初中化学鲁教版九年级下册第二节 海水“晒盐“课时训练

这是一份初中化学鲁教版九年级下册第二节 海水“晒盐“课时训练，共12页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
8.2海水“晒盐”学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．已知：（1）20℃时，溶解度在10克以上的物质称为易溶物质；溶解度在1~10克的物质为可溶物质；溶解度在0.01~1克为微溶物质；溶解度小于0.01克的物质为难溶物质。（2）20℃时几种物质的溶解度如下物质名称氯化钠氢氧化钙氯酸钾硝酸钾溶解度（克）36.00.1657.431.6 下列说法正确的是A．20℃时氢氧化钙是难溶物质B．20℃时可以配制出20%的硝酸钾溶液C．20℃时氯酸钾是易溶物质D．20℃时硝酸钾的溶解度比氯化钠大2．区分下列各组物质的方法错误的是选项需区分的物质方法A硝酸铵和氢氧化钠加水搅拌，测温度B空气和呼出气体分别伸入带火星的木条，观察现象C硬水和软水加入肥皂水，振荡，观察现象D高锰酸钾和碘加汽油搅拌，观察是否溶解 A．A B．B C．C D．D3．NH4Cl和KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是A．KNO3的溶解度随温度的升高而增大B．t1℃时，NH4Cl和KNO3的溶解度相等C．KNO3中混有少量的NH4Cl，可用降温结晶的方法提纯KNO3D．t2℃时，等质量的KNO3和NH4Cl分别配制成饱和溶液，需要水的质量相等4．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是A．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变B．将t1℃时a的饱和溶液加热至t2℃溶质质量分数不变C．a、b两种物质的溶解度曲线交点的含义是t1℃时，a、b两种物质的溶解度相等D．当a溶液中混有少量b时，可采用降温结晶的方法提纯a5．图甲是M、N两种固体的溶解度曲线。20℃时，将等质量的M、N两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图乙；升温到40℃时，现象如图丙。下列说法正确的是A．烧杯a中加入的固体为N B．20℃时，烧杯a中为饱和溶液，b中为不饱和溶液C．40℃时，烧杯a、b中均为不饱和溶液 D．40℃时，烧杯a、b中溶液的溶质质量分数不相等6．下列实验操作和现象能得出相应结论的是选项实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的食盐水，拧紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与食盐反应B点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生被点燃的气体一定是H2C50℃时，将19g KCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温降温至20℃时开始有晶体析出20℃时，KCl的溶解度为19gD将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是可燃物燃烧的条件之一 A．A B．B C．C D．D7．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（　　）A．t1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50gB．将t2℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变C．在t2℃时，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同D．接近饱和的A溶液中含有少量的杂质B，通常可采用降温结晶的方法来提纯A8．现有a，b两种物质在室温下的饱和溶液，升高温度后，a的溶液有晶体析出，而b的溶液还可以再溶解b晶体。则能正确表示a，b两种物质溶解度曲线的是。A． B．C． D．9．用硫酸铜进行如下图所示的实验，对所得溶液的分析正确的是A．三个溶液中溶质溶解度一样B．②溶液是不饱和溶液C．③溶液颜色最深D．温度不同，无法比较①③溶液的溶质质量分数10．下列物质的分离方法及操作，均错误的是A．分离KCl和MnO2的混合物：加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发B．分离过氧化氢制取氧气的剩余物，回收二氧化锰：蒸发或过滤C．分离KNO3和NaCl的混合物：溶于热水制成热饱和溶液，降温结晶后过滤D．