小学语文人教部编版四年级上册17 爬天都峰同步测试题

这是一份小学语文人教部编版四年级上册17 爬天都峰同步测试题，共4页。试卷主要包含了爬天都峰，给划线的字选择正确的读音，我是拼音小能手，查字典填空，花落谁家，照样子，在写几个，按要求回答问题，课外阅读，回答问题等内容，欢迎下载使用。
部编版四年级上册语文17.爬天都峰课时练一、积累与运用1.给划线的字选择正确的读音。 决心________（jué  jié）           居然________（jū  jī）         力量________（liáng liàng）
仰起________（yǎng áng）        犹豫________（yù  yì）         铁链________（liàn  lián）     2.我是拼音小能手cāng  báizán  menfèn dòuyǒng  qì________________________________jū  ránfēng  dǐngbiàn ziyǎng  tóu________________________________3.查字典填空。    （1）“鲫”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________    （2）“陡”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________    4.给形近字组词   峰________     爬________     创________     奋________    似________
 锋________     抓________     苍________     备________    以________    5.花落谁家。
果然         忽然    
①我正在聚精会神地看书，________听见外面一阵喧哗。 
②他________不负众望，获得了演讲比赛的第一名。
鼓舞         鼓励  
③老师经常________我们好好学习。
④同学们出色的表现深深地________了我。    6.照样子，在写几个
凉风习习     ________       ________
笑呵呵       ________       ________    7.按课文《爬天都峰》内容填空。      我站在天都峰脚下________：啊，峰顶________，在________上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从________挂下来的，真叫人发颤！    8.按要求回答问题
①峰顶这么高，我怕的上去吗？（改成肯定句）
②我爬天都峰。老爷爷爬天都峰。（合成一句话）
③我奋力向顶峰爬去，一会儿攀爬铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用“一会儿……一会儿……”造句）    二、现代文阅读9.阅读课文《爬天都峰》片断，并回答    我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）这段话主要写天都峰的什么？（    ）
            A. 写天都峰又高又陡。                  B. 写我能爬得上去。（2）选出描写天都峰高的语句。（    ）            A. 我站在天都峰脚下抬头望
B. 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
C. 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（3）选出描写天都峰陡的语句。（    ）            A. 我站在天都峰脚下抬头望
B. 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
C. 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！10.课外阅读，回答问题。                       七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。    进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来， 闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是(      )的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过(      )的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了(      )细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫， 五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。    虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？  （1）选择下列3个词语填入文中的括号里。  斑斑点点    连绵不断    重重叠叠  （2）照样子，在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。  雪白、五彩缤纷、________ 、________、________（3）文中画线部分是个比喻句，把________比作________，这样写的好处是________。    （4）短文中作者具体描写了________ 、________、________等景物，写出了天山景物的美，表达了作者 ________ 。   
答案一、积累与运用1. jué；jū；liàng；yǎng；yù；liàn  2. 苍白；咱们；奋斗；勇气；居然；峰顶；辫子；仰头  3. （1）鱼；7；G；jì；鲫鱼
（2）阝；7；D；dǒu；陡峭  4. 山峰；爬行；创造；奋力；似乎；锋利；抓住；苍白；准备；以后  5. 忽然；果然；鼓励；鼓舞  6. 生机勃勃；大名鼎鼎；甜滋滋；兴冲冲  7. 抬头望；这么高；云彩；天上  8. ①峰顶这么高，我爬不上去。
②我和老爷爷都来爬天都峰。
③我一会儿低下头沉思，一会儿用心书写。  二、现代文阅读9. （1）A
（2）B
（3）C  10. （1）依次为：连绵不断；重重叠叠；斑斑点点
（2）蔚蓝；银灰；白皑皑
（3）雪蜂和白云；绸缎和暗花；形象生动(答案不唯一，意思对即可)
（4）雪峰；森林；花海；热爱大岛然的美好心情(答案不唯一，意思对即可)