初中历史第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发集体备课ppt课件

这是一份初中历史第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发集体备课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，形成根源，皇族的旁支，身份威望不高，东晋的政治，祖逖北伐，东晋的兴盛，东晋的灭亡，南朝的政治，南朝时发明灌钢法等内容，欢迎下载使用。
1.了解东晋兴亡的基本史实；知道南朝政权更替及南朝统治的特点。2．掌握东晋南朝时期我国江南地区得到开发的原因、表现。3．理解不同地区间的交流对经济发展的重要作用，认识劳动人民对社会物质文明发展的重大贡献
①收取重税②征兵派役③拐卖少数民族人民为奴婢。
316年，内迁的匈奴人灭掉西晋
王与马，共天下——门阀政治
司马睿从东渡到登基，主要依赖了北方大族王导、王敦兄弟的大力支持。王导位高权重，联合南北士族，运筹帷幄，纵横捭阖，政令己出。王敦则总掌兵权，专任征伐，后来又坐镇荆州，控制建康。王氏兄弟权倾内外，司马睿不过是徒有虚名而已。登基大典那天，皇帝司马睿突然拉住大臣王导同升御床，一同接受群臣的朝贺，表示愿与王氏共有天下的意向。"王与马，共天下"的典故有着实际的历史含意，反映了东晋门阀政治的特殊背景。
东晋虽然是司马氏政权的延续，但本身司马氏在政治上威望不高，整个朝廷都由世族大家把持，最先的是出身琅琊王氏的王导，其后又有陈郡谢氏的谢安、谢玄等等。
政治上依靠王导，军事上依靠王敦。
北民：遗民泪尽胡尘里 ，南望王师又一年南方：荆扬晏安，户口殷实
祖逖：闻鸡起舞、中流击辑
北伐失败，局部统一，偏安江南
前秦基本统一北方，试图一举吞并东晋。
解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势，使社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。
北方：再度陷入分裂和混战
东晋末年，政权落入武将手中。420年刘裕自立称帝，建立“宋”，东晋灭亡,南朝开始。
公元420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号“宋”。从420-589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康（南京）定都，历史上统称为“南朝”。
2.观看南朝政权一览表思考：这些政权有什么相同点？
①政权更替频繁；②定都建康，偏安一方；③武将篡权。
东吴、东晋、南朝（宋齐梁陈）均定都于南京，故南京被称为“六朝古都”
繁荣：宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的30年的时间里，赋轻徭稀，江南民殷国富，社会比较安定。
衰落： 梁武帝萧衍夺取帝位后，放纵皇室和官僚地主盘剥百姓，政治日益败坏。后来发生了大规模叛乱，建康失陷，江南最富庶的地方遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟。
“江南”一词，在两千多年前的先秦时期就已经出现，现在广义上是指长江之南，一般多指长江南岸区域，古人又称江东或江左。
（汉代）楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨[nòu]……（民）无积聚而多贫。 ——《史记》
用火烧水灌的方式去除杂草。
阅读教材并结合所学，东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些？（试从经济因素、社会因素、自然因素、主观因素等思考）
地广人稀，耕作方式落后，普遍贫困
人口众多，物产丰富，丰收年头
材料一：自晋氏流迁（317年），迄于太元（376-396年）之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏（安定）如也。 ——[梁]沈约《宋书》材料二：根据谭其骧统计，晋室南迁的人口多达九十万，占当时南方人口的六分之一。 ——谭其骧《晋永嘉丧乱后之民族迁徙》材料三：《齐民要术》记载，当时中原农业生产工具不下30种，随着北方人民的大量南徙，可以断言，必然会把生产工具携带而来。适合南方的，可能有所推广；不适合的，则会不断的改进，在南北生产工具中择善而用…… ——许辉、蒋福亚主编《六朝经济史》
江南地区战乱较少，社会比较安定
北民南迁，为江南地区带来大量劳动力、先进的生产工具和生产技术
政府的鼓励和支持（奖励耕织、兴修水利等 ）
大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修很多水利。农业技术也有很大改进。
发展种桑养蚕，培植果木，种植药材等，实行农业的多种经营。
在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、制盐等方面有了很大的发展。
用生铁的溶液灌入未经锻打的熟铁中，然后反复锻打，能大大提高钢的质量。
南朝十分重视造船，江南已发展到能建造1000吨的大船。 船速明显加快，尤其是祖冲之发明千里船，能日得百余里。民间的造船业也很兴盛，有不少私人营造的大船。
农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。
经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同努力，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。 ——《程民生：我国古代经济重心南移的研究》
根据材料思考，江南地区开发对经济格局有何影响？
黄河流域------长江流域
促进南方经济迅速发展，使南北经济趋向平衡，为中国古代经济重心南移奠定基础。