分离CO和CO2的混合气体：先通过足量氢氧化钠溶液，后滴加足量稀硫酸 二、判断题11．配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度(    )12．气体的溶解度随温度的升高而减小。(       )13．NaOH和KOH都是强碱，二者都能与CuSO4溶液反应生成蓝色沉淀(    )14．中和反应可能有沉淀生成(    )15．20℃时，NaCl的溶解度是36g．20℃时，将25gNaCl投入到50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是33.3%(    ) 三、填空题16．如下图所示，室温下将120gNaOH固体加入100g水中搅拌后固体全部溶解，放置一段时间恢复至室温后，析出11g固体。（忽略实验过程中水的损失）。（1）丙中溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（2）乙中溶液的质量为______。（3）室温时NaOH的溶解度是_______。（4）上述实验说明NaOH的溶解度曲线与右上图中的 ______（填“a”或“b”）相似。17．水是大自然对人类的恩赐。①图一水蒸发过程中，下列说法中正确的是______。（填写编号，下同）a．水分子变大了b．水分子间隔变大了c．水分子在不断运动②图二水电解反应的化学方程式为______，检验a管中气体的方法是______。③水是良好的分散剂，根据图三所示甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线，回答下列问题：Ⅰ．P点表示的含义是______；Ⅱ．甲中混有少量乙时，提纯甲的方法是______；Ⅲ.40℃时，将30克甲放入50克水中，所得溶液的质量为______克；Ⅳ．图中有关甲物质M、N两种状态溶液的描述正确的是______。a．都降低10℃，M、N溶质质量分数均减小b．都恒温蒸发，M、N点均不动c．都升高10℃，M、N溶质质量分数均不变d．都加入10g水，M、N点均不动18．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：(1)t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______。(2)t2℃时，将30ga物质放入50g水中充分溶解得到a溶液的质量_______g。(3)t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶液中溶质质量分数大小关系是_______。(4)除去a中混有的少量的b，可采用_______结晶的方法。19．（2011年广东揭阳，22题)在某温度下，NaCl 的溶解度为36g，求：（1） 在此温度下200g水最多可溶解_______克NaCl（2）2010g此温度下的饱和溶液里溶质的质量分数为_____%（精确到0.1%）20．下列是MgSO4和KCl的溶解度表及溶解度曲线。温度/℃2030405060708090溶解度/gMgSO433.738.944.550.654.655.852.952.2KC134.037.040.042.645.548.351.154.0 请分析后回答下列问题：（1）代表KCl溶解度曲线的是___________（填“甲”或“乙”）。（2）t2的范围为___________（填字母）。A．50-60B．60~70C．70~80D．80~90（3）将t3℃时MgSO4的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质的质量分数的变化情况是___________（填字母）。A始终不变B先增大后减小C先减小后增大D先不变后减小E先不变后增大 四、综合应用题21．配制溶液是初中学生学习化学需要掌握的一项基本实验操作。Ⅰ．20℃时将20gM固体加入到100g水中充分搅摔溶解得到溶液A后，按如图1所示进行操作（假设每一步均充分溶解）。（1）A、B、C溶液中一定属于饱和溶液的是______（填字母序号）。（2）图2能表示M物质溶解度曲线的是______（填“甲”或“乙”）。（3）由图2分析，若将t1℃乙的饱和溶液升温到t2℃（水的蒸发忽略不计）时，所得溶液与原溶液对比的叙述中正确的是______（填字母序号）。A溶质质量增加            B溶剂质量减少                C溶质质量分数减小Ⅱ．某氯化钠样品中混有少量的碳酸氢钠，其溶解度表和提纯过程如下：温度/℃010203040溶解度/gNaCl35.735.83636.336.6NaHCO36.98.29.61.127.0 （1）操作1的方法是______。（2）表中“36”的含义是______。（3）“加适量的HCl”发生反应的化学方程式为______。