冀教版七年级下册第七章 科学用药 保障健康精品ppt课件

这是一份冀教版七年级下册第七章 科学用药 保障健康精品ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，脑洞时刻，想一想，药品的分类，探究竟调查，仔细查看药品说明书，药品名称，批准文号，有效期，生产企业等内容，欢迎下载使用。

1、会区别处方药和非处方药。2、学会正确的用药方式和方法。3、说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。4、尝试建立家庭药箱。概述安全用药的常识。
如何科学用药、保障健康呢？
自己或家人是否有过在生病时，没有去医院而直接吃药的经历？这样做可以吗？为什么？
1、收集药品标签，了解药品标签中所包含的各种信息。2、查看标签是否具有下表所列项目，填在表格中。
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你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？
凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。
家庭成员不同，配备的药品不同
老人、儿童应配备常用药
药品应具有针对性、实用性、急救性
你家的家庭药箱应该配备哪些药品？
一家四口去旅游，请你为这个家庭设计一个旅游小药箱，要求用具、内服药、外用药各备四种。提示：家中一人有心脏病，一人常晕车。家中可供选择的用具及药品: 用具：_____________________________________内服药：___________________________________外用药：___________________________________
分析下列治疗感冒的做法，哪些合理，哪些不合理？为什么？
在医生的指导下，对症治疗。
选择自己喜欢的糖浆制剂服用。
即刻服用家庭储备的感冒药（注：药品生产日期是090917，有效期两年）。
5.在医生的指导下，对症治疗。
4.选择自己喜欢的糖浆制剂服用。
1.取来头孢霉素就服用。
2.即刻服用家庭储备的感冒药（注：药品生产日期是20190217，有效期两年）
不合理。要视病情对症下药。
不合理。此药物是2019年2月生产，两年有效期，到现在已经过期。
不合理。即使对症的药物也要根据说明书服用。
不合理。要针对疾病服用合理的药物。
1.用药前，仔细查看药品说明，对照下药；2.没有标明生产单位、批号、有效期、用量、适应症等的药品不可随意服用。3.联合用药要科学，避免药物相互作用降低药效。4.用药有不适感时及时请医生检查处理。
1.下列药品中，不属于家庭常用药的是（ ）A.黄连素 B.碘酊C.青霉素 D.感冒冲剂2.某同学患流行性感冒后，在家中找到了一瓶治疗感冒的药物。看了瓶上的标签（如图所示），认为此药不宜服用。最可能的原因是（ ）A.药不对症B.药物的副作用太大C.标签不完整D.不适合青少年服用
药品的禁用、忌用、慎用
禁用：对患者来说凡属禁用的药物，不可使用。如青霉素过敏禁用青霉素。
忌用：不适宜使用或应避免使用。如肝功能不全忌用异烟肼。
慎用：可以谨慎使用，但要密切注意用药后发生的不良反应，一旦发生不良反应要立即停药。如胃溃疡慎用阿司匹林。