （4）学校举行捐款献爱心活动，你认为是多捐好呢？还是不在于多少，只要尽力就行呢？请谈谈你的看法。   三、写作10.写作。在生活中，每天都会发生许多事情，请你选择一件印象深刻的事情，写一篇作文。要求：①题目自拟，不少于400字。②注意把事情的起因、经过、结果写清楚。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  参考答案1.【答案】掩护  搏斗  庞大  绝望  奋力  鲫鱼  身躯  鼓舞2.【答案】liàn  xiù  xiē  cháo   zhěng  sī  3.【答案】示例：搏斗  幼小  辫子  班级  博大  幻想  辩论  南极   4.【答案】（1）希望  （2）失望  （3）愿望5.【答案】头  气  失  色/小  怪  千  万   奈  何  （1）示例：唉声叹气  愁眉苦脸  （2）示例：五光十色  七上八下6.【答案】（1）风摇晃着白桦树。（2）我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。（3）示例：小花猫的眼睛亮晶晶的，就像闪闪发光的宝石。7.【答案】（1）俄国  猎狗  小麻雀  （2）黄亦波  老爷爷 8. （1）【答案】拯救  安然（2）【答案】因为老麻雀在庞大的猎狗面前十分弱小，所以它紧张得“浑身发抖”。由于它的愤怒和护子心切，所以“发出嘶哑的声音”。（大意相近即可）（3）【答案】这种力量是伟大无私的母爱。（大意相近即可）（4）【答案】示例：麻雀妈妈，你让我明白了母爱的无私和伟大，我真敬佩你！（言之有理即可）9.（1）【答案】①根据自己的实际能力来做事或出力。②自己感觉不如人，过低地估计自己。（大意相近即可）（2）【答案】示例：抬起头来做人（3）【答案】我赞同妈妈的话。因为小男孩的家庭并不富有，捐出5块钱已经能够代表自己的心意了。对于捐款，只要尽了力、献出了爱心，就是可贵的，并不由捐款的钱数多少决定。（大意相近即可）（4）【答案】示例：我认为尽力就行，捐款的意义在于奉献爱心、帮助需要帮助的人，钱数的多少不是最重要的。（言之有理即可）三、写作10.略