（4）如果饱和溶液B有mg，则最多可得到固体NaCl______g（只需要列计算式表示）。（5）现用溶质质量分数为18%的浓盐水来配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水1000g，需加水______g。22．某化学兴趣小组以二氧化碳为主题开展了一系列项目化学习。任务一：实验室制取CO2(1)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，不用稀硫酸的原因是______。任务二：探究能否用排水法收集CO2(2)利用下图所示的两套装置分别收集CO2，再通过氧气传感器测出瓶中残留氧气含量，并由此计算出CO2含量如下表所示，请完成下列表格（精确到1%）。收集方法O2含量CO2含量结论向上排空气法6.6%69%能用排水法收集CO2排水法4.2%（2）______ (3)图1将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条剧烈燃烧，放出大量的热，产生耀眼白光，并生成白色固体和一种黑色固体。你的结论是______。(4)如图2安装好装置，挤压胶头滴管，使少量氢氧化钠溶液进入烧瓶，打开止水夹，观察到烧杯中的氢氧化钠溶液进入烧瓶，形成喷泉，出现此现象的原因是______（用化学方程式表示）。实验结束后，取少量烧瓶内的溶液于试管中，再滴加2滴无色酚酞，观察到溶液变红，则溶液的pH______7（填“>”、“<”或“=”）。(5)图3装置，打开止水夹，并用热毛巾捂住烧瓶外部，取下毛巾，发现也能形成喷泉，请从微观角度解释出现此现象的原因是______。(6)查阅资料：，向10g8%的NaOH溶液中通入一定量CO2后，所得溶液中的溶质有Na2CO3和NaHCO3，则参加反应的CO2的质量a的取值范围是______。23．水是我们生活中最普遍、最常见的物质之一、(1)“节约用水，从我做起”。请写出一种生活中节约用水的做法___________。(2)如图是电解水实验的改进装置，接通直流电源一段时间后，可观察到___________（填“左”或“右”）端气球膨胀的速率更快，该实验说明水是由___________组成的。(3)饮用酸性或碱性较强的水不利于人体健康，可用___________测定水的酸碱度。经常饮用软水的人偶尔饮用硬水，会造成肠胃紊乱，是因为软水中含有___________（填“较多”或“较少”）的可溶性钙、镁化合物。(4)为探究硝酸钾的溶解性，某探究小组进行了下面实验（图），结合硝酸钾溶解度曲线（图2），回答下列问题：①图1中一定属于饱和溶液的是溶液___________（填字母序号）。A．甲            B．乙            C．丙                D．丁②30℃时，将30g的KNO3加入到50g水中，所形成的溶液的质量为___________g。③溶液乙、丙、丁中溶质质量分数由大到小的顺序是___________。
参考答案：1．B2．B3．D4．A5．C6．D7．C8．B9．C10．C11．错误12．正确13．正确14．正确15．错误16．     饱和     220g     109g     a17．     bc     2H2O2H2+O2     打开活塞，把带火星的木条靠近a处尖嘴口，若复燃，则为氧气。     30℃时，甲、乙在水中的溶解度相等，均为40g     降温结晶（或冷却热的饱和溶液）     75     c18．     b>a=c     75     b>a>c     降温19．     72     26.5%20．     甲     D     D21．     B     甲     C     蒸发结晶     20℃时，氯化钠在100g水中最多可以溶解36g               95022．(1)大理石与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙覆着在大理石表面，阻止反应继续进行(2)##(3)二氧化碳在一定条件下能支持燃烧（答案合理即可）(4)          >(5)分子间有间隔，温度升高，分子间间隔变大，气体逸出，烧瓶内压强减小，大气压将氢氧化钠溶液压入瓶中(6)氢氧化钠溶液中溶质质量为设氢氧化钠全部和二氧化碳的反应，设二氧化碳质量为，设生成的碳酸钠质量为解得解得若生成的碳酸钠全部转化为碳酸氢钠，设消耗二氧化碳质量为解得故若只生成碳酸钠需要二氧化碳0.44g,若碳酸钠完全转化为碳酸氢钠共消耗二氧化碳质量为,所以参加反应的二氧化碳的质量a的取值范围是      23．(1)洗菜水浇花（合理即可）(2)     右     氢元素和氧元素#H和O(3)     pH试纸#pH计     较少(4)     BD     71.8     丙>乙=丁