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    冀教版生物七年级下册 4.1信息的获取 课件

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    冀教版生物七年级下册 4.1信息的获取 课件

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    这是一份4.1信息的获取 课件,共26页。
    大家来找茬左右两幅图片,有______处不同?5101101100010101110001011101001110001101001.感知外界信息信息交流2.辨别外界信息3.对外界信息作出反应第四章 第一节 信息的获取一、视觉与同桌四目对视,你能辨认出眼睛哪些结构?保护眼球的附属结构眼球42135678910角 膜瞳 孔视神经晶状体视网膜虹 膜巩膜脉络膜睫状体玻璃体指认下列眼球各部分结构的名称4.晶状体:8.视网膜:6.巩膜:7.脉络膜:5.玻璃体:小组合作探究(5分钟)四人一个小组,找到眼球模型的以下结构:1.角膜:3.瞳孔:2.虹膜:1.角膜:3.瞳孔:4.晶状体:8.视网膜:2.虹膜:6.巩膜:7.脉络膜:5.玻璃体:眼球的结构透光的透明膜1.角膜:3.瞳孔:4.晶状体:8.视网膜:2.虹膜:6.巩膜:7.脉络膜:5.玻璃体:眼球的结构透光的透明膜有色素呈现不同颜色3.瞳孔:4.晶状体:9.视网膜:2.虹膜:8.脉络膜:5.玻璃体:眼球的结构有色素呈现不同颜色1.角膜:3.瞳孔:2.虹膜:眼球的结构透光的透明膜有色素呈现不同颜色光线进入眼睛主要通道小实验: 用灯光从侧面照射眼睛,观察瞳孔大小的变化。1.角膜:3.瞳孔:4.晶状体:2.虹膜:眼球的结构透光的透明膜有色素呈现不同颜色光线进入眼睛主要通道折射光线,凸度的大小可调节远近看远处踢足球时注视着远处向自己飞过来的足球,晶状体的凸度变化是___________?由小变大凸度小凸度大1.角膜:3.瞳孔:4.晶状体:2.虹膜:5.玻璃体:小组合作探究(3分钟)六人一个小组,找到眼球模型的以下结构:透光的透明膜有色素呈现不同颜色光线进入眼睛主要通道折射光线,凸度可调节透明胶状物,支撑眼球1.角膜:3.瞳孔:4.晶状体:6.视网膜:2.虹膜:8.巩膜:7.脉络膜:5.玻璃体:眼球的结构透光的透明膜有色素呈现不同颜色光线进入眼睛主要通道折射光线,凸度可调节透明胶状物,支撑眼球有感光细胞,接受光刺激1.角膜:3.瞳孔:4.晶状体:6.视网膜:2.虹膜:8.巩膜:7.脉络膜:5.玻璃体:小组合作探究(3分钟)六人一个小组,找到眼球模型的以下结构:透光的透明膜有色素呈现不同颜色光线进入眼睛主要通道折射光线,凸度可调节透明胶状物,支撑眼球不透光,营养视网膜有感光细胞,接受光刺激1.角膜:3.瞳孔:4.晶状体:2.虹膜:7.脉络膜:5.玻璃体:小组合作探究(3分钟)六人一个小组,找到眼球模型的以下结构:透光的透明膜有色素呈现不同颜色光线进入眼睛主要通道折射光线,凸度可调节透明胶状物,支撑眼球白色,坚韧,保护不透光,营养视网膜6.视网膜:8.巩膜:有感光细胞,接受光刺激1.眼睛里能够折射光线的结构主要是什么?2.感光细胞存在于眼球的什么部位?3.有人喜欢对别人“翻白眼”,人们通常所说的“眼白”是什么结构?4.为什么有的外国人的眼睛是蓝色的,这是由眼球的什么结构呈现的?巩 膜晶状体视网膜虹 膜想一想视觉是怎么产生的呢?1.外界物体要在视网膜上成像,光线依次经过眼球的哪些结构?视觉是怎么产生的呢?1.视网膜成像2.视神经传递3.大脑皮层一定区域(形成视觉)一位病人车祸后失明,经检测他的眼睛结构完好,他为什么看不见了呢? 近 视 眼晶状体凸度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方正常眼近视眼近视:近视矫正凹透镜 远 视 眼晶状体凸度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方正常眼远视眼远视:远视矫正凸透镜甲属于______________眼,需配戴____________镜;乙属于______________眼,需配戴____________镜。近视凹透远视凸透欧越调查法患病率=某人群患病人数÷该人群的总人数×100%随机取样:随机性,排除人为干扰测量:数据总结1.眼球的结构2.视觉的形成1.不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这主要是因为( )A 视网膜可以前后移动调节B 眼球的前后径能随意调节C 晶状体的凸度可以调节D 瞳孔可以缩小或放大2.小华的爷爷平时戴眼镜,看书时去掉眼镜;奶奶相反,平时不戴眼镜,看书时要戴眼镜。爷爷奶奶矫正眼睛的镜片最可能是( )A 变色镜和凹透镜 B 凸透镜和凹透镜C 凹透镜和凸透镜 D 凸透镜和凸透镜

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